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仿写《走一步再走一步》

【篇一:仿写《走一步再走一步》】

《弹一节,再弹一节》

冬日的清晨,寒气逼人,望了望自己动红的手指,面对眼前这台古筝,我竟无从下手。跟我同一时间学习的小伙伴好像比我学得快,比我弹得更好,我的心里总是会有那么一丝不安。

刚刚开始学习的时候,我和小伙伴们都差不多,后来,也许是我不够努力,别人都弹得比我好,我很羡慕,也很嫉妒他们有这样的天赋,但是我不能,最后,只有我一个人还在起跑线上。我开始模仿他们的弹法,以至于我还没学到的东西,却徒劳无功,我感到无力,对这种学琴的欲望慢慢褪去。一周后,看到老师的我不知怎的,竟有一种莫名的期盼,但又很快消失。老师!但是她能做什么?她教过那么多的学生。又怎么会在意一个毫无悟性的我呢?

老师似乎看出我的心思,却微笑地转过身来,让我做好弹琴的准备姿势,我按她说的做好了,她把手在我的手腕,肩膀掂来掂去后,说:“你看这个曲子是四二拍的,你先把这一小节弹一遍我听下。”虽然感到疑惑,但我还是照做了,这似乎看起来对我还是容易的,毕竟只有这一小节。老师点了点头:“好,接着你看下一小节,应该注意的地方是……”似乎感到一种无形的力量支撑着我,也促使我按老师说的做。在琴房的琴声渐渐消失后,老师满意地笑了,但还是让我一小节一小节地弹奏着,我照做了,这看起来我能做到,每一小节都是相当容易的。最后,老师让我弹下整首曲子,完了之后,我长呼一口气。“现在你知道自己的问题所在了吧?你总羡慕那些看似有天赋的人,殊不知,天赋是靠一点一点积累出来的,过于急切,就无法发觉自己的天赋。一步一个脚印,弹好一节,再弹一节,每弹一节,只思考那一节需要注意的问题,不想其他,心无杂念,便可有所成。”

此后,当我面临人生中许多猝不及防的问题,我总能轻松应对,因为我想起那难忘的一课,总是能警醒我,就算这件事情有多么难,有多么困难,也要一步一步地做,就像当年弹古筝时一样,弹一节,再弹一节……

【篇二:仿写观潮的作文】

雷雨

“轰隆隆”,天上传来一阵响声。我抬头一看,天上黑压压的,像一口黑锅把我们罩了起来。

公园里的人们并没有一点害怕的心理,反而十分悠闲地继续散着步。

这时,一道闪电划过天空,好似一把亮亮的刀要把天空劈成两半。

人群出现了一点“小混乱”,因为天上突然下起了雨。雨点大得像一颗颗黄豆,向地面“啪啪啪”砸去。大家赶紧冲进了亭子里。

大雨倾盆而下,池塘里荡开一片水圈。树木花草的叶子被大雨击打着,仿佛能打出一个个大洞。

雷声大得似鼓声,配合着雨声“打鼓”,就像一首激烈的打击乐。

渐渐地,渐渐地,雨变小了,太阳公公露出笑脸,向大地洒着光芒。人们走出亭子,呼吸着雨后清新的空气。

天边出现一条彩虹,人们走到池塘边,看见水已经涨了半尺来高了。

【篇三:荷花课文仿写】

春天的梅花

昨天下午,我到梅园去玩,一入园,我就赶紧往梅花园跑。

远远望去,眼前是一片深深浅浅的粉色,深的是桃红色,浅的很淡,像是在桃红色里加入了足够多的白色。这片粉色,有了蓝天的映衬,显得越发纯净,有了绿草的对照,显得更加绚丽。

我走近一棵梅树。粉红的梅花开了不少。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,椭园形的花瓣儿层层叠叠,互相交错。它就像一个小碟子,把花蕊围在里面,花蕊的底部呈深红色,淡黄色的丝四散开来,顶端有红色的小“玛瑙”。整朵花又像是一个小舞台,花蕊和蜜蜂是演员。有的梅花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。有的仰望蓝天,有的低垂托腮,有的侧着身子,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

这棵梅花的枝干是棕绿色的,遒劲有力,看上去上了年纪,像是从古人的水墨画里钻出来的。

梅花树不高,我一踮脚就能闻到花香,一伸手就能摸到花瓣。我摸了摸,花瓣仿佛融化在了我的手心里,我又闻了闻,花了很大的劲儿才能闻到清香,怪不得王安石说是暗香。一阵风吹来,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,它们舞动着,落在草地上,又妆扮了小草。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,站在春天的阳光里。

【篇四:仿写山中访友】

走出家门,就与微风撞了个满怀,风中含着浓郁的桂花香味。早晨,好清爽!

不要同伴,不带什么礼物,就带着满怀的回忆,穿过热闹繁华的接到,独自重返我的母校,去拜访曾经的故友。

那个喷水池,是我在母校里碰到的第一个朋友。啊,喷水池犹如一位生机勃勃的青年,每次看到你,你都在水池中开心的舞蹈,晶莹透明的身姿在阳光的照耀下闪闪发亮,哗哗的水声是你爽朗的笑声。你总是那么乐观开朗,小鱼以你为家,围着你快活地游来游去;水草以你为家,在水底摇曳着婀娜的身姿;荷花以你为家,开出美丽的花朵。同学们站在你的身边,欣赏你,称赞你。岁月悠悠,光阴似箭。转眼六年过去,我毕业离开了母校,而你依旧不变。

想当年,老师让我们为你写一篇作文。我们一吃完午饭就像一群飞出笼子的小鸟,叽叽喳喳叫着,围着你,把你细细端详。当我凝视着你的时候,你是不是有点害羞呢?

走过喷水池,我来到了管乐队教室。我靠着门楣上,静静地看着。教室里的每一件乐器,也都在望着我,似乎在邀请我再次加入他们的队伍。我看着看着,仿佛自己已经变成了当年使用的铜镲,正被小朋友握在手里,轻轻碰撞,发出清脆的撞击声,成了整个乐曲的一份子。这让我再一次感到热血沸腾。想当年,就在这个教室里,我用去了多少时间,流下了多少汗水啊!

这母校的一切,哪个不值得我怀念?我热切地看着它们,轻轻地呼唤着它们的名字:你好,默默无闻的塑胶跑道。多少个日子,我用小脚板丈量着你的身长,在你的身上,流下了我多少的汗水;你好,绿油油的草地,还记得我们奔跑的身影吗?是你,在我每一次摔倒之恶是,给我一个柔软的拥抱;你好,心爱的足球场,小学六年,你给了我多少的欢声欢声笑语?

当太阳渐渐地爬上头顶,炽热的阳光照耀着我时,我该回家了。我轻轻地挥手,与母校的老朋友们告别。留恋,化作眼泪,轻轻落下……

【篇五:仿写朱自清的春】

秋——仿写朱自清《春》

盼望着,盼望着,西风来了,秋天的脚步近了。

一切都像开始成熟的样子,一片静谧祥和。树叶飘起来了,果子挂起来了,老百姓的脸红润起来了。

小草偷偷地变得金黄了,灿灿的,闪闪的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。站着,跑着,躺着,蹦两个筋斗,投几个球。风凉丝丝的,草暖和和的。

梨树,柿树,苹果树,你不让我,我不让你,都开满了果子赶趟儿。黄的像光,橙的像霞,红的像火。果子带着芬芳,闭了眼,树上仿佛已经满是冰糖雪梨,柿饼,苹果派。树下成千成百的落叶轻轻地飘着,大小的叶子一层铺一层,像黄金,像火焰,还闪呀闪的。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,"不错的,像羽毛一样轻轻擦过你的肩。风里带来些湿润的泥土的气息,混着枯草味,还有果实的清香,都在空气中酝酿。鸟儿们带领着同伴们在天空中飞翔飞去南方,兴奋起来了,表演似得振动着强壮的翅膀,在空中摆出整齐的队伍,叫着向我们告别,与树叶的沙沙声交相呼应。天地间嘹亮的歌声,这时候也天天响着,时不时传来乡亲们开心的笑声。

雨是最寻常的,一下完雨,便老长时间也干不了。可别恼,看,像细针,像豆子,紧密地向地面冲击着。那地上的水坑,是孩子的娱乐场所,时不时跳进去发出清脆的声音。

秋天是一个美丽的姑娘,将世界染成金红色,给我们的生活增添乐趣。

秋天像魔术师,所到之处硕果累累,奉献他人。

秋天像强壮的青年,为我们开辟新道路,引领我们创造更美好的未来。

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