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神奇的控制能力大比拼

【篇一:神奇的控制能力大比拼】

今天,我去参加了萧山日报小记者活动——控制能力大比拼。

这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室,老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里,盖上盖子。

做到这一步,我觉得特别奇怪,这样要怎么比试控制力呢?这时,老师发给我们几根橡皮筋,让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间,然后说:“这棕色小瓶子会听话哦!”只听老师喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上!”小瓶子又浮了上来,太神奇了!

我赶紧大喊:“下下下!”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶,小棕瓶子也跟着晃了晃,可就是没下去。再看老师手里的瓶子,说上就上,说下就下,可听话了!我生气了,狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时,奇迹发生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上来!哈哈哈,原来是这样啊!我恍然大悟,太好玩了!

不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的劲大了,它就像高速电梯一样一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办?只能慢慢来呗!我连试了好几次,终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,两秒了,我成功了!

瞧!这个实验是不是很神奇,很有趣啊!

【篇二:我的同桌有超能力】

我的同桌是一个普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然发现了同桌有超能力,这还要从两天前说起。

两天前的英语课上,我的同桌突然动了动耳朵,跟我说了一句话,说是下个问题老师会叫你回答,你不会吧,我来教你!我吃惊地问:“你是怎么知道的?”同桌没有说话只是继续给我讲题目,第二个问题老师果然叫我回答了问题,回答完了之后我问同桌他是怎么知道的,你是有超能力吗?同桌回答道:“我是有超能力,没想到被你发现了,你可不能告诉别人哦!我可以预知未来。”我想了想,点了点头说:“你是怎么得到超能力的呢?”同桌告诉我,他在放学的路上见到了一个全身都穿着黑衣的青年人,青年人手中拿了一些药丸说吃下去,明天早上就会得到超能力,我今天早上起来就有超能力了,不过做了亏心事能力就会消失。我点了点头。

第二天我的同桌告诉了我一周的吃食,好让我早上多吃点或少吃点,我很感谢同桌。中午我从食堂回来,见同桌又动了动耳朵说:“今天音乐要考试,还有体育课时你的朋友会摔伤,你要去告诉她。”体育课时,我的朋友很小心地跑,这才没摔伤。可我不小心把同桌有超能力的事告诉了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的事了,全班同学都听同桌的。渐渐地,同桌越来越骄傲,就连走路都把头抬得高高的。

后来有一次考试,全班考试都不理想,可同桌却在偷偷地笑。我很奇怪,原来是同桌特意没告诉他们,后来同桌还经常捉弄同学、当同桌再一次使用超能力时,却发现他看不到未来了,同桌又试了一下还是不行,原来是同桌做了坏事,能力消失了。

从此之后,同桌变好了,再也不捉弄同学了,相反他还经常帮助同学,在班上越来越受欢迎了。

【篇三:我拥有了超能力】

夜里,我起来上厕所,回到我的小房间时,发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神,心里想:"他不会是死神吧?"

想到这,我就不敢在往下想了。不过,我的好奇心战胜了恐惧心,我问道:"你是谁,为什么就在我的床上?"那位老爷爷笑了笑,说:"我是神仙,我来就是让你拥有一种超能力,你想有什么超能力就说出来,你可以用任何方式使用这个超能力。"我连忙说:"谢谢!"他说:"不用谢!"说完,便化作一缕青烟飞向空中。

第二天,我早早的起床了,想:"我能不能用超能力护送上学呢?"说干就干,我立刻问妈妈:"我可以自己去上学吗?""可以"妈妈说。话音刚落,我就走出家门。路上,我看见一个小姑娘在哭,我连忙问他:"怎么了?"她说:"我迷路了。"我决定把她送回家,就小声的说:"把任何人送到任何地方。"又回去对她说,:"你闭上眼睛,再从一数到三就到家了。"她闭上眼睛,数到二的时候,就听到“搜”的一声,她不见了。这时,我一看手表,呀,快迟到了!我也闭上眼睛数到三,到了学校,我一看手表,就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林,让他们回归大自然、把树木送到沙漠,让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀!

【篇四:想象作文:假如我有超能力_】

超能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以使用魔法,骑着我的魔法扫把,自由自在的在天空中飞翔。我要和可爱的太阳公公打招呼、跟温柔的白云姐姐聊天、和顽皮的风弟弟一起玩捉迷藏,还要欣赏鸟妈妈的歌声。如果我有魔法,我还要让时间停止下来,好好的玩一场;没有爸爸一再的叮咛,没有妈妈不断的唠叨。

超能力!超能力!如果我有超能力,我还希望我可以永远不生病。生病时,虽然会有很多一群像天使般的亲朋好友来探望我,可是我不喜欢吃药,也不喜欢打针,更不喜欢躺在硬梆梆的病床上。所以我希望我是一个很健康的人,因为这样子我才可以到各个地方去游玩。

超能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以有改变天气的能力。天气像一朵朵变化无常的白云,有时变成棉花糖,有时变成小绵羊。如果我可以变化天气,考试时我要让台风来临、校外教学时我要请太阳公公出来玩、缺水的时候要请雨来帮忙灌溉。

我的魔法可以让我飞上天空,交更多的朋友。不生病,可以让我的身体永远健健康康精神也更抖擞,改变天气可以让我随心所欲变化天气,万事都能称心如意。如果我真的有那么多奇妙的超能力,那该有多好啊!不过,虽然没有令人刮目相看的超能力,但是我至少还拥有健康的身体,比起身体有障碍的小朋友已经是很幸福了,我要感谢我的爸爸和妈妈,送给我一个健康的身体。既然,我没有办法让时间停下来,时间像流水,昼夜流不停,一去不回头,所以我更要把握时间、努力向上、充实自己。

【篇五:读《超能力神奇蜘蛛》有感】

蜘蛛,是一种常见的动物,但它和人类的关系却不怎么样,有人见到它惊叫一声跑开,有人一脚把它踩扁,偶尔有几个人站在那里看蜘蛛结网,这也算比较明智的选择了,蜘蛛真的那么可怕么?并不是,在我看来是因为人类对蜘蛛了解的太少。

我之前认为蜘蛛只是一种昆虫,但读过这本书后,我知道了蜘蛛属于蛛形类,蜘蛛与昆虫的不同在于腿和眼睛的数量,蜘蛛有八条腿,但是昆虫确有六条,蜘蛛有四到八只眼睛,昆虫确有三只单眼两只复眼。还有就是蜘蛛一般都没有触角,因为有了触肢就不用触角了。

通过这本书我还知道了蜘蛛有三大类,分别是:结网蜘蛛、游猎蜘蛛、穴居蜘蛛。结网蜘蛛中个个都是织网行家!他们的网很念,可以轻松粘住飞虫。如果粘住的飞虫太多,蜘蛛就会用网打包飞虫,因为蛛丝有保鲜功能,所以小虫放几个月都不会坏!

再说游猎蜘蛛,它们的捕猎方式和结网蜘蛛不同,结网蜘蛛用守株待兔,游猎蜘蛛主动出击,通常是一只游猎蜘蛛先潜伏在猎物旁边,一个猛扑,猎物就到了嘴边!

还有穴居蜘蛛,顾名思义,就是住在洞穴里的蜘蛛,但有些蜘蛛只找些临时的庇护所,所以并不是所有的穴居蜘蛛的行为和名字相符!

读了这本书,让我懂得了小小蜘蛛也有大大学问。也能带给我震撼。让我更有兴趣了解动物的世界。

【篇六:神奇的能力】

八岁的时候,我爸爸给我讲了一个神奇的现象:我们家族的人,在十岁生日那天回到老家,就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后,觉得十分神奇,一直期盼着长到十岁。

过了一年多,我放暑假的时候,我们一家回老家去玩。玩了几天后,我就快到十岁了,在上午时,我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走,地点在河边。

晚上12点半,他们都如约而至,其中还有个朋友还带了照相机,打算录下来。我趁还有半个小时的空档,做了一下热身操,时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表,为我倒数三十分钟,二十分钟,十五分钟,十分钟,五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时,他们开始倒数秒数了,我也后退了几步,打算来段助跑。

“十,九,八……”随着他们不断地倒数,我的心提到了嗓子眼上,又激动又紧张。“五,四,三,二,一。”随着他们倒数完,我像离弦的箭一般冲到河岸,用力的一蹬,飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了,纷纷称:“真帅!”在空中的我十分得意,但是现实马上给我泼了一桶冷水:我并没有站在水面上,而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度尴尬,朋友们都大笑了起来,改口说:“真衰。”我的心里像是打翻了五味瓶一般,很不是滋味。

倔强的我不相信这个结果,想再试一次,而朋友们在一旁看戏,还打算把这次也录下来当个笑料。我再一次来了段助跑,纵身一跃,再一次栽进了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的锥子,扎进了我的心里,内心充满了对爸爸的愤怒。我一下子蹦出水面,不理睬他们的嘲笑,气冲冲的回家了。

回家后,我质问爸爸:“为什么要骗我?”爸爸一脸无辜地说:“我们一家人的生日大多是在十一月、十二月,你这是在暑假啊!”

寒假时,我又回了老家,发现那河面上结了厚厚的冰,好多人正自在地踩着冰面过河呢。

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