【篇一:玉兔在我家】
我睡得正香,忽然,有一个声音在说:“姜梓欣,醒醒啊,醒醒啊!”
我模模糊糊地睁开眼睛,一看!吓得一直从床上滚到床下。
“你是谁?”我气呼呼地说。
“我是玉兔。”那个声音说。
我努力地睁开眼睛,看到的是一个胖乎乎、圆滚滚的身体。从最下面看起,目光往上走,看到了两只长长的耳朵,还是垂下来的,果然是玉兔。
“小玉兔,你不陪在嫦娥姐姐身边,跑到地上来干什么?怎么还跑到我家来了?”我既奇怪,又好奇地问。
“哎”玉兔叹了一口气,继续说:“月宫太无趣了,我想下来和你玩。”
“好吧”我一口答应下来了,和玉兔一起玩了纸牌、橡皮大战……
“对了!你住在月亮上,你知道月亮为什么有时变圆,有时变尖?”我奇怪地问。
玉兔说“我告诉你个秘密,其实月亮是个大冰淇淋球,我和嫦娥姐姐每天都吃它,有时吃得少多,月亮就圆一点,有时吃得多,月亮就不圆了。”
我明白了,她们要是吃得太多,月亮就变成月牙了。有时候没有月亮,是不是被她们吃光了哇?
玉兔说不会的,就是吃光了,它也会重新长出来,所以,月亮还会重新变成圆形的。
我问它好吃不好吃?它说:“当然好吃啊,而且,我们吃了还不会生病”,玉兔越说越有劲,而且答应下次来给我带点呢。
我正在高兴,一个声音从天上传来:“小玉兔,宝贝,回家了!”原来是嫦娥姐姐在喊玉兔回到月亮上去呢!
玉兔说“再见了,姜梓欣,下次我还会来看你的”!
“再见”!我向它挥挥手,玉兔就飞到天上去了,我一直到现在还在等它,等它带月亮冰淇淋给我吃呢。
【篇二:我家是个动物园】
我家是个小小的“动物园”!这个动物园里有四只动物,有狮子、蜜蜂、百灵鸟、还有树懒。让我来带你了解一下这个“动物园”吧!
我爸爸像一只狮子,因为他像狮子一样可怕。有一次我妈妈和同学聊天去了,结果没回来吃饭。我的爸爸生气极了,因为爸爸煮好了妈妈的饭,所以在家里大喊大叫,像一只狮子一样,吵得我连作业都没法做了。而且我们全家都害怕他,就连我妈妈都怕他,所以我们家里都把他当作狮子。
我妈妈像一只小蜜蜂,因为她特别勤快。在一个下午,我们全家已经从老家回来了,我哥的衣服非常脏,而我的鞋子也非常脏,所以我的妈妈一回到家就拿起我的鞋子洗了起来。边洗还边说:“以后不要把鞋子搞得这么脏啦!”洗完后的鞋子既干净又漂亮。你看看我的妈妈是不是很勤劳呀?
接着就是说我的哥哥啦!我的哥哥就像树懒一样慢。在一次晚上,我爸爸不回家,所以我的哥哥写作业的速度非常慢,而我2分钟就写完了。过去了一个小时,我妈妈叫我哥哥去洗澡,我哥哥慢吞吞地说:“哦!”可是过去了20分钟,我哥还是没去洗澡,我过去一看,发现他既然还在发呆,我叫了他一声,让他快点,他点点头。最后我们都要睡觉了,他才写完作业。
最后就要说我自己了,那就是我——百灵鸟。在一次音乐课考试的时候,老师让我唱一段歌,没想到我考了100分,大家都说我唱得好。
这就是我的家,一个小小“动物园”。虽然有时其它“动物”会凶我,但是他们给我更多的是爱和温暖,我喜欢这些“动物们”,我喜欢这个“动物园”。
【篇三:我家的小客人】
我家的客厅里放着一个精美的玻璃缸,里面放着许多漂亮的小卵石,还“住”这两只小乌龟。
透过玻璃缸,我清楚的看见,他们墨绿色的背壳上满是花纹,青绿色的头上镶嵌着两个灵活的小眼睛,贝克下还藏着伸缩自如的四肢。可爱极了!
它们从不挑食。你给它吃什么它就吃什么,譬如蔬菜、肉类、饲料、水果它都吃。它吃食的时候先用鼻子碰一碰,看见食物不动,就放大胆子,猛地一咬,细嚼慢咽或囫囵吞枣。乌龟之间不像其他动物那样,吃东西时争先恐后、你抢我夺,而是谁碰谁吃,不急不躁、和平友好。我心想,这也许是他们长寿的原因吧!
乌龟喜欢晒太阳。每当阳光灿烂的时候,我就把玻璃缸端到阳台上。这时,乌乌龟们就会在缸内的大卵石上找好各自的位置,伸展着头和脚,时不时闭上眼睛,享受着阳光的温暖,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。如果阳光移动了位置,他们就会跟着光线一起移动。遇上炎热的天气,我就把玻璃缸端入室内,放上大半缸水,乌龟们就可以游游泳,舒舒服服的“避暑”了。冬天,乌龟冬眠的时候,头和脚整天缩在乌龟壳里。我试着碰碰它们的头或脚,它们会动一动,但是决不会伸出头和脚来爬动。
我喜欢我家的这几个“小客人”,它们给我的生活带来了许多乐趣。
【篇四:我家的小狗】
我家有一只小狗,名字叫豆豆,我非常喜欢它,它长得圆圆的,人见人爱。
我家的小狗是泰迪,毛发卷卷的,有着圆圆的脑袋,一双小眼睛似黑珠子一样闪闪发亮,黑黑的鼻子,小樱桃一样的嘴巴,胖胖的身子,腿像四根柱子,脚似梅花,短短的尾巴。
豆豆很喜欢和我一起做游戏。有时我和豆豆玩扔皮球游戏,当我把皮球扔起来时,它就会像篮球运动员那样跳起来去接,接到后便以骄傲地表情,像是对我说:“你看我多牛啊!那你就赏我一点吃的吧!”
豆豆喜欢吃火腿肠和骨头,有时我们一起玩扔骨头的游戏。
每一次我放学回家,它远远地看见我就跑了过来,摇着尾巴,好像在说:“主人您终于回来了,我饿了。”然后我把火腿肠给了它,它吃得香香的。
豆豆在我们家已经两年了,我和它已经成了好朋友。
【篇五:我爱我家】
问世间,“家”为何物?或许,有家人的地方便是家;又或许,有亲情的地方便是家;更或许,只要有着温情的地方,就是家。
对于我一名学生来说,感受到温暖最多的地方,也就是我的班级了吧!没错,就是我亲爱的九班!在班级中的温暖,可以说是无处不在的。
“师傅”与“徒弟”
从付老师下达了这个旨意后,班上便多出了一位位“名师”,带出了一代代“徒弟”。所谓“师”就是老师安排的小老师,所谓“徒”,就是受到帮助的同学。他们一到下课就会“碰头”,一起讨论问题并解决问题。每当下课时,就会看到一对对“师徒”聚在一起,“徒弟”在“师傅”的帮助下认真地学习着,查漏补缺着,阵阵讲题的声音传入耳中,顿时心中就升起一份暖意。
是啊,同学间的竞争虽然激烈,但是我们依旧是良性竞争,优秀的同学带领着一些稍微弱一些的同学前进,有一定不足的同学互相帮助,取长补短,共同进步着。想到这些,心中暖暖的,不禁想要感叹一声:“这样的班级,真好!”
人生的交流
“人生对话”,这个我们班特有的一个作业,哦,不对,该说是我们班特有的一个习惯。
试问,有哪位班主任愿意像赵老师一样牺牲自己的时间,为得是与同学进行人生的交流呢?有哪位班主任愿意像赵老师一样掏心掏肺,为得是让同学的心灵更加美好,纯洁呢?又有哪位班主任愿意像赵老师一样放低姿态,为得是能够像朋友一样与同学进行心灵上、思想上的沟通呢?
每周一篇的人生对话,赵老师都会给每个同学留下几句至真至纯的话语,或是鼓励,或是引导,或是批评。看着本子上那些真挚的话语,鲜红的刺眼。我想,那是因为这些话都是赵老师的心血凝聚而成的吧!
这一篇简单而又不简单的人生对话,寄托的是赵老师对我们的期望,是赵老师对我们的关注,更是赵老师对我们深深的爱!每当看到那些暖心的话语时,我都会心中一暖,此时此刻,我只想说一句:“这样的老师,真好!”
生日会
我们班的集体生日,是很多班的同学都很羡慕的。
每当我们庆祝时,小寿星们都会收到那些真心的祝福,以及那些暖心的礼物。这让我们同学间的关系更加的亲密,友谊更加的深厚。
而且每次生日会,赵老师都会为每位小寿星准备上一本本子,并且写上赵老师自己对同学的祝福,也算是赵老师的一份心意。而且李老师也会为每个同学送上一份小礼物。每次,我都感受到了老师的用心美好以及同学们的真诚美好。温暖顿时涌上心头,只想说一句:“这样的同学,真好!”
其实,在更多的细节之中,都有着温暖!老师看似严厉的批评,是温暖;同学们各自做好自己的工作,极力做到“人人为我,我为人人”,是温暖;大家在生活中互相关心,是温暖……还有我们的三位妈妈,“赵妈妈”、“付妈妈”和“李妈妈”,她们与那些数不尽,道不完的温暖一起,构建成了我们九班这个大家,这个我爱的大家!
此时此刻,“家”为何物,似乎已经显得不再重要了,因为,在我心中,对家最美的解释就是——我那充满温暖的家,我那亲爱的九班!
【篇六:挽回玉兔】
铃儿出生在辽阔无垠的大草原上,她生来就貌美如仙。令人奇怪的是,她的耳朵能听到一丝丝细小的声音。
有一天晚上,正是铃儿三岁时,刚要入睡的爷爷却被玲儿叫醒了:“吱吱,吱吱。”“你听到了什么?”爷爷的耳朵也比较灵。“吱吱,”铃儿说,“猫头鹰在捕食老鼠。”于是,爷爷抱着铃儿到房外观看完了激烈的捕食的经过。夜深了,爷爷又被铃儿的声音惊醒了:“沙沙,沙沙。”“你又听到了什么声音?”爷爷爬起来问。“嗯,沙沙,”她说,“是一朵玫瑰开放的声音。”爷爷牵着铃儿走出房外看完了一朵玫瑰舒展开花瓣的过程。
可是,在一个倒霉的星期二,铃儿被查出有猩红热的病,所以让她的那对原本很灵的耳朵变聋。从此,天真的玲儿便多了一份心事。
一天,铃儿正在一条小河旁发呆。她双手托着脑袋,眼睛茫然地望向前方。忽然,一团毛茸茸的白球在蹭她的脚。铃儿低头一看,啊!是一只白兔!铃儿开心地蹦起来,又小心翼翼地把那只小兔子捧在手上。让人惊讶的是:小兔子也没有反抗,而是百般依顺着铃儿。之后,玲儿与小兔子变成了一对好朋友,玲儿的耳朵又变得非常灵了。可是爷爷却把眉头锁得紧紧的,而且对待小兔子也不怎么好。
后来,小兔子在小河边洗澡,不小心着凉了,结果小兔子一天比一天虚弱,铃儿的听力与视力都越来越差。铃儿不停地翻书查阅怎样才能治好小兔子的病。但是,查了几天都没找到,铃儿只好哭着跑去问她那知识渊博的爷爷:“爷爷,怎样才能治好小兔子的病呢?”爷爷冷笑了一下:“它是嫦娥的玉兔,想要留住它,得要挖到我们这整个大草原上唯一的水晶萝卜!”铃儿那双模糊的眼睛前面忽然出现了一团悠悠的蓝光,使铃儿着了迷地跟着蓝光走。走到村子的尽头时,蓝光往一块地里一钻,钻入土中。玲儿用自己那纤细的手指不停地挖,直到把双手挖得血肉模糊时,终于感动了天上的嫦娥,水晶萝卜出现了。铃儿欣喜若狂,立刻跑回家喂给玉兔吃。终于,玉兔的病好了,铃儿也恢复了视力和听力。
最后,因为嫦娥被铃儿与玉兔之间的友谊而深深地感动了,自己就另找了一只玉兔做伴,而真正的玉兔则留在人间陪着铃儿。