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面对碎片化,我们该何去何从

【篇一:面对碎片化,我们该何去何从】

“碎片化”这个词进入我们视野已经五年了,这个最初被微博带火的词被认为是“描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法”。仔细回想自己度过的每一天,我们不难发现如今我们的生活已经逐渐都被碎片化了,身边充斥着碎片化的事物,更多的是被碎片化的每个人。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

说起碎片化的出现,其实这与我们现代飞速发展的科学技术与生活水平息息相关。正是在移动互联网大为发展的今天,才使得手机、网络这些高科技元素不断环绕在我们周围,导致我们在不知不觉中沉溺于碎片化的生活中。因此在社会上不断冒出抵制碎片化的声音之中,往往可以听到这样的声音,即呼吁人们摆脱互联网,回归到最初不轻易受外界打扰的生活。但其实这样的做法无异于作茧自缚,移动互联网的发展是整个社会的大势所趋,不去接受它就是某种意义上的倒退,这是不可以也不可能做到事。所以想要摆脱“碎片化”还得从其他方面下手。

面对碎片化,首先我们需要搞清楚的是“碎片化”与“节约时间”是不同的概念,甚至可以说是截然对立的两个概念。在我们还不知道碎片化的概念之前,我们都知道浪费时间是非常可耻的事情。可是当互联网、手机、微博这些东西横空出世以后,许多人在睡觉前、卫生间里、公交车上只会埋头刷手机,同时还美其名曰:“我是在利用碎片化时间”。但实际上,更多的时候我们在手机上获得的信息都是无用的信息,而刷手机的行为与浪费时间也就没用本质上的区别了。

因此碎片化其实就是人们将自己零散的时间用在了各类无意义的事情上,而手机和互联网只是一个载体,是一个会让我们更容易浪费时间的工具,所以导致碎片化的这个锅可不能让它们来背,真正的问题还是在于我们每个人自身。那么正所谓“解铃还须系铃人”,想要消除碎片化对我们的影响也必须要从我们自身出发。

前面已经说过了碎片化的成因,总结来说就是对于自身时间的掌控能力不够,所以我们要做的最重要的事情就是提升时间管理的能力。要学会时间管理,我们就要懂得时间的综合利用,学会把工作化整为零,又要懂得利用真正的碎片化。所谓真正的碎片化,与我们的碎片化正好截然相反,能够把自己零碎的时间整理成块,绝不会将自己大块的时间浪费在毫无意义的事情上。

其次我们要有意识地让自己远离碎片化的生活,与碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交统统说再见。当然说再见绝不意味着以后在这些时间里无所事事,而是学会抓紧小块的时间。每当我们又情不自禁地掏出手机,不妨扪心自问:打开手机我能收获什么,不看手机的话我又可以做些什么?每个人的时间都是一样的,而很多成功人士就是在这些零碎时间中取得了优势,所以懂得利用时间我们离成功也就不远了。

最后,我们要学会分辨什么是真正的碎片化时间,什么又是以碎片化的名义在浪费自己的生命。除了自己要对这个问题有清楚的认识之外,我们还要懂得适时的拒绝和放弃,放弃一些可能会影响你计划或者精力的事情。碎片化最擅长的就是因为一件小事而在不知不觉中分散了注意力,而只有当我们专注地对待每件事情时才能高效利用时间。

碎片化本身其实并没有对我们有负面影响,甚至可以说反而提出一个概念教会我们利用小块时间。但是我们作为生活在社会中的每一个个体,反而却因为自己的无知被碎片化影响了自己的生活方式。其实很多事物的两面性往往都并不是因为它自身的缺点或者特质导致的,而是我们自己在使用的过程中产生了差错。所以面对如今来势凶猛的碎片化,我们只要做好自己,不因外物而或悲或喜,就能够做到在各种诱惑或影响面前屹立不倒。

【篇二:学会面对作文】

从小,我就十分害羞。每当同学的家长来学校时,都会给我们拍几张照片。同学们总是争着拍照,而我总是静静坐在一边,或是在写作业,或是在看书,从来不会挤过去拍照。作为班级摄影师的姝言爸爸总是对我说:“好不容易拍到一张正脸照,却没有一点表情;好不容易拍到一张微笑的,结果大都是你的侧面!”没错,我就是有“相机恐惧症”,害怕面对镜头。

每当相机对向我时,我总会被吓一跳,脸上的表情也随之变化:从笑脸一下子跳到了僵硬的.严肃脸,接下来下管你怎么逗我,也不会再笑了。所以,拍过我的摄影师都说:“要拍她,也只能在她玩得高兴时赶紧抓拍下来!”

这种状况一直到三年级才结束。原因是一个同学说了一个超级可笑的笑话之后,我哈哈大笑,竟笑得合不拢嘴了,姝言爸爸正好在现场,就拍下了这一幕:一张满脸笑容的正脸照出现在姝言爸爸的相机里,我看了之后觉得挺好看的,此后,竟也不害羞,也能对镜头笑了。就这样,我的“相机恐惧症”被不知不觉地“治”好了,原来我笑起来还挺漂亮的!

从此以后,我再也不怕拍照了。以前,同学叫我,“吴优,一起拍张照吧!”我总是回答:“啊,算了,下次吧,我这儿有一道题还没做完。”现在,同学叫我,“吴优,一起拍照吧!哦,对了,你不喜欢拍照。”我就会说:“拍就拍,我可是拍照大王呢!你们小心赢不了我!“我终于可以像别的同学那样想怎么拍就怎么拍了,自如地在镜头前展现自我了。

我不怕拍照了,我真开心呀!

【篇三:面对中考,我全力以赴作文】

中考在即,我们都以为我们考了高分,可是我的心情如此不以为然。

这个月的考试,我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒数第一,而我,也总是因为这一次考试而导致分数的升高。我的心情如此糟糕,心情越发沉重,心情越发低落。在考试那一天,当我看见同学们在奋笔疾书着,我不禁心生烦闷,心想:“今天怎么还有一个好消息,这个消息如此之多,不会是我的好心情吧?”但是,这次的一个消息却使我的心情如此糟糕!

在考试之前,我一直在想着这次的成绩,想着我以后将会是一名好学生,这不禁让我想起了那一次,那时我考试前后的情景,心情一下子变得糟糕起来:糟糕!我的.成绩如此糟!

在一个下午,我在教室里写着作业,突然,门“咯吱咯吱”的响着,一阵急促的脚步声传来,我一听,原来是老师来了,她走到讲台上,拿了考卷。我看了一看,心里很紧张,这次我考砸了。我心想:“这次考的也太差了吧?”老师说:“下次不准再考这么差的,你要是再犯这样的错就好了。”说着,老师拿出了考卷,我一看,果真如此,还挺好的。我的脸顿时红了起来,心情也变得更加低落。

到了下午的第二节课,我一看,老师还在那里奋笔疾书着,而我却被一道题难住了:这道题是怎么做的?

这时,老师发话了,“你的试卷的分数是”我想了想,觉得自己太粗心了。我一定要改掉比较好的毛病,以后我一定要加油打气,认真做题,争取下次考好,不让这一次的成绩白白浪费!

我的心情变得更糟糕了,我想,我不仅要改掉粗心的毛病,还要改变自己。

【篇四:学会面对作文】

很久很久以前,有个小男孩非常自卑,因为他背上有两道明显的伤痕。所以小男孩十分讨厌自己,非常怕上体育课换衣服,生怕有人发现他背上有这么可怕的缺陷。

可是,时间长了还是被同学发现了。天真的同学们无心的话语最伤人。小男孩再也不敢上体育课了。

事后,小男孩的妈妈特的带他找到班主任——她是一个十分慈祥的女教师,她听完他妈妈讲起小男孩的故事后。第二天,上体育课时,老师给同学们讲了一个故事,使同学们认为那两道疤痕是天使的翅膀。同学们再也不嘲笑他了,小男孩在也不自卑了。高中时还参加了全市的`游泳比赛,是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

这个故事使我深有感触:人在美貌上总会有些缺陷,不会有十全十美的人。我也曾有过自卑,我的皮肤比较干燥,同学们总是取笑我,我常常在梦里梦见同学们说我是怪物,吓得连汗都出来。我去学校同学们总是用异样的眼光看我,我总是把头低下不敢看他们,生怕他们说什么。私底下他们总窃窃私语,说我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窝里哭,怪妈妈为什么要把我生下啦。妈妈知道后,语重心长地和我说:“你虽然皮肤不好,但是你会学习,再差的皮肤又会怎么样?你优秀的成绩会掩盖自身某些不足,要勇于面对现实,一切都得凭实力说话。”我明白后不再自卑,随他们怎么说,我要努力读书,学有所成后一点皮肤的瑕疵不过是完美中的一点不足,又怎么会自卑呢?

【篇五:面对中考,我全力以赴作文】

每当夜阑人静,独坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面对四溢的茶气与书香,身心与灵魂,开始飘飞,慢慢升腾——

我飘飞的身心溶人了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚;在夕阳斜辉里,品情爱绵绵;在古道长亭边,听古筝轻叹。

我的心开始与鲁滨逊在一起流浪,在孤魂野岛上经历凄风苦雨,我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场,体味她对加西莫多的震撼。我开始接触苔丝的温柔,柯察金的坚忍,罗密欧与朱丽叶的情韵——

我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡时的心语——

“登山则情满于山,观海则意溢于海。”面对这份飘着书香的'天空,我始终兴致勃勃,一任激情四溢,其间的哲思、睿智锻造了我幼稚的心灵,使我变得成熟而沉稳——

我开始思索,思索人生,思索生命的意义,思索精神的永恒。每一次思索都坚定着我的信心,每一次思索都促使我心灵更加坚忍,于是我开始真正懂得了人生——

面对这片醒心怡情的天空,犹如面对空灵渺远的宇宙,它的厚重与纯洁不会随着时代远去,它是滋润人间灵长的永远不竭的源泉。

【篇六:如何面对碎片化生活】

二十一世纪初信息科技的高速发展,把人们逐步推向高效率、快节奏的碎片化时代。

如今,在大街上一边行走一边看手机的人不再少数,在地铁里有大数据统计93%的人是“低头族”。确实信息传媒中使我们充分利用了碎片化时间进行购物、阅读和交流等事,但它给我们生活带来的变化不止于此。

作为当代的一名学生,看似系统的完整的学习,也已被这个时代边缘化了:在我做作业遇到困难实在不懂的时候,我首先想到的是求助网络,跳出的解题思路和结果让我由衷感谢这网络平台;我也利用它查阅学习资料,寻求我感兴趣科目的各种零碎的知识;以前厚重的历史小说常常捧得我手臂酸痛,现在也可以在轻薄的电子产品上阅读五六页就放下,改日继续看。

与此同时,我也感受到了来自它的影响。当我专心浏览网上的解答时,常常会有各类广告插入,打断我的思路,并分散我的注意力;虽然只要有空闲时间就能随时随地看上几页小说,却也失去了静心阅读所独有的安谧气氛;原本双休日是雷打不动探望外公外婆的日子,可自从我教会了他们使用微信后,美其名曰是我们能及时沟通、了解状况了,实际上是停止了双休日的探望,少了一份团聚的温情,使他们失去了天伦之乐啊;当我用手机拓展知识面时,虽然各类知识包罗万象,但又有无所不读之陋。由于信息量的广泛性、及时性,嘀嘀哒哒的呼唤声总让我经常对它们光顾几眼,心情也因此变得有些浮躁。

碎片化生活是人类社会发展科技进步的必然产物。黑格尔说过“存在即合理”,辩证客观地看待碎片化生活有利于我们生活在我们这个时代作出正确的选择。我们可以利用碎片化时间去获取自己需要的信息,处理简单的事务,学习的碎片化可以拓宽视野,了解前沿信息,带有目的地学碎片化知识,整合成系统,不失为学习的好方法。学会筛选有价值的信息,并进行整合是未来我们需要的。

我们现在要做的则是适应碎片化时代的到来,从碎片中获取所需,而非被太多碎片转移注意力。身处碎片化时代是利是弊,关键还是自己怎么做,适者生存是不变的法则。

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