【篇一：早读变奏曲】

大概是一个星期前，也许更近一些。一阵阵震耳欲聋的雷声，伴着倾盆大雨而下的大雨。

随着班长的领读，我们开始了早读。可就在这时，班主任彭老师迟迟没有进教室，全班大部分同学便为平时很早就来到教室的彭老师担心。

窗外的雨越下越大，我们也不禁更加担心起来。但有几个调皮蛋将早读课变成了“玩闹课”。我们真希望彭老师快一点到教室，有几个同学还在互相问着：“彭老师怎么还没有来呢？她去干什么了？”

只听见一个同学小声嘀咕：“彭老师会不会在来学校的路上出什么事故了吧？”听到这话，我感觉鼻子有一股酸涩突然涌了上来，有好几个同学差点哭了。“咚咚-咚咚-咚……”有人在敲教室门，会是谁呢？

推开教室门，原来是彭老师呀！她的衣服和鞋子全湿透了。同学们急忙围上前去帮她擦湿透的衣服，随后便问道：“彭老师，今天怎么……而且您带伞了，可怎么身上全湿透了？”

彭老师现实沉默了一下，随后说道：“今天早晨，我出门时，唯一可以坐到学校的车刚好开走，我只好等待一辆可以到学校的公交车。车来以后，却停在离我两三米远的人行道旁。

为了赶时间，我顾不得地上水坑里的水飞溅到我的身上，狂奔进了公交车厢。因为下雨天，车厢里也没几个人，司机开得很快，只用了十多分钟就到学校了。”

听了彭老师这么一说，我的心里一阵悸动：“彭老师，你辛苦了！”

在彭老师回到办公室换衣服时，我们又开始了早读，只是我们这次的早读，更加整齐，更加深情。

【篇二：运河四季变奏曲】

京杭大运河是世界上里程最长、工程量最大的古代运河，那里一年四季风景优美，好像是上天弹奏的一支梦幻变奏曲。

春。运河边的云春花开了，散发出沁人心脾的清香。柳树摇着长辫子，好像在春风中舞蹈。小草们也从地底下争先恐后地探出了小脑袋，欣欣然地沉醉在春日的暖阳里。

夏。火辣辣的阳光照耀在运河上，河边上宛如一块碧绿的宝石，闪闪发亮。运河边的柳树上，三三两两趴着几只知了，在卖力地嘶鸣着。突然，一阵乌云席卷而来，一场雷雨不期而至，河面升腾起了一层薄薄的雨雾，整条运河宛如仙境一般。

秋。秋风带来一只彩色的画盘，把运河边的树木染成了各种颜色。运河边的柿子成熟了，像灯笼一样高高挂在枝头，运河边银杏林的叶子变黄了，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，随着风儿慢慢飘落下来。夕阳西下，各色的树木倒影在运河里，河水变得五彩斑斓，美丽极了。

冬。北风呼呼地吹着，运河边的草木慢慢凋零枯萎了，只有几丛芦苇在寒风中傲然挺立，像哨兵一样保护着着我们的运河。一场冬雪过后，河堤两岸银装素裹，白雾笼罩。倦飞的鸟儿停留在枝头，静静注视着运河。

运河的四季就像一首季节的变奏曲，每个季节的音符都那么别有韵致，令人流连忘返，回味无穷。

【篇三：紧张变奏曲】

“呼……”只听见了呼吸声。教室中为何突然变得如此紧张安静？你瞧，有的同学瞅一下老师又连忙收回目光，小心地打探老师的动静；有的同学变成了乌龟，把头埋在臂弯下，只求天灵地灵老师看不见自己。这紧张气氛似乎被传染开了，四周虫不鸣，鸟不语。

是谁如此“法力高深”？能把同学们制得服服帖帖？答案是人人都惧怕的————科学张老师。

张老师的入场式不像陈老师的“急急忙忙式”，也不是刘老师的“气场逼人式”。张老师先不进门，要先靠着门站一会。在干什么呢？在扫视我们班的同学。被她温度为0的目光瞄到的同学，一定不敢再说话，而是立马端正坐姿。这种“不安静就不进门式”，就让同学们害怕得抖三抖了。

形成紧张气氛的另一种可能，就是张老师的第二招：“措不及防提问式。”

你看，这一秒的老师还在有板有眼、风淡云轻地讲课。可下一秒，她的眼睛“吱溜”一转，突然向一个同学提问。同学抓脑袋挠头发，就没想明白老师的“三九二十七”。教室里立刻降到冰点，每个都害怕老师“吱溜”到自己，人心惶惶。

不过，还有更可怕的“冷眼以对式”。

有个同学正偷偷说小话，本以为老师没发现，却不知老师早已停止了讲课，顶着全班的注视站在那名同学前。此刻，老师没说话，同学也没发言，教室里鸦雀无声，一声咳嗽也可能成为焦点，老师什么也没做，但目光一直锁定着说小话的同学，同学也不好意思地低下了头。

严师出高徒，在这样严厉的老师教导下，在这样紧张的气氛烘烤下，才有今天我们对科学严谨的态度。

【篇四：风雨变奏曲】

大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带给我们的视听享受！

一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地听见回收旧物的人拿着个大喇叭，手上拿着个旧喇叭喊着：“回收旧冰箱、洗衣机，回收！”突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空上飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的黑墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。

惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，“咔啦啦”。风夹着雨丝飘飞，风“呼呼”地吹着，像是悠扬的萧声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。

雨渐渐变大，我闭上眼睛仔细听，仿佛听到了有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。

再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，“丁丁冬冬”，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。“滴滴答答”，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，“嘀哩嘀哩”，像是数千颗珍珠坠落下来。

惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个在天空炸响，天空上就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像天下无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。

过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在天空上！

【篇五：开心变奏曲】

惊

语文课上，老师宣布测试成绩了。“叶思含，25号……”在老师开口的那一瞬间，我屏住了呼吸，心“砰砰”直跳。有两道题没把握，成绩肯定不理想！如果这次没考好，怎么跟妈妈交差？冷汗从额头渗出。观音菩萨有求必应，保佑我吧！“98。5加10分！”“哇，这么高！”全班发出啧啧的称赞声。我半天回不过神来，脚底好像踩着一朵幸福的云，悠然地在蔚蓝的天空飘荡。我真想马上借来一部手机，把这个喜讯告诉全天下的人。

笑

一阵尖锐的笑声刺痛了我的耳膜，听起来是那样的阴险，是那样的让人毛骨悚然。究竟这笑声从何而来，至今我不得而知。笑得最嗨的就是同排钟启荣同学，只见他张着比河马还大的嘴憨憨地笑着，脸两边被挤成了两堆小肉团，两颗大门牙赤裸裸地跑了出来发出“咯咯”的声音，把鼻梁上的黑框眼镜震得差点掉下来了。

乐

“杀啊，杀啊，活捉敌人！姐妹们，不要放弃，城池终将落入我等之手……”树林中，“战友”们长发飞扬，一路冲杀，尘土飞扬，沦陷的“城池”近在咫尺。“弟兄们，快追啊，敌人逃跑了！”呐喊声响彻云霄。一番英勇搏斗，我们成功捕获了负隅顽抗的小温，城池彻底归我们所有。

“啊！累死了，游戏干嘛要跟真的一样，是我太轻敌了，没想到你们这些‘女将’这么厉害……”小温摇头叹息着。“其实我们实力真不如你们，但你们只有匹夫之勇，而我们不仅有勇有谋，而且心存一个念想：‘打败你们，夺回城池！’好了，本姑奶奶饶你这一回。”我笑着用鞭子把垂头丧气的小温拉了起来，开始了新一轮的“拼杀”。

【篇六：可怕的早读】

今天本是一个宁静而又美好的早晨，可一件事情却把它给破坏了。这就是“魔鬼老王”的“有奖问答”！以下就是这件事的源头和结尾。

今天是个宁静的早晨，我怀着高兴的心情走进教室（因为昨天有奖问答上的我都复习了，耶！）。这种气氛没有维持多久，老王就高声宣布道：“现在开始有奖问答环节！”下面一片哀鸿遍野，我心里也在念叨着：千万不要抽到我，一定不要抽到我！

“第一轮就杨君、孙君上来吧！”我心里一片欢呼雀跃声，仿佛打了胜仗一般，高兴的要命，心想“幸亏没有抽到我”。

“第二轮！费君、张君，你们俩上来！”什么？我没有听错吧，居然是我和张诗怡！呜呜呜……又是我！上一次这是第二次被“请”上讲台了。王老师一定是有读心术，看到了我的内心深处。“好！请听题：《红楼梦》中，入宫为妃的是谁？”有可能是贾宝玉吧，老师，我不会！哎，只好蒙一个了！王老师看我这样就请我下去了。可下去的后果不堪设想，因为要抄100遍了！

我想哭，可心里默念：不能哭，哭了会丢脸，不能哭，哭了会丢脸……就这样，硬生生的把眼泪忍住。

可我又要抄写100遍……哎！这已经是第二次出现这状况了。我不甘心！一定不能再错了！