【篇一:最好的礼物】
我是个不折不扣的游戏王,从小到大我玩过许许多多的游戏,有激烈的击鼓传花,有好玩的金鸡独立,有幼稚的丢手绢,那一次次欢笑,一次次成功都让我我记忆犹新,可最令我难忘的就是那次“逗笑”。
你听,陈老师开始宣布规则了:“同学们,这节课我们来玩个游戏,”,说着,指着两位同学比划着,“同桌两人为一小组,除了挠痒痒,可以使用任何方法,看谁能在最短的时间内把对方逗笑。”
同学们听了陈老师的话,都跃跃欲试,两人面对面坐好,等待命令。“开始”陈老师一声令下。笑声顿时响了起来,充溢教室。
第一组上场了,你瞧!那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的张梓卓闪亮登场。才刚刚开始,张梓卓早已迫不及待,主动出击,若无其事的问道:“你叫什么名字?”尤俊臣不知是计,还没把名字说出口,早就露出了笑容。张梓卓见此情景,在一旁欢呼雀跃,不禁拍手大叫,“他笑了,赢了赢了!”尤俊臣恍然大悟,连忙拍着脑袋,“哦,中计了。”
第二组也不甘示弱。这两位酷似孪生兄弟的男生自信满满的登上讲台,冯浩然先发制人,给朱子豪讲了一个笑话,谁知朱子豪纹丝不动,冯浩然又接着放炮,这次他改变了策略,他一边讲着笑话,一边比划着动作,一步一步向前走去,完全投入在笑话中,而朱子豪则是冯浩然讲一句他退一步,还疑惑地望着他,眼睛透过镜片放出冷冷的光,看着台上冯浩然的精彩表演和朱子豪的淡定从容,台下的同学不禁笑翻了天,有的前俯后仰,有的捂住肚子。冯浩然被朱子豪弄得不知所措,只好自愿服输。看着同学们别开生面的表演,我的心里也痒痒的。于是我拉着同位玩了起来,我绞尽脑汁终于想出了一个笑话,便讲给同位听:“森林里住着蚯蚓一家,蚯蚓妈妈喜欢玩麻将,便把自己切成了4段,哈哈!蚯蚓宝宝喜欢玩乒乓球,于是把自己切成了2段,哈哈!蚯蚓爸爸一看来了兴致,哈哈!把自己,哈哈!切成了20段,你猜他在干什么?哦,原来他想踢足球,可是他一切完就已经奄奄一息,哈哈!哈哈!……好好的笑话被我打成了好几段,同位听了一头雾水,看着我哈哈大笑的样子,也跟着我笑起来。
“哈哈,哈哈”多么有趣的一节课。笑是每个人的权利,它是上帝赋予的,是最好的礼物。只要你学会用笑感染别人,你将发现身边的所有人都是朋友。
【篇二:我的生日礼物】
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”当我闭上眼睛面对着蜡烛在心中默默许下我真挚的愿望时,你那甜美的歌声在我耳边回荡,久久不能消散。当我拆开礼物时,我想这是我最幸福的时刻与最宝贵的礼物。
虽然生日已经过去很久了,但当时的情景仿佛还记忆犹新。这一份生日礼物是一份书信、二张图画和几张照片,每一份礼物都是满满的心意与深意,都是我们一起快乐的经历。我想这一份生日礼物也是我们友谊的象征。
打开书信,着实被吓了一跳但更多的却是温暖与感到开心。整张信纸都是字,一眼望去黑压压的一片,当然少不了几个可爱的小人。当我屏住呼吸仔细阅读时,鼻头一酸。这一封书信写回忆了我们在一起的许多快乐时光:一起穿闻蜜装、一起参加晚会,一起睡在寝室的床上……好像所有的第一次都是和你,这是一份包含暖意的礼物。
两张图画便是充满童趣的动漫人物——小埋,你知道我最喜欢的动漫人物是小埋,也知道我与小埋一样,喜欢打游戏、喜欢喝可乐、在别人家与在自己家的形态不一样,所以特意画了两种不同形态的小埋————懒惰的小埋和闪亮、害羞的小埋。这是一份充满童趣与寓意的礼物。
最后一份礼物是最有纪念意义的礼物,这几照片是我们从陌生到熟悉的时间历程。我印象最深的便是我们一起去理发店剪短发和在学校拍的照片,时间过的是有多快呀,我们的短发在逐渐变长发,原本刚上初三的我们也即将毕业。
在我看来,赠予别人的生日礼物可以不那么昂贵,但一定要有心意。所以每当我走在大街上看着一个个精品店时,有些精品虽十分好看,有时候也十分喜爱,但终究不能触动我的心弦。有时得得到礼物候或许不是那么贵重,但重要的是赠予者你对于你的心意。
在别人看来了,你经常欺负我,也经常会打笑我说你怎么不欺负回去,对此我只能坦然一笑。只有我自己明白,有时你是最懂我的人,也是最护我的人。每次当我难过的时候,总会想方设法逗我开心;每当我被人欺负时,你总会帮我,还总是会凶凶的问我为什么不去反驳对方;每当我不舒服时,你总会第一时间发现。我想,我最喜要的生日礼物就是——可以一直在你身后默默追随你。
外面的精美礼品虽美,但不及你赠予我时期盼的眼神。遇见你,真好。
【篇三:母亲节礼物】
“母亲,母亲……”我哼着自编的小曲,边唱边制作贺卡,这是送给我妈妈的礼物。我特意选了一张粉色的卡纸,并在上面撒了一些亮粉,于是,这卡纸看起来就闪着光。我从柜子里捧出一包贴纸,我先选了一个能占满封面的米老鼠图案贴纸,小心翼翼地贴在封面上,背面我随手画了一副画。接着,我开始装扮贺卡的里面,我先在另一包贴纸中寻找花边贴纸,用绿色的枝叶围成一圈,并扎上几朵花。然后,我在花边里画上横线,拿出一支笔,“唰唰唰”地在上面写起来:
亲爱的妈妈:
您好!感谢您把我扶养长大,在我一生中,您最值得我去回报!在学习和生活中,您无微不至地照顾我:题目不会做时,您引导我;生病了,您照顾我……在这里,我想对您说:“妈妈,我爱您!我祝您身体健康!节日快乐!”
最后,我在另一面画了一个大大的爱心,在里面写了一句特别显眼的英文:“ILoveYou!”其余部分我用橙色填满了。
大功告成!我抱着贺卡,想着妈妈收到礼物的表情,喜滋滋地笑了!
【篇四:冬天的礼物】
那个冷风呼啸阴雨绵绵的冬天,家家户户紧闭门窗。我身上裹着大衣,脚上套着厚厚的棉袜,还是冷得不行,嘴里不停地抱怨着。家里的暖气坏了,我怎么都没办法在这样恶劣的环境中静下心来学习。
抬头忽地发现窗边还有一条缝隙,急忙伸手想去关上窗。蓦然,寒风中一个绿油油的小身影映入眼帘——一根如同发丝般纤细的四叶草就这么从窗边墙壁的裂缝中探头过来,在这最恶劣的天气里特别触目,让人垂怜。
看着它被冷风吹刮和雨滴拍打,已经直不起腰,我担心它下一秒就会坠落。可不管多少次被风雨吹弯了腰,它柔弱的身板最终还会顽强地挺立回来,然后再次被吹弯,再次挺直……我不知盯着它看了多久,连寒冷也忘记了。四叶草仍旧坚定地立在窗边,那不及我拇指大小的一点绿,在一片灰白中是那么清晰,那倔强、勇敢的身影,是那么明亮。我觉得,这一点绿色,远远胜过那些长在温室里的姹紫嫣红。
再回头看看书桌上的课本和习题,身体不知什么时候仿佛充盈了一股热量。是啊,连一棵小小的四叶草都敢于同冬日的冷风冷雨对抗,为何我却要这样的娇生惯养?顿时,身体和心里都温暖了起来,笔下写出了流畅的文字……
那个冬天,我收到了一份最不同寻常的礼物,这份礼物,给我无穷的动力。
【篇五:礼物】
王老师拿着一个信封袋,说是出差杭州带回来的礼物。这里面到底装了什么东西?难道是纪念币?不太可能,我才刚见他没多长时间,知道她很抠。肯定是学习指南,说是去拜访了一个校长。不对,说不定故意误导呢?明星演唱会入场券?有可能,张学友他们都来杭州淘金,哎,天太冷了,不太可能。管他呢,等会儿老师肯定会说的。
“现在抽取名片。来,何易轩。”“我?”他激动地走了上去。会抽到谁呢?他自己?张潇楠?还是谁啊?我把能怀疑的人都怀疑了一遍。
他从信封里抽出了一张名片,念道:“俞锦怡。”唉!是我诶,好开森。不知道里面装了什么东西。真的是,搞得这么神秘干什么?
我红着脸走上前去。王老师说:“这个礼物,你要不要?”我脱口而出:“要!怎么可能不要?”王老师露出了一个阴险奸诈的笑容,仿佛是干坏事得逞了。下一秒,我后悔了,天底下哪来这么好老师白送礼物?这礼物肯定不是好东西。我特别尴尬,哎!看了再说吧,说不定——我把手伸进袋子里,掏出红包。
瞬间,我蹲在了地上,扶额,一副无可奈何的样子。我又站了起来,扬了扬红包:“这个,谁要?”何易轩抢先高叫:“我要。”“不能反悔。”他迅速跑了上来,拆开包,一直尴尬着笑。
“请大声学狗叫!”“汪”“不算,再来一次。”大家纷纷笑了起来,有人笑得前府后仰,有人笑得肚子疼,还有人笑得没有了声音。“再来一次吧。”“汪,汪。”
王老师又拿了一个包,中奖者张潇楠!“哎,开不开心?”王老师问。不会又是趴在地上学猪叫吧。人民币,钻石?不太可能吧,他那么抠。难不成是空白的纸?没有东西?
张潇楠把手伸进去,天呐,竟然是一张100块,红色的毛爷爷。唉,可惜了,她不是我。王老师把钱拿了过去,揉成一团:“这钱,你还会要吗?”“会要。”
“我把它扔在地上,你会要吗?”“会!”
“扔进臭水沟里,你还会要吗?”“会要!”
嗯?不应该啊,这么脏她还会要,要是换做我,我肯定不要了。“为什么?”“还是一百元呀。”
“这张钱,我不给你了,给你更有价值的。”王老师缓缓说道:“每个东西都有它自身的价值,不管它被怎样,它的价值都没有变。”
【篇六:难忘的礼物】
同学们,你们知道9月10日是什么日子吗?对啦,就是教师节!这一天,我准备送王老师一份精美的礼物,思来想去,决定亲手做一个衍纸绣球花。
说做就做。我坐在书桌旁,准备着一个个小巧可爱的湛蓝色卷纸,我专心致志而又十分耐心地卷了起来,卷啊卷啊……往事不禁涌上心头。
那一天,我要给同学们讲解暑假旅行的PPT,由于我本来就比较胆小,再加上要面对那么多同学,不由自主打起了寒战,手心也不停地冒冷汗。细心的王老师也发现了我的紧张,她走过来,拍拍我的肩膀,在我耳畔小声鼓励我:“加油呀,没什么好怕的,做自己就行,放轻松点”。短短十几个字,却犹如苦咖啡中加了几块方糖,一杯牛奶,使咖啡变得甜美可口,使我变得自信大方。但开讲时,我还是声音有点小,王老师看在眼里,便喊“停”,并教我怎么“讲课”:“来,停一下,杨斯淇,应该这样说,”王老师顿了一下,便用欢快的语气说道:“今天,我来给大家介绍沙巴好玩的,好吃的……学会了吗?”“嗯!”我感激地瞟了一眼王老师,声音变大了些,王老师也欣慰地看了看我,用手机拍下了这值得纪念的一刻。后来,我越讲越流利,越来越自然……
接下来,我把一个个已经卷好的“花瓣”紧紧粘在一起,这就像我校园生活中每个成长的足迹紧紧黏在一起,看着一片又一片淡蓝的花瓣,我欣赏着,看着蓝色的海洋,这里面包含着点点滴滴的温馨,回忆像放电影似的播放着……
这天上到第五课——《钟楼读书》,课堂朗朗的读书声……老师提出了一个问题:“谁能体会一下第六自然段的内容?”教室里鸦雀无声。这时,王老师冷不防点我起来回答,我十分尴尬地站着,我看到了王老师那期许的眼神,是那么迫切,那么焦急。“嗯,这用了反复的修辞手法体现出我对钟楼的喜爱之情……”当我终于说完,我如释重负,王老师好像皱了皱眉,但随即用赞美的口吻说:“虽然说得不怎么样,但总算是突破了自己啊!不错!站起来就能回答问题,这就是进步!”我感谢王老师给我的激励,这当然也使我有了更大的自信心,接下来朗读起来声音也大了许多,同学们还给予了我掌声呢!
终于完成啦!看着漂亮的绣球花,我开心又骄傲的笑了起来。不由得感慨万分,想起相处的每时每刻,她在我失落时鼓励我,在我不够自信时鞭策我,在我做得不够完美时教导我……总是不断地给我指引前进的方向,让我一步一步成长起来,在成长的道路上烙下永不磨灭的印记。
现在我用简单的白色边框将绣球花裱了起来,送给亲爱的王老师。但愿,这难忘的礼物也能让回忆“裱”在这简单但又不简单的画框中。