【篇一：让生命充满爱观后感】
爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！
泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！
【篇二：《让生命充满爱》观后感】
今天，我看了《让生命充满爱》，我很感动，今天还是感恩节，一个感恩老师、父母的节日。
邹越讲了，爱祖国：他们的使馆被美国导弹炸了，3位西安老师很气愤，而他们坐飞机也晚了15分钟，一会儿，空姐把果干给一位西安老师，西安老师们目不转睛地盯着果干看，只见果干袋上，美国的旗子和中国的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老师很生气！一下把果干扔在空姐脸上说：“美国的东西，我不要！”空姐并没有生气，而是轻言细语地说：“你看，丢了，多可惜呀！”旁边的旅客也说：“对对！”老师们说：“只要是美国的东西，我都不要！”空姐说：“但这是美国的飞机啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老师们也没再说什么。
邹越还讲了，爱老师：一个故事讲了一个商人迷了路，通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说：“孩子，好好读书，你将来会有用的！”老师都爱着我们每一个人，都希望我们成功！考上大学，找到好工作。当我们玩耍时，他（她）还为我们批改作业；我们睡了，他（她）要准备明天的功课；看到此时：我忍不住留下几颗晶莹的泪珠；老师，你辛苦了！
邹越还讲了，爱父母：他有一次路过小区门口，看见一辆豪车，一位白发苍苍的老人站在车边：“孙子，奶奶就不去了，我身体不好。”“不要嘛！去吧，奶奶！”一个小男孩从车窗里探出头来，甜甜地叫到。“妈，你身体不好，还是不要去了。”儿子说完，开着车走了。老奶奶留下了眼泪，她一边擦眼泪一边走回家。看到这，我忍不住为老奶奶打抱不平：“气死了，怎么有这样的儿子！真是可怜天下父母心！”
让我最感动的是：一次大地震，父亲在小女孩上面，母亲在小女孩下面，保护了小女孩，而他们却永别了这个世界。
邹越最后讲了：当学会了爱自己，就学会了爱别人；想要别人帮助你，你就要学会帮助别人！
我想对老师说：“老师你辛苦了你总是为我们劳累，感恩节快乐！”
我想对妈妈说：“妈妈，我总是粗心，我会改掉的，如果你在，我会给你一个大大的拥抱！”
我想对自己说：“加油！朝着学习第一，努力吧！”
作文是在2015年感恩节写的！
【篇三：那一刻我心中充满感动】
是夜，月明星稀。
蝉声阵阵不绝于耳，夜色染墨，星子闪烁。我早已睡下，伴着月色入眠，由于天气闷热，被子早不知被踢到哪里去了。没睡多久，便就又有些清醒了，在半梦半醒的状态下，整个人，有点懵懂。
依稀感觉到门外有些动静，极轻极静。瞥见门把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下压着，几乎听不见任何一点声音，很是细切。像春蚕在咀嚼桑叶，像置身于一个空寂的山谷。终于，门扉缓缓地，先是打开一条缝隙，然后再稍微推开一点，似乎是不想让外面的光线透进来。我细眯着眼，望见门外伫立着一个纤细的身影。微暖的灯光使她的周身泛着一圈柔和的光辉。她放慢脚步，轻轻地走过来，仿佛踏云而来。我赶忙闭上眼睛，装作熟睡的样子，但心中已明了，那是妈妈。她稍屏住呼吸，尽量让自己的动作更加轻柔。
她提住我被子的一角，再捏住另外一角，极尽谨慎地将被子拉拉高，盖住我的肩膀，又掖了掖被子。顿时，我心中一暖，甚至可以感觉到，她的眼中有着满满的慈爱溢出来，化作千万缕清风，抚平我烦躁不安的心。她直起弯下的腰，释然似的悄悄呼出一口气，欲要转身离开。而我的心中，早被感动占据。回想起早上，由于妈妈准备的早餐不合我的心意，我还因此责怪妈妈，而忽略了她受伤的神情。这时，仿佛有无数个小人在我的脑海里谴责我。微微睁开眼，却见妈妈脚步倏地一滞。我怔了一下，眼继续阖着，听见妈妈重又转过身来，不放心似的又压了压被角，这才离开。一样轻的脚步，一样轻的动作。看见妈妈的背影，带着沧桑和温暖，门外模糊的灯光将她的身影映衬在昏黄的灯光下。
听见时钟“滴答”，鼻头竟微微泛酸，泪光中注视着妈妈的背影，抬脚，轻轻踩着地面，另一只脚缓缓尾随其后，该是有多么的小心！她黑发染金，不奢华，不耀眼。看到妈妈的背影渐渐模糊，我强忍住泪，生怕她察觉。心里，像是有柔和阳光照耀，裹上一层最质朴，最纯粹的暖。
夜，更浓，星，更亮，明月清辉洒向大地，悄然镀上一层银边。晚风裹挟着丝丝缕缕的醉暖气息，直达心灵深处。
那一刻，永伴我入梦，铸就一个满载感动的梦乡，甜蜜而又美好。
【篇四：让什么充满味道】
记得在我四五岁的时候，我们和爷爷奶奶就分开住了。由于各种各样的原因，不得不让爷爷奶奶暂时住在大伯家。在这一过程中产生了太多的误会，以至于他们这一住，十年就过去了。
这十年中，我们之间再无来往，因此我的记忆中从未出现过关于他们的一点一滴，从没受到过像其他家孩子受到的爷爷奶奶的百般呵护与疼爱。我想正是因为这样，才会让我对他们有那么大的偏见吧。
“孩子她爸，土豆好了，快拿去给阿辰吃吧，不然凉了就不好吃了！”熟悉的话语再次响起，正在因为攻破一道难题而头疼的我听到这句话更是毫无头绪，无奈的坐在桌前不停抱怨。隐约地听见爸爸对爷爷说：“爸，天这么冷，您在别送了，留给您自己吃吧。”爷爷只是说了声：“没事，现在还有机会吃，等上学都没机会喽！”他一边笑着一边说着就离开了。日复一日，我渐渐发现似乎每天早上来给我送土豆已经成为了爷爷的习惯，而我把爷爷的这种给予也当作了理所当然。一天晚上吃饭时，爸爸对我说：“阿辰，明天早上你爷爷来的时候出去和他坐坐，毕竟……”爸爸说到这里犹豫了一下，没有再继续下去，但我好像明白了其中的意思，就点了点头。
第二天早上，我和爸爸沏好茶，坐在客厅等待爷爷的到来。爷爷刚进门看到我就惊讶的说：“咦？你今天作业写完了？来，土豆还是热的，快吃，凉了就不好吃了。”说着，从怀里掏出装着土豆的带子递给我，那时，我的心里猛的一颤，好像受到了什么强烈的碰撞。我只是静静地坐在旁边听着他和爸爸侃侃而谈。忽然发现，爷爷真的不比以前了，岁月的年轮在他的脸上刻画出一道又一道无法磨灭的伤痕，两鬓昔日的黑发早已花白，脸上的颧骨有突起了些，身体逐渐的消瘦。时间像一把刻刀，总是无情地在他的脸上镌刻着沧桑。不知不觉中，泪水已经模糊了双眼，一种难以言喻的感情充斥着心房。爷爷要起身离开了，我默不作声，跟在他的身后。走出房门，才发现外面已是漫天飞雪，空气像凝固了一样，寒风凛冽，冷风嗖嗖的像刀子一样，刮在脸上，疼在心上。看着爷爷的背影在风雪中渐行渐远，我很愧疚，很懊悔，但却无从挽回。
那烤土豆的味道是我记忆深处最浓郁的味道，充满了暖暖的幸福。
【篇五：生活处处充满阳光】
微睁双眼，抬头笑着面对天上那五光十色，暖暖的，真好！
我总是能被身边的细小事物所感动，努力开放的花苞，清晨叶儿上的露珠，一个陌生的微笑……
每一株草，一缕风，抑或即将飘散的青烟，我都认为是生命，或许在生物学中我的观点会被立马否定掉，可在我的世界里，我所看到的世界里，我所看到的东西，都和我一样，有着自己独特的生命“活性”。
有生命的地方，便有阳光。
于是生活处处充满着阳光。人们总是说：“要有发现美的眼睛。”确实，这样做能让你拥有一颗充满“阳光”的心灵，我庆幸自己生活在21世纪，有着良好的生活条件。我总是如此的幸运，发生过无数的大事小事之后，我学会了很多。不抛弃理想的人，就不会被生活所遗忘，就会成长得很快乐。
还记得那个酷热的下午，寝室里停水了。住在五楼的我无奈地提着桶子到一楼提水，想想如此闷热的天气，光从一楼爬到五楼就够累的，还得提上一桶水。正发着愁提起桶子沉重的挪着脚步上楼梯时，另一只手握住了桶子把手的另一端，顿时重量减轻了许多，我惊喜又疑惑的抬起头，只见一个陌生的女孩一脸微笑的望着向上的楼梯台阶，踏着和我相同的节奏，似乎有无数的语言在我们之间来回，可我一句话也没能说出口，只感动地接受了这来自陌生人的帮助，双方都无需更多的言语，像是已经约好的。
生活中，如此温馨难忘的画面还有很多，从前，固执的我总是拒绝着所有，如今生活告诉我，试着接受别人对你的善意或许对别人也是一种给予。
我有一个特别要好的朋友。我们总是不约而同地想到一处，不约而同地去做同一件事，她了解我就像我对着镜子里在看自己一样。可是正因为彼此如此的相像，连生活的习惯，思考的方式都大同小异，便难免会有摩擦，就像物理学中说的同性电荷是相排斥的。可是我们却从未真正争吵过，当彼此做错事的时候，我们一般不会去提起，我们都懂，对方错了，自己一定也很在意，选择一段安静的时间，冷却这次的错误，然后给彼此微笑。微笑是一种无形的力量，当产生误会时，要么婉转的说出口，否则就选择信任对方，用平和的心态处事，相信生活，相信朋友，总是能让你无时无刻的快乐着。
生活总是美好的！哪怕人生多少会有不如意之处，只要你懂得收藏，挫折和失败会成为你成功的垫脚石，而收藏起成功的喜悦吧，无论什么时候想起来你都会微笑。有苦才能珍惜乐的美好的感觉。
花有花的娇艳，草有草的幸福，生命处处充满阳光，墙角的小花苞在含着梦儿，自得其乐地静静生长！
【篇六：难忘那充满鼓励的目光】
眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。
在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。
也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。
“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。
老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。