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歌声

【篇一:歌声】

人世间最美的声音,莫过于歌声。在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

当我们还在呀呀学语时,老师是我们心目中的长辈,是最可信赖、依靠的人。老师很伟大,用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田,用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的,能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听,听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌,是一种极至的享受。

上了中学,随着年龄的增长和独立意识的增强,已成为中学生的我们不会再像小学生一样,一天到晚跟在老师后面转悠了,而是有了自己独特的见解和看法,不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时,喜欢听老师的声音是在课堂上,喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课,觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华,吸取营养。老师那循循善诱的讲课,才算得上是美妙动听的歌声。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈,你总是默默的奉献你的一生,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您唱出的歌声是最美的。

【篇二:走在春天的歌声里】

春风洋洋洒洒地编织了一个绚丽的梦。百灵鸟用软软的细语唤醒了枝头淡淡的绿,绽开的桃花害羞地飘逸着醉人的馨香,无边的嫩草顶着露珠缀成的快乐,暖洋洋的身子恨不得在阳光下和小溪一起把原野上的快乐都吸纳进心胸。一切都很美,一切都很灿烂,一切都用自己的音调表达着春天的喜悦。

然而,这一切都敌不过你那明媚的笑容。年近古稀的你,银发苍苍,岁月在你的额头碾压出道道皱褶,风霜吹弯了你原本挺直的腰,荏苒的岁月模糊了你不在明澈的眼睛。记忆中的你,还有干裂的手,还有整洁的围裙,还有你天籁般的“卖豆腐喽——”的抑扬顿挫,顿挫成笑容,顿挫成宁静,顿挫成我在那个春天听到的最美的歌。

遇见你,就在这样一个明丽的春天。你的那辆三轮车和你一样斑驳,车上的木桶和你一样经历过无数的故事。能够想到的是,你,你的老伴,用你们的手在冷冷的子夜拌和好精心挑选后浸泡了的豆子,用你们的小电磨做成了这方正如你,清白如你,柔和如你的豆腐。春风中,你的充满乐感的声音冲击了我的耳膜。

“奶奶,豆腐多少钱卖?”

“我和老伴自己做的,便宜着呢!”你笑呵呵地从水里捞出了豆腐,“姑娘,我们家的豆腐可嫩着呢!”

我托在手心,阳光下,豆腐晶莹地闪烁着它的纯净。轻轻移到眼前,一抹淡淡的清香钻进了我的每一个毛孔,做一个深呼吸,真舒服!不小心,手一抖,“啪!”豆腐掉到了路边。

“我……”

“孩子,没关系,再来两块,送你!”

原本担心你可能会怎样怎样的我顿时感觉到自己的惭愧。手里提着你重新送来的豆腐,张了张嘴:“我……”

“真的没啥。丫头!卖豆腐喽——”你嘎吱着你的三轮车,把你的歌声融进了远处的春天。

在乡下,在路上,我遇到过这样的一首歌,一首让我感觉到美丽的歌。伴着这首歌,一颗善良的种子被种在了我年少的心中。

我想,我一定能够永远走在这春天的歌声里。

(晓雪是我班上我最佩服的孩子,父母可以放心地在外谋生,我们家的晓雪小朋友节假日自己买菜做饭洗衣服整理房间,一切都井井有条;而且,她是我们班上的二号。这样的孩子,心是用水晶做的。在她的这篇文章中,我看到了一个让我感动的故事,我更看到一个让我感动的孩子的成长。吴新华)

【篇三:歌声的力量】

歌声是一种十分特殊的声音,它不像演讲那样铿锵有力,不像讲故事一样扣人心弦、引人入胜,也不像平常说话那样的随意和轻松。为什么说歌声独特呢,因为它源自人的内心,并温暖着内心。

回想抗战时期,那时的生活是如此的艰难,到处战争不断,民不聊生,但就在那艰苦卓绝的岁月里,无数的音乐家用歌声来表达着他们的愿望,创造出了一首首催人奋进的歌曲。《黄河大合唱》表达了华夏儿女坚决保护国家的决心;《团结就是力量》告诉了只要我们团结起来就能战胜一切的困难,等等,这些革命歌曲充分表达出我们对胜利的渴望。

作为现代的足球迷,对足球的热爱也是一如既往,对世界杯这一世界性的足球盛会更是特别关注,2010年世界杯主题曲《WakeWake》唱出了一种气势,让全世界都能感受了足球是这项年轻的运动,也是一项热情四射的运动,更唱出了南非人民对世界人民的欢迎与友好。2014年巴西世界杯主题曲《Weareone》唱出了热情的巴西人民对足球的热爱。

还有动人的歌曲能在人最困难、失落的时候温暖他们的心灵,如山青拓展训练时的《阳光总在风雨后》、《我相信》以及我比较喜欢的《红日》,听着里面励志的语言和优美的旋律,就能使我们忘记所有烦恼,就能鼓起学习和生活的勇气和信心,当我们以后不管在哪些方面遇到困难的时候,多听听这些歌曲,真的能带给我们希望,消除心灵的阴霾。

进了初中后,我喜欢上了英文歌曲,每天都想听一听,唱一唱,听不懂就去网上查阅歌曲的意思,反复的听,《WhatAreWords》表达着歌手对已故妻子常常的思念。《thegirlismine》纯洁的仿佛童话,干净的让人不敢呼吸,还有很多很多的英文歌曲,那种美妙的旋律,真的能让人流连忘返,听着音乐学习也是别有一番风味的,建议大家多听听。

所以说啊,歌曲是最温暖的,它不仅源于内心,还温暖着内心。

【篇四:心头的那抹歌声】

我最难忘的人并不是什么伟大的人,而是一个在现实生活中最平凡、最普通的一个人。这个人留在我心底最深的印记也不是什么刻骨铭心的誓言或感天动地的事迹,只是一抹歌声。

那些在乡下外婆家住的日子里我记住了一抹歌声。那时只要我在外婆家门前一站,总能听见一阵“吱呀——嗒啦”的歌声,演奏的乐器并不是什么琴管,而是几个车轮子;那演奏的人也不是什么有创意的艺术家,只是一个用三轮车载人的汉子。

每一次外出回家,要不是不得已我是不会坐他的车的,因为总怕会到了半路就散架。而这一天我又不得已了一回。骄阳似火,我坐在车上大汗淋漓,三轮车夫也不停地用衣袖擦着额头上的汗,歌声仍然“吱呀——嗒啦”地唱着,歌词就是诉说这位三轮车夫的吃苦耐劳。过了一会儿,遇到了一段上坡路,三轮车夫躬起身子,昂起头,屈起手臂,用他那强有力的脚踩着踏板,车夫载人有些年头了,所以坐在上面并不感觉颠簸。不一会儿,又是一个斜坡,比刚才的那个坡还要陡,这时三轮车夫的身子更加往前了,屁股也不时地离开座位,再一上一下的蹬踏中使着力,好不容易到了坡顶,车夫回过头看了一眼,那一刹那,我看见他咬紧牙关使力的表情。到了这时,那抹歌声便更加响亮起来,那诉说三轮车夫辛苦和勤劳的唱词也更加清楚。正当我静静倾听时,那歌声却戛然而止,原来是进入了一片平缓的林阴道,三轮车夫自然放慢了速度。我说:“老伯,没事,慢一点。”他头也不回,说:“大街小巷过了多少,没关系。”我突然怜悯起车夫来……车缓缓走着时,我折了些长得低的树枝,下车时我给了车夫钱,并把这些树枝插在他的后背椅上,希望能带给他一些凉意。还想为他做点什么,看见他那快要见底的水瓶子,我说:“老伯,我倒些水给你。”于是把我带的水倒到他的瓶子里,他点头说了声谢谢,离开了。

我目送车夫,那歌声再次响起,回荡在空气里,回响在我心里。于是他成了我最难忘的人,我的心头也永远地留下了那抹歌声。

【篇五:我的歌声里】

童年趣事多,多得像天上的星星,多得像海里的浪花,多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新,那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子,我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月,我患了重感冒,咳嗽不止。这天早上,我紧张极了,一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想:下午就要演出了,如果演出时又忍不住咳起来,不仅会被老师批评,还会被同学笑话,多丢人呀!想到这里,我不由自主地打了个哆嗦。

转眼到了下午,老师给我化了妆,穿上了华丽的演出服,顿时让我感到分外精神。这时候,同学们都来为我加油,老师也叫我别紧张,听到老师和同学都这么信任我,我感到压力山大,但我决定要把压力化为动力,在舞台上唱出我的精彩,为班级争光!

到了比赛现场,我来到座位坐下,看到其他选手个个从容不迫,我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光,让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领:英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》,扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》,街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后,只听见主持人说:“下面有请14号选手上台,大家欢迎!”我轻轻咳了两声,拿起话筒,大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里,用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声,才让我意识到演唱已经结束了。

在不久后的国旗下讲话,老师公布了获奖名单,当听到我的名字时,我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果,如果没有老师在决赛前的辛勤付出,没有同学们在比赛前给我打气,就不会有今天的成功。

“我生长在这片辽阔的土地,您春风化雨将我们哺育,总有一天我长成参天大树,会用最真诚的寸草心,永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。

【篇六:母亲的歌声】

在这个平凡而奇特的世界里,总有一种声音让你倍感熟悉,充满怀念。那就是母亲的声音,母亲在你耳旁诉说的声音。

我并不聪明,学习虽然很努力,但是总也达不到理想的要求,每当这时我总会充满一种无力感,总会自我怀疑,十分沮丧,想要放弃,母亲总能第一时间发现我的状态,并且用她温柔的声音对我说着她对我的期待,她希望我的人生在未来是光彩照人的,希望我不要因为一时失败就放弃自己一直想要抓住的东西。静静地听着,母亲的声音便如同悦耳的音符流淌在我心间,让我重新振作,对未来有个新的规划。这样温柔而坚定的母亲,总是我强大得后盾。

母亲的温柔体现在她声音,更体现在她的歌声里。

小时候,我常常惹她生气,可她即使气得跳脚,也从不打我,只是耐心而温柔地对我说,别淘气了,并且告诉我只要我听话,他就唱歌给我听。这时我总会老实下来并且充满期待。母亲是个特别爱唱歌的人,她的歌总是那么悦耳动听,没有技巧,没有矫揉造作,总是充满真情实感,因此我喜欢听母亲唱歌,我从小便成为了她的忠实粉丝。

母爱如丝,母亲那种甜美,温柔的歌声让我生活在音乐的海洋里,不仅熏陶了我的艺术细胞,更让我们的家充满了自由快乐的氛围。

妈妈如此爱唱歌,然而她最爱的还是我,她曾为我写了一首歌,叫做《快乐的你》,她希望我的人生一直充满快乐,当母亲第一次唱给我听的时候,我很没出息的流了泪,从此后每当我伤心难过时,总会想起这首歌,想起母亲对我的爱与期待,我总会慢慢忘记忧伤,慢慢振作起来。

母爱如丝,歌声如同飞舞的音符在在我脑海回荡旋转,而母亲在我身旁的所说的每句话,所唱的每首歌,都化作生命中最美的彩虹,成为我内心永远珍藏的瑰宝。

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