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返校

【篇一:返校】

今天是在休假三天后返校的日子,昨夜的我辗转不眠,以至于今天早上拖不起我那一副身体。一大清早的天还没亮,就被我妈从被窝里揪了出来,直至洗完漱,我还在思念我那温暖的被窝。突然我妈来了一声:“赶紧收拾东西去。”我才如梦初醒——今天该回学校了。

拿起桌上的月饼、水果、奶往包里一塞,提起我的小书包,扛着厚厚的被子,抬脚向外走去,只见路涵烁爸爸已在门口等候多时了。我一言不合打开车门就往里钻,占了一个绝佳的位置——副驾驶座。正在暗暗自喜的我忽然被一个庞大的身影拉回了现实,低下头往窗户外面一看,原来是路涵烁啊!她也抱着她的宝贝大棉被在向车子走开。原来不知在什么时候,路涵烁爸爸已经把车子开到他家门口了。听到“啪,啪,啪。”的敲门声,我想起来了车门反锁这件事,连忙把车门开开,让她进来。在经过一番折腾后,车子里已经有五个人了,而且还都是大包小包的,都快挤成肉饼了。至于我当然没有他们那么挤了,因为我地理位置好。

车子终于步入正轨了。

前一半路上,我们有说有笑,当然少不了吃。有人给了我一个橘子,我正高兴着呢,求不想是幸灾乐祸。通过我精心剥皮的橘子终于出世了。我恋恋不舍的掰下一块,在嘴边停顿了一秒后,我果断地打开窗户把它扔了出去。虽然我知道随手扔垃圾并不好,但是那东西实在是太酸了,我没忍住就把它扔出去了。后来我该向那个人抱怨说橘子太酸了,而路涵烁给我的回答却是:“你那酸,我这个老甜了。”我胸里的一股闷气便“噌”的上来了,不再说话。

至于这后一半路,简直了。我们的车能在一个红绿灯那能等上4、5分钟,更别说这一路上“前方施工,请绕行”的牌子见过多少次。车外的雨淅淅沥沥地下着,车内的我心情低落地向外看着,心想这下铁定迟到了。迟到可是要挨罚的呀!真后悔没带手表。这后半路上我心情特别烦燥,只有一个原因,那就是路上车太堵了,当时急得我都出现幻觉了,我想着我做到一架直升机上,看着下面的车都还在堵着,就我一个人不用去那堵着,而且我还准时赶到了学校。但这一切都只是幻想,我没有做直升机,而且还迟到了。

一切美好的幻想都是虚的,但如果我们肯朝着这个目标去努力,那么就有可能离它更近一步甚至是实现它。

【篇二:期待返校】

明天就要返校了,我十分期待。

期待的首要原因是新老师。张老师肯定不会来了,我对新的数学老师充满了好奇和满心的兴奋,男老师或女老师?幽默或严肃?温柔或严厉?这些都是未知的,我对这些未知好奇,它们那么神秘,让我忍不住想要拉开那神秘的面纱,看到“谜底”,满足我的期待和好奇心。

而且,我的作业可是按作业清单认真执行,按天完成任务的。除了生病那天落下的作业没有补完,要花点时间补之外,就没有别的作业了,不会因为没有完成作业怕受批评而胆战心惊。并且期待着检查作业的那一天,我可以用一份合格的作业换取半个快乐的暑假,不因为作业而烦心。

还有激动人心的百万字阅读计划,这个“百万字”,我马上就要达到了(也有可能已经达到了,这里是不完全统计)。我特意准备了一个小本子记录阅读过的书目,但是也有几本没有“登榜”。为什么呢?我的阅读方式比较独特,会同时阅读至少两本书,情景交换,不会沉进去“拔”不出来。否则,这本书一拿起来,看不完就很难放下去了。但这也有麻烦的:书桌上以书为重,作业只有区区一点面积,还受着沉重的“压迫”,难以从厚重的课外书下解脱出来。因为我一不注意,就可能把书堆弄倒了。

返校再即,你好,我等着你的到来!

【篇三:返校】

距放假开始已经有一个月了,在8月的开始,也就是今天,我们返校。

在前一天的晚上,就知道了这个消息。在课程表上的第一节课竟是——历史!我奇怪的心想:返校不就是检查作业的完成质量吗?还真要上课吗?那为什么是历史?而不是主课呢?

第一节的历史,同样也让我认识到了,历史并不简单。这次的历史考试,全班最高分39分,正是因为如此,所以更要有方法了:态度加上方法。这两点,也正是学好历史的关键,那么。在暑假中,没有老师的带领,如何自己预习?历史老师同样给出了答案:背景是什么?原因是什么?什么目的?作为条件又有什么呢?二,人物,地点,时间又是什么?三,过程。四,他们的结果呢?五,意义,影响,地位又是什么?每一课都要这样,才可以串起来。

英语,听写单词,要知道我仅仅只背了第一单元,二三单元都还没有摸呢。而老师恰恰只听一二三单元的!磨呀磨,眼看别人三张都交上了,我才交上一张,第二单元才写了几个,就,就都不会了!“”遥想假期当年”,我认为背单词麻烦,于是没有记,但是,如今,我却只有一个月的时间,就要将8个单元的弄完,真是“明日复明日,明日成蹉跎”呀。

语文,我们随笔不再是随意制作了,而是有限制了。周一,周三,周日是生活况味;周二是谈诗论道,要自己进行诗词制作,要有平仄,押韵;周四是书香致远,就是写一本书,作者的介绍,书好在哪里?以及对你的影响;周五则是关注新闻,生活小事就可以,就比方小区的环境情况等等。

……

在最后一个月中,要记住历史老师说的:要注重学习态度,才能有事半功倍的效果!

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