【篇一：灾难，那一瞬间】

一天，甘肃省舟曲市的上空乌云密布，天像黑了一般，空气沉闷得要命。不一会一道道闪电在乌云中绽放，雷声随之而来。转眼间天空落下了泪水，哗啦啦的水声在山间此起彼伏……

突然“呯”的一声，山洪一泻千里，它以势不可挡的态势咆哮而来。洪水经过的地方，树木、房子全部被冲垮。它向人们展示着它的力量和威力，洪水所到之处都成了一片汪洋。

一位下了班的小伙子刚走到大街上，积水就已经漫过他的大腿，他倒吸了一口气，焦急地四处环顾，看到这么大的雨水，皱起了眉头，他还是选择继续前行。他冒着大雨，趟着积水，艰难地前往一栋小区。那里住着他的母亲，母亲已经七十多岁了，手脚行动不便，只有独自一人在家。雨越下越大，水越来越深。狂风暴雨打在身上像刀割一样疼，眼睛被雨水打得睁不开了，他把水一擦，坚定一个信念―――一定要走到母亲身边。历经千辛万苦他终于来到了小区，小区被洪水围住，非常岌岌可危。一阵婴儿的哭声和急切的呼救声传来，他循声而去，发现原来是一楼一户人家快被洪水淹没，门无法打开。他用劲全身力气撞开了门，把大家救了出来，然后转移到楼顶。等他下楼来到母亲家门口，洪水已经淹没了门，小伙子跳进水中，用砖头猛烈地敲打着门，坚硬的石头被撞得粉身碎骨，小伙子的手已满是血，等他打开门却发现母亲已经没有了呼吸。“母亲，儿子对不起您啊！”凄凉的哭声在这片汪洋中回荡。

这个小伙子名叫洪小流，他没有救着自己的母亲，却救活了十几个鲜活的生命。他是我们的英雄。他的名字刻在大家的心中，他的母亲在九泉之下也能安息。

【篇二：把灾难当教材与祖国共成长】

2020年，一场突如其来的疫情，打破了欢喜的春节，使得一切都陷入黑暗。

在这可怖的黑暗里，一群逆行者们英勇地站了出来，为我们撑起一片光亮。很多优秀的医生甚至献出了自己的生命。这次一疫情，是大自然对人类不节制行为的惩罚——滥食野生动物。

眼前祖国的情况越来越好转，可是某些从国外归来的华人又增添了不少麻烦，甚至国外的情况现在也不容乐观。全世界都为此次疫情陷入了危机。新型冠状病毒，是2020年厄运的开始。

学生无法上学耽误学习，耽误考试，我们只能通过网络进行学习上课。什么时候开学至今是个谜团。生活也慢慢恢复正常，但是开学的消息至今没有一点音讯。

但是我们不能因此懈怠。我们更要进行假期超车去做更努力的那个人，不能因为小小的疫情就耽误了学习甚至考试。

白衣天使们在前线尽他们所值，为我们正常生活进行巨大的努力。而身卧家中的我们又有什么理由不好好学习呢？在疫情面前，我们不能退缩，而是更加刻苦的学习，不为祖国拖后腿！

这是一场灾难，但我们要用它来学习。弯道超车，我们能行！与祖国一起成长，加油！

【篇三：一句话的“灾难”】

”下一次换座位，将以四年级的期末成绩决定位置。”

刚才，班主任毫无征兆地说了这么一句，然后就径自走了。

全班同学脸色大变。

“完蛋了一一”我那第二个同桌在那儿鬼哭狼嚎，因为她是本班的垫底生。

“据说可能要像一班一样，好学生坐在前面，差生坐后面。”

“我敢打赌，五大金刚肯定完蛋。”

“哪五个？”

“差生！”……

直到下一节课的老师都来了，有的人还在议论！直到老师宣布了上课，那些“尖子生”也还在嘀嘀咕咕！

“那咱们不一样'完蛋'？“

”没那么严重吧？”

“据说，坐第一排得仰着头看黑板，不把脖子也给弄垮？！”

”再说，咱们个子比较高，那些差生们看不见黑板如果打咱们怎么办？！”

“那也总不能变差呀！”……

上了课已经有一阵了，前排几个同学的窃窃私语还是没有要停下来的意思，有学生想听课也被打扰得听不成了。

”这么吵还了得？！”我们一惊，赶忙回头一看，原来是班主任！我们立刻正襟危坐，只听听班主任说：“过几天再换座位！”

大家这才都松了一口气。

【篇四：《灾难的礼物》读后感】

今天，我偶然读到了一篇文章--《灾难的礼物》，读完这篇文章后我受益匪浅。

作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事：一次大地震中主人公失去了爸爸妈妈，一条腿残疾，成为孤儿，被伯伯接回家里。最初来到陌生的环境，她非常可怜自己，总认为自己是一个可怜的孤儿啊，你爸爸妈妈都死了，更谈不上还有什么快乐可言。后来通过与伯伯的相处、交谈，慢慢的知道了伯伯也是经历过灾难的人，渐渐地周围的邻居们也成为了她的朋友，当楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，主人公才真正懂得了什么是灾难的礼物。

灾难似乎离我们很遥远，或许这辈子也不会遇到，但就在我读完这篇文章不久，2015年6月1日21时30分许，重庆东方轮船公司所属的“东方之星”游轮，在由南京驶往重庆途中，遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大马洲江段。截至7日18时，“东方之星”遇难者人数升至432人，有14人生还，仍有10人下落不明，在沉船的瞬间几百条鲜活的生命就从这个世界上消失了。而就在沉船的那一瞬间，生还者吴建强的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最后一刻，她把生的希望留给了自己的老伴。看到这里，我的眼眶湿润了，虽然我还是个学生，但我被深深地打动了。在灾难降临死亡面前，有多少人恐惧、绝望、退缩，从而在灾难面前甘败下风；但还有的人却可以忍受下来，让灾难转化为动力，与灾难进行抗争。

文章中有一句话“有的人在世上，不管怎么希望，就是要不到自己想要的”。我觉得，这句话的真正意义是要告诉我们生命的珍贵，让我们这些活着的人珍惜现在拥有的一切，要更加坚强的有勇气面对现实中的一切困难。而对我们学生来讲，如何完成好自己的学业，克服那所谓的困难，不辜负老师家长的期望就是我们最应该做到的。

读了这篇文章后我懂得了：比起那些遭遇过灾难的人我们是多么幸福，要珍惜我们眼前的一切。在生活和学习中遇到挫折和困难时，很多人都会因为挫折和困难而去逃避，不敢面对，他们才会失败，敢于面对挫折和困难的人才是强者，用自己的勇气去打败它，你的坚强的来自于挫折和困难，不论是什么挫折和困难，都要勇敢面对。

让我们去做一个勇敢、坚强的人吧！

【篇五：读《灾难的礼物》有感】

寒假终于又来临了，总不忘去书店看一看。走进书店，一本本崭新的书令我眼花缭乱，它们正排着长队等我看呢！书店十分安静，只能听见细小的读书声。

我走着走着，被《灾难的礼物》这本书所吸引，打开首选文章，仔细的阅读起来。故事是这样的：十三岁开始，作者原本过着平静、安稳的幸福生活，却没想到，一场突如其来的地震打碎了这个家庭，打碎了作者对今后生活的美好向往。父母在地震中双亡，只留下了孤单的作者，他被乡下的伯伯收养。初次来到伯伯家，家里十分乱，经常能听到许多噪音，这一切的一切是作者十分失望。而家里也只能靠伯伯翻译外语生活，他每天起早贪黑。一天，作者突然想起了烙饼，但伯伯不会做，作者只好尝试去做一做，当伯伯回来时，看见了十分开心，也想为作者做点事，便把那间乱糟糟的小屋收拾的一干二净。当作者拿着晚餐走进时，不敢相信自己的眼睛，短暂的时间内，那间乱的不成样的小屋竟变得如此干净。烙饼的葱香味把整间房给缠绕。从此，他们的生活增添了几分光彩。

虽然作者在困境中散失亲人；虽然这一切史做没有信心，但这样没把作者打败，而她抗服了心里，又恢复了幸福的生活。在生活中遇到了困难，我们一定要坚持，对生活有信心，再大的困难，我们一定会抗服的。

幸福，是买不到的，幸福，是谁都想要的，幸福，是甜的。在灾难中而又得到幸福，我们应该珍惜……

【篇六：我努力读懂灾难之源】

人生的道路上有许多时刻需要抉择，当灾难来临，你将会如何面对呢？

当我们在上着各种各样的培训班时，或是刷刷地赶着暑假作业的时候。“8·12”天津港一声巨响，火光冲上云霄，眼前早已被黑烟环绕，消防队员赶到现场营救，谁知又是一声巨响，多少条鲜活生命，多少个血肉之躯瞬间消失，当伤者们躺在医院的急症室、病床上痛苦地呻吟时，多少人为此流泪，多少遇难同胞的亲人几乎崩溃，社会媒体报道了多少血肉模糊、痛失亲人的场面。可倘若我们反思一下，如果那些工厂、那些管理人员，多一份社会良知，多一份安全责任心，不贪图小便宜，哪怕认真那么一点点，将换回多少原本幸福完整的家庭啊！

很多人害怕死亡，尤其害怕亲人的突然离别。令所有国人无比震惊、悲痛的天津港爆炸事件，以及发生在湖北监利的沉船事件，还有去年马航突然失联的MH370、

不管这是别有用心的恐怖分子针对马来西亚政府的一起政治事件，还是马航出乎意外的一起安全事故。我们所关注的焦点难道不应该是找出导致安全事故发生的直接原因，严究事故责任人，加强飞行飞行中的安全保障，保证飞机不再发生类似事件上来吗？而不是把焦点放在如何推卸责任、应付世界舆论这些毫无意义的小伎俩上吗？说到这里，我不禁想起了曾经在电视新闻中看到的个别负责安检的人员，边玩着手机边工作，由此我不由得想到当前飞机事故越来越频繁的发生，首先应该对这些安检人员的责任心进行自省，让乘客们如何能不对机场的安全保障提出质疑？

虽然我们还只是中学生，还无法从成人的视角去看待和评价国内、国外发生这些安全事件。但是我们只是想说安全、和平的环境对我们的学习生活和健康成长真的很重要，灾难固然可怕，但是如果灾难过后倘若留下的只是同情和感慨，甚或是麻木到只是庆幸事故没有发生在自己身上的时候，那才是真的令人可怕的。

灾难发生之后，我们更多地应该是要从中吸取教训，痛定思痛，尤其要学会担当应当承担的过错和责任，让灾难不再重演。