【篇一：诗歌作评语，让人眼前一亮】

都说如今是个日新月异的时代，万物都在不尽改变，就连普通的期末评语这些年也变得花哨起来。这不！广东省某小学的小朋友们竟收到了一首小诗来作为他们的期末评语这种新奇的评语方式。看到的第一感觉便是眼前一亮。

还记得那些年老师们的评语吗？什么团结同学，热爱学习的。想必大家都能倒背如流了吧。这种千篇一律就像仪式一般的评语让学生看一眼就失去了继续看下去的欲望。这样的期末评语意义就不大了。想写出让学生真正能够看下去，听得进去的评语。恐怕就得另辟蹊径。可用清新文艺充满新意的诗歌作评语。不仅能让人眼前一亮。激发学生阅读兴趣。还能让学生感受到老师的博爱与用心。提高学生对老师的认可度。无形间拉近师生之间的距离。提升学生对老师的好感度。学生其实并不难满足。一首倾注老师心意的小诗，足以承包学生一天的温暖。

其实这种评语方式。又何尝不是一种别出心裁？一种精神上的创新呢？如今社会总喊着创新创新。很多人将其理解为发明。将其理解为科学技术上的突破。所以他们便片面的认为创新与自己无关。可实际上，生活中的方方面面。皆可推陈出新。新的东西总是有一种让人眼前一亮。我们不一定要在科学领域上面做出什么伟大发明。试问，当你打开一张信纸，里面是可立起来的立体模型。你会不会轻叹一身？哇！当他人用PPT分享的东西介绍自己时。当打开蛋糕盒，发现有辆会动的小火车在上面悠闲地走着，你会不会眼前一亮。其实，当我们多注意些别出心裁，充满新意的小事时。我们会发现，这世间是那么的缤纷多彩，到处都充斥着小确幸，到处都能让人眼前一亮，从而提起人们的兴趣，让城市甚至是国家更有活力。

所以多天马行空，别出心裁，少墨守成规，循规蹈矩。小到用诗歌作评语，大到将高楼大厦的外壁挂满植物。用心意装点生活，让我们的世界更多眼前一亮。

【篇二：老师的评语温暖了我】

总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？

就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。

顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里，更是照在了我的心里，那一行文字，留下的不仅仅是文字，还是心灵上的爱和温暖。

年少懵懂，生活里的关心和关怀，我们早已习以为常了，殊不知，这些细碎的爱，陪伴我一路成长。

思毕，落笔，老师写给我的那些评语，好似一阵温暖的春风，唤醒了我麻木的心灵。

【篇三：老师评语里的笑脸】

在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。

放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。

看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。

时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪伴着我。炎炎夏日，窗外不时传来几声鸟鸣，室内的温度让人感到闷热和烦躁，看着桌上的一堆作业本发呆，眼前忽然又闪现出了那张熟悉的笑脸，心里一暖，我也笑了。

【篇四：你的评语我记得】

从小学三年级开始，大大小小的作文写了无数，老师的评语也看了不少，大多都已经忘却了。可我唯独记得一个不是评价自己作文的评语。

刚开始的时候，作文水平很差，写作文的时候半天都憋不出一个字，笔拿在手里晃来晃去，半晌落不下去。因此考试时，写作文也纠结的不得了，有一次作文甚至只得了五分。语文老师很生气，把我叫到办公室，严肃的批评了我，我有些丧气，觉得我作文也只能写成这样了。为了提高我的作文水平，父母给我买了不少作文书，可那些作文都只能给我传递一个信息：写作文好难！有一次我偶然看到了姐姐初中时的作文本，我翻开来看，其中有一篇写的是和同学之间发生矛盾的事情，稀松平常，一点也不像作文书里的那样“高大上”，可老师却给了她90分，还写了一句评语：彩虹总在风雨后，加油！我大为吃惊，这么普通的语言和事件，竟然能得90分？这么说来，作文好像也没有那么难呀。

从那以后，我开始认认真真地写作文，尽力的把自己的所思所想用最准确的语言表达出来。从开始的十几分，到后来的二十几分。我的作文分数在逐步提高。

到了七年级的时候，我的作文分数已经算不错的了。语文老师多次把我的作文当范文念，还经常夸奖我。我心里觉得美滋滋的，因而很喜欢这个语文老师，我的作文也写得更加认真，语文成绩也在逐步提高，语文老师也同样喜欢我，于是我对语文越发的偏爱。

有一次，姐姐去接我放学，碰见了我的语文老师，老师认出了我姐姐。我那个时候才知道，原来我的语文老师曾经是我姐姐的语文老师，也就是那个在作文后写评语的老师，我很激动，这真是一种奇妙的缘分。“彩虹总在风雨后”我默念着这句话，这句一直鼓励着我的话，没想到，有朝一日，我竟然能见到写这句话的人。

我很幸运，在那个时候看见了这句评语，同样很感激那个语文老师曾经评价过那样一句话，在几年后，跨越了时空，鼓励了作文处在低谷的我。我遇见您的时候，我的作文很差。你遇见我的时候，我的作文已经因您变好了。

那句评语我会一直存在脑海里，因为它在我低谷的时候给了阳光，也会在未来一直鼓励着我。

【篇五：忘不了那句评语】

冷风像个淘气的孩子，不停地在屋外喧闹，小水沟里的半沟水也结了冰。我一个人藏在暖烘烘的被窝里大睡，一听到那呼呼的风声就不想起床。

忽然，一阵冷风席卷而来，我打了一个寒颤。睁眼一看，是奶奶风一般地来到了我的面前，她将我的被子用力掀开，笑眯眯地但又有些严肃地说：“起来吃饭！”我心想：“这么冷的天儿，起去那还不给冻成冰块。”于是，我又死拽住被子不肯起床，还把被子往身上一卷，又背对着奶奶睡了起来。奶奶无奈地摇了摇头，就转身走了出去。看到奶奶出去了，我经这一折腾却睡不着了，但又不想起去。便窝在床上打开手机，聊起QQ来。

不知道过了多久，冷风依旧是没个停息地吹。躺着玩累了的我便裹着个被子坐了起来玩，活像一尊泥菩萨堆在床上，只有手在不停地点着屏幕。

奶奶再次走了进来。这次来得可是气势逼人，我佯装没看见。谁知，她将被角用力一拽，我一下子“啪”的一声倒在了床上，被子竟全被拽走。我像一只“愤怒的小鸟”直冲奶奶叫着：“把被子给我！”奶奶阴笑着说：“现在都十点了，大少爷是该起来吃饭了！”

满腔怒火的我踉踉跄跄地穿上了衣服，像个喷气式火箭直冲出去，也顾不上洗脸刷牙。拿着碗便去盛饭，奶奶搬来一把椅子坐在我旁边，和蔼地说：“早睡早起富贵道理，迟睡迟起拖棍讨米。”我听了这句评语心里很不是滋味。心想：“我才不当讨米佬呢！你看我就早起给你看，我一定会比你都起得早些！”

连续三天我都比奶奶起得要早一些，我有些得意地朝奶奶笑。她也只是笑笑，还挑衅说：“要坚持哦！”我满不在乎地从她身边走过，心想：为了我的富贵命也要坚持啊！可到了第七天我就坚持不住了。我只好拉下脸，承认我以后就是个“讨米佬”了。

当我把自己的想法告诉奶奶时，她哈哈大笑着说：“早睡早起是说要早点起来，养成早起的好习惯，这对身体有好处，并不是真的成“讨米佬”。听了奶奶的这番解释，我才大彻大悟，真是哭笑不得啊！

可是，我再也忘不了那句评语，那句评语让我刻骨铭心，时时提醒着我。让我养成早睡早起的好习惯，做一个勤劳的人。

忘不了那句评语。无论是现在，还是未来，都会占据我的心灵。

【篇六：老师的评语】

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，让自己平静下来，正要提笔进行订正时，一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字，如同黑夜执炬，格外醒目。看来，老师把对我学习习惯的不满，统统都倾注在这两个字上。是啊，最近我在数学学习上很是糊涂，经常犯一些低级错误。哎！透过这两个大字，我仿佛看到您脸色铁青，又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师，我领会您的意思了，我会改正的！