【篇一：书包的自述】

【我是书包】

三4班井皓然

大家好，我是一个书包，是小主人开学的时候爸爸妈妈送给他的。

我是长方形的，全身都是深蓝色，是小主人最喜爱的颜色。我正面有一个圆圆的水滴状的小徽标，周围用英文环绕一圈，写着“牛津大学”字样。

我的正面有好多“大嘴巴”，最大的“嘴巴”用来放课内书本和文具，第二大“嘴巴”用来装课外书，第三大“嘴巴”用来装画笔和学校通知单，第四大“嘴巴“放着跳绳，最小的“嘴巴”装着学生卡和红领巾。旁边的两个侧袋可以用来装水杯。怎么样？我的分区是不是很清晰，功能是不是很齐全？

我的头顶有一个拎环，背后有软垫和两根背带，小主人可以背，也可以拎。小主人的妈妈说，这是符合人力工学的设计，使用起来可是又省力又方便呢！

我是小主人上学的好帮手，小主人最喜欢我了，我要陪他一起成长。

【我心爱的书包】

三（4）班崔涵予

我有一个心爱的书包，它是天蓝色的，四四方方的造型。它跟随我已经两年了，我和它建立起了深厚的情谊哦！

书包的正前方有一个方形的口袋，我用来装课外书，偶尔藏一点小零食。书包的正中间是一个大大的口袋，口袋里面有四个隔层，第一层我用它装一些小本子，第二层空间最大，我用它放一些语文书等教材书，第三层我用它放一些文件夹和作业。最后一个隔层，我用它来放美术课要用的材料，比如：卡纸、彩纸类。对了，书包的两侧有一个圆圆的口袋，那个口袋作用可大了！我一般用它来装水杯、跳绳之类的东西。书包的作用真大呀！我觉得我的书包空间布局非常好，它可以帮我收纳好我所有的学习用品。

我很爱我的书包，我以后会爱惜它。它不但装着我所有的学习用品，还装着我美好的梦想！

【我叫书包】

三4班英焕然

大家好，我叫书包。

我是小主人的好伙伴，他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我，而且那时我的“肚子”总是大大的。“肚子”大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层，最大的一层用来放学校主要的教材书本，但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话，我就很担心我的书包空间了，因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋，但是小主人有时候会把文具袋放在最大层，中间那层就空空的。空间最小的那一层，很多时候我把它当成临时收纳层，比如哪天有美术课，我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了，我的两侧分别有一个小口袋，一般左边放水杯的，右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理，但是，它可喜欢我了！

【篇二：书包里的故事】

开学了，妈妈给明明买了许多文具，但明明丝毫不爱护它们，每次都把它们弄得乱七八糟。

一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。它们躲在书包的肚子里，七嘴八舌诉起苦来。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你惨，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我们的兄弟姐妹被小主人丢的丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜湫的脸说：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒越说越气愤：“这种日子太可怕了，我们逃跑吧。”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。

第二天早上，明明刚想背着书包上学去，却发现书包和文具们失踪了。他大声哭了起来，妈妈走过来问：“明明，怎么了？”明明一边哭一边说：“我的文具不见了。”妈妈听了说：“是不是你不爱惜它们，它们躲起来了。”明明听了用袖子擦擦眼泪，弯腰翻箱倒柜地找了起来。最后明明在外面的草丛中找到了文具们，它们正悠闲自在的晒着太阳，哼着歌，好不舒服。明明红着脸，低着头来到文具们面前说：“对不起，我不应该伤害你们，请你们原谅我，我以后一定爱护你们，不再让你们受一点点伤了。”文具们听了决定再给明明一次机会，它们又回到了明明身边。

从那以后，明明变得十分爱惜自己的文具们，他们一起快乐地学习。

【篇三：会飞的书包】

我过生日的时候，爷爷悄悄地送了我一个书包，我好奇地问爷爷：“书包有什么特别的啊？为什么这么神秘？”

爷爷笑了笑，没有说话。后来我才发现这个书包还真的与众不同，书包侧面的网兜上有一个感应的输入键盘，只要输入主人的生日信息，它就可以提供完美的服务。比如，它能根据我每天的课程，安排整理应该带的学习用品。如果是春游的时候，它还会帮我带上美味可品的佳肴，还有我最喜欢吃的菠萝和巧克力饼干。简直成了我的贴身“小秘书”。怎么样，神奇吧？

更神奇的是，我发现它还会飞呢！

一天，我睡到七点四十五分才起床，急急忙忙地穿好衣服、洗好脸，拿起一块面包拔脚就往学校跑去。走到半路，我才发现我的书包没有带，正在着急的时候，我听到一个声音：“主人，主人，我在这儿，我是你的书包”。我往后一看，天啊，我的书包正在天上飞着，原来它一直跟在我的身后啊！这件事让我太惊奇了，同时也觉得很不可思议。

还有一次，学校组织去神山公园春游，老师和我们约好是七点三十到校，可我爬起来一看钟，已经七点二十了，穿好衣服我就往学校跑，终于七点四十分到了学校，我看到外面有很多的学生和家长，我都不知道自己坐哪辆车。于是我随便坐了一辆车，巧合的是，我坐的那辆车，居然就是我们班的，这难道是佛祖在保佑我？上了车，我忽然觉得自己少了一样东西。

“书包没有带！”我沮丧地说。我同桌告诉我，我的书包已经在坐位上了，我也感到奇怪，为什么我明明没有带书包，它却出现在我的坐位上，真是太不可思议了。

这两件事让我很惊奇，为什么我的书包会跑到任何我需要的地方呢？这时我才明白，为什么爷爷会那么神秘，原来，他送给了我一只会飞的，和我有心灵感应的书包！

【篇四：我的书包】

你们猜我的书包里有什么？猜到了吗？我告诉你吧：里面都是我的珍贵学习用品。

里面有：语、数、英、科、品等各种课本，还有语文本、数学本、英语本，还有一个帅气的文具盒。文具盒里有红笔，钢笔，铅笔……等。噢对了，还有最喜欢的《父与子》课外书。

有一天，我发现我们组的一位同学书包总是鼓鼓囊囊的，而我的书包却是扁扁的。一天放学的路上，我拦住了他问道：你的书包里放的是什么呀？看起来很重的样子。于是我拎了拎他的书包，但是非常的轻。我又问：为什么你的书包看起来很重，拎起来却那么轻，这里面究竟放的什么呀？同学回答：这是一个密秘，现在还不能告诉你。他说完拿起书包飞快的跑开了。我想：这里面一定有鬼，我一定要找个机会看个明白。

转眼间一个月过去了，他的书包还是鼓囊囊的。于是作为组长的我开始行动了。这天，这位同学还没有来到教室，而他的书包还趟在他的桌子里面。于是我偷偷来到他的桌子前，把他的书包打开后发现里面全都是零食，并没有几本书。原来是这样，这回他死定了。他来了我就跟他说：我都看到了，你的书包里全都是零食，我要报告老师。他听了一阵脸红求我不要告诉老师。“我看你的表现吧！”果然从此以后，他的书包不再鼓了。

可是又有一天我来检查他的书包发现里面都是一些豆腐干之类的东西。这次我不听他的直接报告了老师。这位同学到校后遭到老师罚作业和一顿批评。之后我每次去检查他的书包，里面都是整齐的书本了。

同学们，你们的书包里有什么东西呢？要是对你没有用的东西千万不要装到书包里，知错能改还是好孩子哟！

【篇五：未来的多功能书包】

在不久的将来，我要发明一种多功能书包，这种书包的功能可多呢，大家不要急，下面就让我来给大家介绍一下！

我发明的这种书包有四个小按钮，每个按钮都有一种不同的颜色。这四个按钮分别是红色、蓝色、黄色、粉色，可不要小看这四个按钮，它们的功能非常强大。

按第一个红色按钮时，书包可以自动将里面所有凌乱不堪的书籍整理得整整齐齐。

按下蓝色按钮时，书包可以将里面用完的本子及废纸直接鉴别并扔出来。

按一下第三个按钮，也就是黄色按钮，就能把书包里的书本按照大小的顺序，有序分类放好。这个多功能书包里面将会设置三层，第一层放语文类书本，第二层放数学类书本，其余放英语类书本。这样有序地按照书本的大小整齐放好。

粉色按钮有着按摩功能，当你学习了一天感觉很累的时候，这时恰好放学了，你可以背着书包，按下那个粉色的按钮。书包会震动起来，麻麻酥酥的感觉从脊背延伸到全身。等你到达家里，一天的劳累会消失得无影无踪。

大家看，我发明的这个多功能书包作用很大吧？我相信只要我好好学习，不久的将来，我一定能发明出这种多功能书包！让大家一起受益！

【篇六：未来的书包】

我长大以后要当一名科学家。

咦，同学们在说什么呀？哦。原来是书包太沉，同学们太累了，希望有一种能减少重量的书包啊！所以，我就想发明一种这样的书包。

书包有许多功能。比如作业键、知识键、地图键、电话键、浏览键等各种按钮。各种按钮有各自不同的功能。

当你按下‘作业键’的时候，老师布置的作业都会显示在书包的显示屏上；当你遇到不会写的字或是不会做的题时，你可以按下‘知识键’它会把解题思路告诉你；当你迷路时，‘地图键’就跑出来啦！在你焦急的时候帮助你。

只要轻轻按下‘浏览键’语文书、数学书等学科用书都会由你来控制，再也不需要带那么多书啦，既减轻了书包的重量又方便使用。只是在考试的时候就需要按下关机键！当下课时候按下‘游戏键’便可以轻轻松松的玩一些益智小游戏。同学们可能会问：“上课玩怎么办？”“你们不必担心，上课玩游戏，游戏会自动消失，就再也不能在书包上面玩游戏了！这是对上课玩游戏的同学惩罚。”当你想和家人说话，可以直接按下‘电话键’就可以和家人通电话了。

突然，我听到妈妈的声音：“明明，快起床了上课要迟到了！”哦！原来是一场梦。但是我相信，只要我不断学习，这场梦一定会实现的。