【篇一：对微生物说的话】

微生物们，你们好，有几件事情我想对你们说。

一、生病

细菌、病毒、病菌们，请你们不要侵占我的身体，让我生病。有一年，我染上了肾病，小小的感冒病菌在我身体里游走，最后，它在肾脏里落脚，变成了一场大病。在那期间，我好几次药物过敏，还吃了近四个月的激素药物，最多的一天甚至要抽掉七八支血，仿佛要抽空我身体里的最后一丝力气。病毒们，你们实在是太可恶了，让我在童年的时候只能在病房里度过，每天都是不断的检查、抽血、吃药，害得我的家人为我担心。如果你们再一次侵入我的身体，我就不客气了，我身体里的白细胞会奋勇抵抗，杀你个片甲不留，你们最好小心一点哦！并且我会做好防御工作，不会有一丝一毫的松懈，不会给你们有入侵的机会。

二、健康

矿物质、营养、白细胞，以及我身体里各个有利于健康的细胞们都到齐了吗？谢谢你们一直为我提供健康的生活，也谢谢你们不怕困难在我身体里工作，与病毒细胞抗争到底，那我就给你们颁个奖吧！白细胞是身体里的病菌杀手，红细胞是身体里的运输氧气小能手，而那小小的血小板，则是一个个“堵洞”小能手。你看，你们干的多好呀！我的身体现在健健康康的，这都是大家用劳动所换来的成果，因为每一个人都非常厉害哦！还有牙齿里的好优秀物质们，你们一定要努力让牙齿变得又漂亮又坚固，因为我喜欢吃肉，这样才能更加方便容易，记得要努力工作哦！

最后，希望病菌们远离我们，虽然我的身体健康了，但是依旧有那么多小朋友们躺在病床上，他们也很想像我一样奔跑，像我一样在教室里上课。也希望我们要多锻炼身体，多吃蔬菜，让我们身体里的健康细胞更加坚固顽强。

【篇二：科学观察——水滴里的微生物】

今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。

我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。

老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的，只得听同学们说了。”

如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。

当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。

科学课，让我懂得很多很多……