【篇一：忽然之间】

她的手背抵着唇，手指轻按在书上，侧着头缓缓地呼吸，一字一字地看那书里的文字，像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣，细看，柔柔地垂下眼角。

我就那么看着她，四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签，在一片白纸黑字的讲义里，心里紧紧地被感动了。我有多久没有“认真”读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了？好像有很久了。

再抬眼望时，周围的同学都是静止的一片，像皮影戏里的小人儿，只有手在哗哗地动。我的手下，也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着，做快一些，多做一些，总会拿到好分数。好像有很久了，没有认真读完一本书。

高二以来，我早已养成了很坏的习惯，拿到一本书，总是随意翻开一页，再向前读，向后读，这样总会省去对情节的推测，书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型，成为一个半熟的人。当我向前看时，不会再青涩，于后也失去再成熟的时机，可是这样，我便可以很快地翻完一本书，一段时间后，便对那看过的书的数量自喜。可是，当我翻完一本书时，我说“终于”，然后咳咳地呼出沉重的气。

从前，我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时，小艾这样，剪着细细的毛辫子；小艾那样，羞怯地拿双手绞着围裙。她是会在我心里活着的，看完了书，也就是她一生的结束，一个好友人从生活里走掉了，怎么不伤心？

我却很久没有心痛的感觉了。因为很快地翻书，这甚至无法称为阅读。当我只求达到每周规定的书的数量时，我却失去让书中人走进我心里的能力了。

我再看着她，也许也有人同我一样看着她，想到这些。

外头落了几点雨，哗哗洒洒地刮着风。扣了门到走廊里，撞上被大风吹得散乱的木樨香气，烂漫的孩童般。

一惊，何时落的木樨香气，我几乎忘记，终日如此，好像早把生活忘记了。

楼下有几点灯般的残柿在风里摇。教室里的仍是埋头书册的一片沉沉，那个女孩子仍是自顾地细细读书。

想着等会要把《小艾》再拿来读，想着现在要好好地看看雨景。在紧张复习的高三，我仍希望享受过程里曾被我忽视掉的。

在大风里，我哆嗦地搓着手，很快活地望向那个女孩子。

【篇二：刚与柔之间】

老子曰：上善若水。水这灵物，无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”，何其刚也；“顺流而下”，何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人，大至社会，他们的魅力与精神也同水一样，在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。

苏轼：在刚与柔之间彰显人格魅力。“

左牵黄，右擎苍，锦帽犹如裘，千骑卷平岗。”有力的双手，一手牵着拼命往前跑的猎狗，一手擎着勇猛的苍鹰，千骑的军队踏起滚滚黄尘，你酝酿着半醉的胸胆，出猎密州。是啊！微霜的双鬓又有何妨？被贬黄州又有何妨？你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月，西北望，射天狼”么？这便是苏轼的刚，贬后的他依然豪情万仗，失意的他依旧心怀天下！他有一颗刚强的心，不畏强权，不畏挫折。

苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》，《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”王弗何幸，生得苏轼十年相守，死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗，当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词，苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵，他的柔情诠释了文人君子应有的风范。

苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位，他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地！

香港：在刚与柔之间传达香港精神。

还记得菲律宾人质事件吗？香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道，满足人民的知情权，并谴责菲政府，要求力查真相，严惩真凶。最令人感动的是，当得知香港有仇菲事件，香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界：什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬，是坚持正义；是真切关怀无辜菲人的温柔，是善良宽容。

香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤；他们能善良宽容，却不放弃追责而纵容罪恶。

苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空，用似水的柔情抚慰受伤的心灵，在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶，用善良的柔情宽容无辜，在刚与柔之间诠释香港精神。

【篇三：我与书之间的故事】

我读书比较晚，第一次完整的看完一本书已经是初一了，注定了我与书相处的时间短，可这短短的时间真的收获不到吗？

第一次看课外书，还是初一时老师推荐的，大冰的《乖，摸摸头》。虽然时间已久，但记忆犹新。起初买来只是看个热闹，读起来就被书中的生活所吸引，这本书像是一本游记，记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读，便被书中“老不死”的形象所吸引，大冰写的“老不死”极其有趣，描写他惨不忍睹的样子更有画面感，当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。

“温故而知新”，课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书，再读才发现书中“老不死”实则令人心酸，无论是他经历过战争的“破裂”的身体，还是他的种种悲惨的经历，就连一个微笑都让我看起来那么心酸，那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系，一切感受都与第一次读截然不同。

进入初三，中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情，《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史，但印象中最深的还是汪曾祺的《生活，是很好玩的》。

汪曾祺的这本书，使我印象深刻的，不仅是因为读的时间最近，还因为这本书中的内容对我的口味，好似美味的甜点，入口即化，令人心情舒畅。如果说前部分写食物有些“浮夸”，那后面的写生活，就真的是接地气了。它更像是随笔或者是日记，至少是我那么觉得。看似轻松悠闲地文笔，却又充满作者的用意，这可能就是写作的最高水平吧。

和蔼的沈先生，爱花的老舍先生，造型奇特的金先生，哈哈笑的林斤澜……这些形象栩栩如生，几乎每个符号中都有着特殊的含义，所以即使我做了大篇大篇的批注，也不感到浪费时间。这本书，值！

我与书，相处时间虽然短，但收获到的一点也不少。

【篇四：童话与我之间发生的事】

童话，一个充满温暖，欢笑和幸福的幻想世界，也正是因为这个世界的美好，是他成为了所有小孩小时候的主宰者，当然我也不例外，而且我还因为童话而发生过很多事情。

相信大家都知道蓝胡子这个故事吧，这个故事可以说得上是我的童年阴影了，我记得我第一次听到蓝胡子这个故事是我7岁那时，这个童话与我所听过的所有童话带有不同，他不像白雪公主那样充满梦幻色彩，也不像玫瑰小精灵那样充满悲伤，更多的是恐怖血腥，我爸给我讲时还为了不把我吓到，给他强行讨了一个美好的结局，说最后蓝胡子的妻子的哥哥找到了妹妹，还一把火烧了蓝胡子的城堡，弄得我现在才知道那个结局根本就是胡扯的。但虽然爸爸给这个故事造成了一个完美的结局，当然我还是吓得睡不着觉，甚至还让我有好一段时间一度认为当了公主之后就会有这种结局，弄得我那一段时间人心惶惶的，晚上上个厕所都要把家里所有的灯都开开。

其次就是我刚才说到的那个玫瑰小精灵了，这个童话属于安徒生故事，而且这个童话也非常的冷门，但他却给我的童年留下了一个深不可灭的印象，可能很多人都没有读过这个通话，所以我就来大致讲一下，这个故事主要是说的一个女孩儿和一个男孩子相爱了，但女孩的哥哥并不同意他们这个恋情，而且还把男孩的头砍了下来藏到了花盆里，玫瑰精灵见证了这一切，把它告诉了大白花精灵和蜜蜂皇后，让女孩的哥哥在心灵上遭到摧残之后又被毒剑杀死了。最主要的是这个故事还是我一个人自己看的，当时女孩儿的哥哥所做的行为实在是把我吓得不轻，特别是他把男孩的头栽进花盆里那一段，让我至今也忘不了，还让我看完的那个夜晚一直睡不着觉，而且在那之后我见到月季或者玫瑰就会禁不住打个机灵。

虽然有些童话真的非常的可怕，但是童话更多的是展现给了我们一个美好的世界，也告诉了我们，坏人永远不会有好下场这个事情，希望童话能继续给更多小孩带来一个美好和充满幻想的童年。

【篇五：我与动物之间的故事】

“虎妞”是我家猫的名字，它是间层品种，之所以给它起名“虎妞”，是因为它身手敏捷、聪明伶俐，它给我带来了无穷的欢乐。

虎妞有一双水灵灵的大眼睛，又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下，它叫起来的声音极其温柔，每当听到它的叫声，总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛，从表面上看是一层灰色的毛，但是把它拨开，里面便是雪白雪白的，因此得名叫间层。

有一次，我吃了早点，正在准备猫粮时去上了个厕所，等我回到屋里以后，咦？虎妞的猫粮怎么少了这么多？这时，我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头，难道是虎妞偷吃了？为了一探究竟，我又倒了点猫粮，把虎妞关进笼子里，躲在一个角落偷看，一分钟，两分钟，几分钟过去了虎妞还没什么动静，正当我准备放弃时，只见虎妞用前爪使劲刀笼子的料扣，一会儿就把笼门打开了，它三步两步地爬上了笼子，低着头美美地吃了起来。看到这里，我冲出来大叫“虎妞，你原来会偷吃食物呀！”虎妞听到声音，抬起头，睁大了眼睛看着我，那眼神无辜极了，看到虎妞这种眼神，我再也不忍心责备它，只好说：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话，向我“喵喵”叫了两声，又低头吃了起来。看着它贪吃的样子，我也真是无奈极了。

虎妞是我的朋友，当我学习累了的时候我总喜欢摸它的毛来缓解劳累，这时虎妞总是乖乖地趴在我的腿上，它把它的体温传给了我，让我疲劳顿消，而它往往会舒服地闭上眼睛享受我的爱抚。

记得作家冯骥才说过“信赖往往会创造美好的境界。”我想我和虎妞相处的一幕幕就是这美好的境界吧。

【篇六：是与否之间】

要在这里“存档”吗？

玩游戏的时候，经常会有这样的“存档和“读档”功能。我毫不犹豫的按下了“是”，因为只有这样，玩到后面，发现剧情朝不好的方向发展时，还能及时回头，读档，重来。

于是，我就一次次的在存档和读档之间，将原本选错的选项以及渐渐走歪的路，一一纠正过来，走向那条人人都希望的通向美好结局的路。

一路向前，但当我终于到达那美好的路时，却感到心累，又感到迷茫。因为我在不同的路线中看到了不同的结局，看到了由我操纵的主人公的不同经历，而主人公依旧毫无保留的对我笑着，即使我一次一次的试验，最后将他逼上唯一的由制作人指定的路。

这是好的结局，理想的结局，但这真的是我的路吗？人生可没法如此的存档、读档！

人生路上，如果想要好结局，也许就最保险的方法就是跟着众人走，就像游戏里跟着制作人的意愿走一样。

但我又不由得问自己，也许这样的选择很安逸，不用动脑筋，但等走到最终结局，想起当年时，也许我会像美国诗人弗罗斯特在那首有名的诗《未选择的路》中所写的那样：“也许多少年后，在某个地方，我将轻声叹息，将往事回顾。”那一叹，一定是伴着迷茫而又遗憾的苦笑。就像《在酒楼上》的吕纬甫，回顾自己的后半生一样，“随随便便”，“模模糊糊”。

在玩游戏时，我试着不再用存档和读档功能，在每一个分叉口，坚定地选择一条路往前走，一口气玩完了整个游戏。虽然结局有些遗憾，但这是我的结局。我看到了不同于皆大欢喜而更加现实的结局，因为人生怎么可能都是那样一帆风顺呢？

所以，如今现实生活中，当我选择了一条路走下去时，会为未来的风景不安，却又满含期待的笑着。儿，回首过去时，也能为自己的错误释然一笑，对自己所看到的独特风景感到欣慰和光荣，即使结局不是那么好，但对我自己来说却是最真实的好结局。

就像《静静的顿河》中坚定地选择为爱情而奉献一切的阿克西尼亚一样，不管是跑还是爬都会不顾一切的追向格里高利，即使最终中弹，也会像格里高利露出微笑。

要在这里存档吗？

否。