【篇一：享受孤独】
清晨，快九点了，我像以往那样坐在大而透明的落地窗前，开了一扇小窗，感受着那微风拂过半透明窗帘的感觉。阳光洒在我眼前的事物身上，并不刺眼，但很亮。似乎也是那温柔的日光，拭干了我眼角的一抹泪。
一切都很平静，一切看起来都十分祥和。
这本应该是一种美好的境界。“牢笼、牢笼、小牢笼……”我反复地念着，清醒而又无心地念着。十多天来，我每天都独自一人呆在这里，对一个向往自由和陪伴的孩子来说难免显得太无趣了，以往那些百读不厌的书如今也乏味了许多。家，原本是一个充满温馨的地方，可如今看起来更像一个牢笼，一个禁锢我的地方。内心就像被压抑着，世界也成了灰色，也没有胃口，不愿吃早饭。于是我便下楼，见见我那曾在文章中提到过的伙伴们。
它们就那样站在那儿，看起来似乎很深沉。也就只在起风的时候低声细语，别的时候，就在那站着，绿色和棕色在我看是一种低调，又十分有亲和力。我从不把它们当树看，而觉得它们是一种有生命有情感的存在。它们也会孤独，也会寂寞。它们还能站在这里，微笑面对阳光。而我在无边无际的单调沉闷中度日，悲伤，成了乐趣。仿佛不在那好端端的脸上抓出道伤痕来，就空落落的没了点缀。
坐在长椅上，抬头看那绿色，深深的，亮亮的，低头又见叶落归根；墨绿色的叶子刚好被那从茂枝中透过来的阳光射中，不偏不倚，落在根上。树叶有树叶为伴，可它们互相也不说话，就像我身边有许多人，却不言语一样。其实想想，孤独也挺不错的，寂寞有些时候并不是无聊，而成为了一种美好的享受。此时此刻，思绪飞扬，轻盈空灵，纤如蛛丝，无以言表；转瞬即逝，宛若流星。又有什么比得上，在一个阳光明媚的夏日里，坐在一片黑绿的大伞下，四周万籁俱寂，只有蝉鸣更让人心旷神怡呢？
我固然喜欢充实有趣的生活，可是我也想到，有些心情不分好坏，偶尔一个人的孤独也是一种享受。
【篇二：考试也是一种享受作文】
考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的为了一个问题而冥思苦想；还有的.跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。
不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶！我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……
考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……
【篇三：考试也是一种享受作文】
提到试卷，我再熟悉不过了。一般来说：我们考试的心情变化就是——希望、失望、绝望、阴险。为了证明我的理论，今天，我就来讲一讲我们班一个差生在考试时的情感波折。
一场考试将要来临了，大家都在认认真真的复习。当然，也有个别人用其它方法的，比如，我们班的一名差生，（为了给他点面子，我就不在此当众公布他尊姓大名了）却悠闲地在家里打着电脑呢！我猜他心里一定在想：“反正也考不好了，就不要管啦！”他的父母在一旁，吧了几口气……
第二天，考试来临了。广播里传来校长的声音：“请各位监考老师开始发卷。”这时，那名差生才拖着疲倦的身子，哈欠连天的坐回到座位上。拿到考卷以后同，他惊喜地发现上面都是简单的题目，（他当然这么认为了！）他一蹦三尺高。（虽然他不敢真的从凳子上跳起来）他把试卷做完后，也不检查，又开始在书上乱画了。直到收卷时间，他就像一只离弦的箭，“嗖”的`一声到了老师旁，把试卷交了上去。
考试后，他满心欢喜的期待自己的好成绩，可是，他的成绩和他预期的是相反的。他的脸上立即由晴转阴，又从阴转局部小雨，最后，下起了大暴雨，他忧心冲冲的拿起试卷，踉踉跄跄走回去了。在回去的路上，他突然灵机一动，在他的分数“14”上加了一笔，变成成了“94”。这样，他本来沉重的脚步变得轻快起来……
看，我的理论不假吧！最后，我再多嘴一句：“你认为你父母会信吗？”下子多了80分，是不是有一点夸张呢？
【篇四：考试也是一种享受作文】
在这个世界上，每个人都有自己的珍宝，有物质上的珍宝，也有精神上的珍宝。在我眼中，爱是最美的珍宝。看到珍宝这两个字就想起埋藏在心里多年的那个关爱……
那是第一次英语考试，试卷像雪花一样飘然而至，我的热情顿时烟消云散，脑海里只有三个字，“不相信”，最擅长英语的'我竟与张鲲相差六分!数学、语文的失误，已经给了我不少的打击了，这张试卷的飘来更是雪上加霜了，我的心像被系上了一个铁球，一下子坠到了谷底，手中那叠试卷将被送到老师的课桌上，但我的脚却始终抬不起来，还是个英语组长呢!?
当我艰难地迈开小步向老师走去时，英语老师突然叫住了我。为什么?惊恐、担心、害怕包围着我，我坚信一场暴风雨将要来临。
出人意料，老师温和地笑着，“我不知道这次你是怎么着了?怎么考得不行呢?我相信你的实力一定比张鲲强，好好学习，争取下一次考好!”
不知道为什么心里突然暖暖的，心头的那片乌云似乎被一种力量给驱散开了，在今天，我不是被人嘲笑和讽刺就是被人可怜，我的心早已成了苦海，但老师的这句话给了我温暖与力量，还有前进的动力。我直到现在还很感谢刘老师，虽然她到六年级就不教我们了。这个珍宝差一点就被我遗失了。现在我又将它重新放到了宝盒里。
那种温暖，那个记忆，那份珍宝，使我终生难忘，我将会永远珍藏在心里，在我遇到困难的时候，它会鼓舞我前进……
【篇五：享受孤独】
小时候，每天围着爸爸妈妈转，每当看见大人"走失"的时候，我便会悲痛大哭，因为我害怕孤独，我厌恶被孤独包围的寂寞与焦躁。于是爸爸妈妈总说我是“丢不掉的小包袱”。
上学后，我不得不离开父母，面对陌生的环境和伙伴，我的孤独又一次溢满心房。站在熙熙攘攘的路上，看见别人结队的在谈笑，孤独的我在中间默默地行走，像是大海中的一座荒岛，单薄的屹立着。
我竭力让自己融在喧嚣的环境里。因此，我喜欢和朋友一起嬉笑，因为这样感到不孤独，又跳又闹的过着我们快乐的小日子，即使偶尔有一些小别扭，也会被远远甩在过去的记忆里。但爸妈对我的快乐却一笑置之，认为我只是个“不解孤独”的乐天派，要学会享受孤独。
难道“孤独”也能享受？我一头雾水。
但让我走近孤独，源自《傅雷家书》，傅雷在给大儿子傅聪的家书中写到：“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。”我对孤独更疑惑了，于是找爸爸请教，他却笑而不答，随手丢给我一本数学习题，让我学会独自面对。
这个暑假，朋友们去看世博了，我的世界一下子清静了许多。透过窗子，满是飞速行驶的汽车，把洒落的阳光撞得粉碎。电视里演绎着无聊的剧情，我瞟了一眼，回到了卧室。我拿出数学习题，安静地做起来。阳光透过窗子撒在我的桌上，落在我的本子上。
我不再慵懒，每个题目都似乎在向我示威，我转动起思维。思考、演算、验证……我听不到在争吵的鸟儿，听不到在叫嚣的汽车，此时有的是奋战的安静，虽没有一起嬉戏的快乐，但也不再感到孤独。
想不到的是，这一次的习题居然全对了！我高兴得又蹦又跳，眯着眼睛，笑起来了，原来“孤独”还真是一种享受！
走到阳台，隔壁家的小男孩安静的注视着远处的风景，风吹不散他专注的目光，也许他在想着什么，用他的思想遨游这个世界……
现在的我，依旧和朋友玩得很好。只是，我总能有时间来享受我的孤独。我喜欢那一份安静，喜欢那奋战的美好世界，喜欢那心灵的朋友。
有时候，即使你是大海上的一座荒岛，也会在阳光的照耀下发光。
【篇六：让我们享受孤独】
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
孤独也是一种美，要善于享受孤独。
此言一出，同学们便定会莫名惊诧。这也难怪。历来，谈起孤独，人们总是把它同悲凉、悲衰、眼泪连在一起。而孤芳自赏、孤苦伶仃、孤立无援等等，无一不和孤独“沾亲带故”。所以人们简直把它当成“不幸”的代词。然而，回首人生的单人道，和那一个又一个365里路，我对孤独不能不产生新的思索。
曾有一个这样害怕孤独的女儿。青春的热情使她完全陶醉在和朋友的高谈阔论、往返应酬中。而当同学各自去寻找自己的彩虹，纷纷踏上远去的“方舟”时，她却在离别的痛苦和悲衰中发现自己两手空空，走进了生活的误区。而当她用理智驱散心中的阴影，从迷雾中走出来时，她才真正理解福楼拜的话：“耐不住孤独的人，不会懂得真正充裕的快乐是怎样来的。”
孤独也是一种美，我们应该享受孤独。用我们犀利的眼睛，善感的心灵，发现孤独的美，不要被它的外表所蒙骗，我们要用内心去感受。
孤独是一种傲然自立，个性充盈的美的境界。博闻强记，才高于世的屈原，精于书画，工于五言的嵇康，无不是孤独者。他们傲眼看世俗，出淤泥而不染，最终流芳千古。诚然，他们的时代一去不复返了，但他们那严谨的生活原则，那种对真理孜孜以求的宝贵品质，难道不值得我们学习吗？他们的孤独与那种人云亦云，矮人观场式的庸人孰美？
孤独是一种沉静的美，是一种自信的美，享受孤独，它可以使你们在这短暂的季节里，创造出人生的辉煌。孤独是一种傲岸，是一种自强。能够享受友谊温情的人很多，但能够享受孤独的人很少。花大量时间与人交往，或许你会学会如何收集岸边的贝壳，而孤独却会使你真正获得大海的宝藏！
孤独并非一种苦境，只要你有发现美的眼睛，看清它的内在，它是使你通向成功的桥梁！不要只看外表，也要有内涵！让我们拥有孤独，享受孤独！