【篇一：茫茫书海，为它奋斗】

晚风，吹来了一阵阵芳香；月儿，照进了点点灯光。临近期末考，我家的两位大长老呀，又来个出其不意，攻其不备，施了个“妖法”，唤来阴风把我的“经卷”给卷走了。“哎哦，看来我又要过八关斩六将，来保护我的书喽！

窃读计之草木皆兵

临考仅三周，书瘾又犯了。天刚蒙亮，我就开始坐立不安，蹑手蹑脚地从床上跑，打开“城门”，暗中观察“二大妖神”的一举一动，嗯，不错，鼾声如雷，“小妖”们也正在甜睡。我走向书柜，悄悄地取出《红楼梦》，躲进密室——被窝，开始与书战斗。我小心翼翼，把自己包得严严实实，只怕万一，泄露了机密。不好，军营中有动静，我赶忙把“宝典”藏入密室，装作甜睡状。果然，“金角大王”闻风迅速赶来，但见军营全副武装，只好空手而去。危机解除，我“腾”地一下拉开密室大门，趁“金角大王”回屋之悸，趁机继续战斗。读书者，必有防备矣！

窃读计之运筹帷幄，瞒天过海

天明，吃完早餐，“金角大王”出门“打猎”，只留下“银角大王”和一名“小妖”在洞中看守。机会来也！我拿出作业本，装模作样地写起来，一名“小妖”进洞调察，见毫无可疑，便转身回洞。我拿出一本《十万个为什么》，藏在作业本之下，开始津津有味地读起来。还不知足，便把笔放下，捧起来“欣赏”着，但也不是毫无防备，拿几本“作业士兵”为掩护，一有危机，便可隐瞒。警报、警报，“敌方妖神”之洞有响动！我不敢轻易举动，便开始写作业。果然不出乎意料，“小妖”又来巡逻，见没有情况，又扬长而去。末，才敢出口大气！

书香飘飘，沁入心房，但九牛二虎之机未白费，进军也！茫茫书海，奋斗吧！加油……

晚风，吹来芳香；月儿，又照进点点灯光……

【篇二：徜徉书海】

我爱读书，也爱思考，书中一句意味深刻的话常使我托住腮帮子思考许久。我愿化作一条鱼儿，遨游在书海之中。

小时候，爸爸希望我长大后是一位作家，因此为我添置了一个书架和若干书本。四岁时，我的小书架上已满是书，可我偏偏不喜欢阅读。如果爸爸叫我看书，我就四处跳窜。一捧起书，我就眯缝起双眼想睡觉。

上一年级了，我憧憬着学校的学习生活。妈妈不知何时给我买了一册《淘气包马小跳》。我随意地翻阅了起来，好奇地看看看着……阅读了这本书，让我第一次品尝到了读书的滋味，那就是快乐的享受。从那以后，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样……

到了四年级，我经常沉迷于沈石溪的动物小说系列。小说中的主角都不是人，而是与人一样生于自然、有血有肉的动物。动物没有语言，也没有为常人所明了的表达方式，但通过沈石溪的文笔，通过对行为的描写，以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏的描写，沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来，读之令人动容。

在“读经典，送经典”的浪潮下，我爱上了经典阅读。《论语》《三字经》《上下五千年》……尤其是四大名著，让我如痴如醉。读《三国演义》，让我感悟到了诸葛亮草船借箭的智慧；读《水浒传》，让我领略了深山一百零八将的英勇；读《红楼梦》，让我见识到了林黛玉的才华横溢；读《西游记》，让我感受到孙悟空的嫉恶如仇。

在书中，我忘记烦恼；在书中，我战胜挫折；在书中，我学会克制。书，是我亲密的朋友。

【篇三：书海遨游】

风吹乱了思绪，雨打碎了记忆，唯有你那浩瀚的书海为我提供生命的养分，令我陶醉，令我欣喜……

——题记

我行走在历史的道路上，道路两旁是书籍。在路上，我可以不惧黑夜，不惧遥远，因为书是我夜中的群星，璀璨无比，书是我路上的旅伴，不离不弃。那是一片辽阔的草原，每一株草中，都藏了一本泛着浓郁墨香的好书。

万籁俱寂，漫漫长夜，相伴月下点一盏孤灯。古人云，月下读书，可解长夜之苦，淡淡月光轻柔地洒在书页上，纸上的字仿佛化作月下舞者。飘飞的彩带，忽起忽落，曼妙的舞姿只应天上有。想到辛弃疾那句“谁共我，醉明月？”一定要有友人相伴才可赏月么，李白不是吟出“举杯邀明月对影成三人”么？邀明月共舞，好不醉人，更何况，身边有好书相伴，这是历代名士与我相伴啊，怎能不陶醉？

这里有九曲十八弯的河水，有古朴依旧的小桥，有靠岸小憩的商船，有金发碧眼的美少女。这就是沙翁笔下的威尼斯，驻足远瞰，不知小说里机智美丽的鲍西娅小姐现在是否与英俊的男主角幸福的生活着；那对因种种机缘巧合的走到一起的仆人，是否正肩并肩看日落西沉；那当年要不多不少一英镑肉的夏洛克是否改邪归正，抛却一身令人作呕的铜臭味来换回安享天伦之乐的美好……这里是那样优美，“半江瑟瑟半江红”，红了我的眼，红了我的脸。

绿意苍苍，野径古亭，执琴者抚琴于亭内，悦耳的琴声在山谷中回荡。亭内坐一位手拿诗书的儒生，在琴声下沉静于书中，山有情，水有趣，草木皆生命，书中的诗如同有了生命一般，生动无比。读书人完全沉醉在与自然交融而成的境界里，浑然忘我。

我愿做那月下的雅士，在月光的抚摸下，将书印入脑海；也愿作那江边驻足的游人，观看世间沧桑；更愿做那深山亭中的儒生，与书与自然融为一体。

【篇四：遨游书海快乐前行】

“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是全世界的营养品”，高尔基和莎士比亚这样评价书籍，而对于我来说，书籍就是我心灵的甘露。我从小便喜爱读书，尤其是古代文人的那些诗词散文，可以洗涤我的心灵，使我抛却一切尘世间的纷扰，沉浸于文字的静雅之中，体会着作者的各种心境，感受着他们的不同情感。

梦醉墨香天空，心融百态人生。读书，让我开始领略“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；体味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情感；感受“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的洒脱；想像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮景观。我遨游在书的海洋里，沉浸在词的世界里，感受着诗词的别样气息。它是独一无二的，是古典文化的完美载体。在诗中，我明白了汉字的精彩纷呈，我理解了作者的多样情怀。那一句句诗词，字里行间无不透露着中华民族文化的博大精深，流淌着作者内心的真实感受。它们流淌、押韵、内涵丰富、意境朦胧，吟诵着他们，我仿佛看见名川大山的美景，江南水乡的轻柔……

静坐书前，心游万仞，畅游天地，一览海纳百川。读书，就像是在茫茫大海中搏击知识的狂澜。面对书的海洋，我听到的是曹孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是李太白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”……书中到处飘荡着自由气息的风帆，载着梦想与奋斗的风帆。在书的海洋中遨游，我收获了知识，也收获了快乐。

书内存知己，天涯若比邻。于是乎，鲁迅、冰心、巴金与我成了好朋友。翻开书页，与他们秉烛夜谈是我最快乐的事，钦佩着鲁迅的铮铮铁骨，品味着冰心的爱与纯真，欣赏着巴金的真挚自然。每次与他们畅谈，我的心灵深处总会迸溅出几束美丽的火花。读书给予我很多美好的事情，它可以让我陶冶情操，让我更真实的感受生活，让我品味到生活的快乐。

阳光明媚的下午，捧一本书，坐在窗台上，和煦的阳光照在身上，背对着太阳不让阳光刺痛眼神经，安静的沉浸在书的美妙中，读书的时光永远是快乐的。书将会伴随我的一生，每一页纸张都会永远鲜活，存在那笑声盈盈的时光里。书籍是抚慰我们心灵最好的药剂，是让我们心灵丰富的营养，更是我们心灵中的一滴滴甘露，缓缓的滋润我的灵魂，陪伴我成长。

在以后的日子里，我会在书的陪伴下，快乐地向前走下去！

【篇五：行走在茫茫书海中】

人的一生就是不断行走的过程。脚踏实地、努力拼搏是很多人所遵循的原则，很多人因此成功，但却没有因此颓废，他们因此而更加激励自己、奋发向上，我想这种人最大的优点就是有一条自己认为对的路，一直走下去不放弃，他们心中的信念就是坚持！

我觉得初中阶段需要做的最重要的事就是与书搏斗，书是我最大的敌人。

有位名人曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”我觉得与时间赛跑是一件非常困难的事，而与书搏斗，往往会使我忘掉所有，脑海里只有书。

书也是我人生征途上不可缺少的挚友，虽然前路茫茫，但读好书、多读书总是好的。

古今中外，有很多名人虽然自身条件不足，却仍然获得很大的成就。最重要的一个原因就是他们坚持读书的信念。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，虽然盲聋哑，却仍不忘对知识的追求，因为她曾经说：“我的这种信念都是来源于书以及周围的良师益发，是她们教我勇敢地面对未知的一切……”

自上初中以来，我一直坚持着的就是每天晨读，周末也不例外。这是我在班上成绩名列前茅的原因之一。虽然这是所有人都想追求的，但总有一部分人例外，他们徒有自身这么好的条件，却没有一种强烈的好奇心与追求心。

行走在茫茫书海中，子曰：“三人行必有我师焉。”书是我的良师益友，它将带领我一直走下去，走入成功的殿堂。在此过程，也不忘升华自己、陶冶自己，让自己在书的海洋里徜徉得更自由、更快乐。