【篇一：我身边的美景】

美景，不一定要是百花争艳、“万紫千红”的芬芳：不一定要是孤叶飞落、“停车坐爱枫林晚”的浪漫：不一定是鹅毛大雪、“千里冰封，万里雪飘”。

——题记

我们身边发生着许许多多美好的故事，他们也将是美景，而我事欣赏这风景的人。

餐厅，往往是最热闹却又最危险的地方，地上许多地方都有着积水，有着油污。一个青春阳光的七年级同学端着饭盆，轻快而又敏捷地走着，心里也许正在想着：我的青春，我做主！所以以一个非常有个性的旋转步走来，突然！他脚下打滑了眼看就要连人带盆摔下来了！一只大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那个同学，脸色惨然的七年级同学终于缓过神来，只见一位八年级的大哥哥站在自己面前。“谢……谢谢！”这句话好像咽下去了又自己上来似的抖动着。“没事！以后要小心哦！”一个善意的微笑从一张淳朴的脸上显露出来，七年级同学脸红了，不是一般的红，好像太阳的光全被脸颊吸住了，几秒的停顿，他俩不约而同地笑起来！

是啊！人生犹如一列火车，不必在意目的地，只需欣赏沿途的风景，要记住这些美丽且令人心醉的景色！

小小的一点事，也许就是比大自然的艳丽还要美！小小的一点美，便会带来更多的美！

偌大的校园，并不是十全十美，看！这张纸片便在迎风飘扬，它飞啊飞啊！好像一只鸟，自由自在。可是一只“大鹰”飞来，呀！“鸟儿”被抓住了！并且被“大鹰”送进了又黑又暗的“鹰巢”——垃圾桶。那只“大鹰”又不动声色的飞走了！谁知一切都被值班老师看得清清楚楚，第二天，广播里的表扬报告：XX班的XX同学捡起了一张废纸，保持了校园里的干净！“大鹰”呆住了，只是这么一点小事呀！是啊！只是这么一点小事却只有你放在心上呀！就在当天，几乎所有同学都倾巢而出，他们搜寻着校园里的每一个角落，将所有垃圾全都清空，为的是——让我们的校园更美丽！

一个小小的风景片断，却引起了无数个美景的聚合！他们装饰着我们的生活，更装饰着我们的心！

我观察着，欣赏着这些风景，这些是身边朴实的风景，但我相信，他们也是这世上最美最最动人的风景！

【篇二：夏天的美景大明湖】

说得就是泉城济南的美丽景色，而其中的“半城湖”就是指“大明湖”。而早晨的大明湖，也别有特色，湖内景色静若处子，而晨练却热闹非凡。

美丽的大明湖的早晨非常安静。走进园内，清新凉爽的空气扑面而来，在燥热的夏天里立即让人清静下来。浓郁茂密、郁郁葱葱花草树木纹丝不动，倒垂在人行道上的`杨柳枝条也懒得与游客们招手、捉迷藏，树上的鸟儿、知了仿佛仍在睡梦之中，完全没有了白日的聒噪和喧嚣。宽阔碧绿的湖面平静如镜，偶尔一条早起的鱼儿在湖面上调皮地荡起一圈涟漪，瞬间就躲得无影无踪了。荷花池中荷花正竞相开放，如朵朵仙子一般，在晨曦中更显妩媚娇艳。

大明湖的早晨热闹非凡。一大早，市民会不约而同地来到大明湖内进行晨练。有的在甬道上跑步，有的在树间练拳、抖空竹，还有的三五人一起踢毽子、打羽毛球，在空间大点的地方，聚集着男女老少几十人，在音乐的伴奏下，整齐熟练地做着健身操，戏曲票友则躲在僻静幽深之处吊嗓练声，相得益彰，互不干扰。大明湖悠久的历史文化和优美的园林湖光景色，深深地吸引了周围的市民和广大游客，成为人们休闲、娱乐的好去处。

【篇三：夏天的美景大明湖】

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”

暑假里，我和小伙伴一起游大明湖公园。虽然天气炎热，但是我们依然兴致勃勃。

我们走进大明湖扩建新区。首先映入眼帘的就是美丽的大明湖。我们走到了大明湖边。岸边杨柳荫浓，鲜花锦簇。湖水真静啊!静的没有一点波浪，像一面大镜子。湖水真绿啊!绿的就像一块无瑕的翡翠闪烁着耀眼的光泽。湖水真清啊!清的与天空融为一体，湖底的鱼儿清晰可见。

湖里的`鱼儿真多呀!看得我们的眼睛应接不暇。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游过来了。

湖面上大片的荷花开放了，有粉红的、有淡黄的、还有雪白的，朵朵娇艳欲滴、美不胜收。一只只蜻蜓轻轻地落在花瓣上，我不禁想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。湖水里鸢飞鱼跃，这些美景仿佛像一幅五颜六色的巨大画卷，真叫人流连往返。

沿着湖岸，我们不知疲倦地走着，仿佛自己也融进了这如诗如画的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如这清澈的湖水。

【篇四：夏天的美景大明湖】

美丽的大明湖坐落在明湖路上，那里的风景十分美丽。

大明湖是济南的三大名胜之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是它的真实写照。走过刻着毛主席诗词的迎门大理石碑，一直向前走去，只见一棵棵立在湖边的垂柳，就像一个个苗条的`少女在湖边一边梳理着秀发，一边唱着“沙沙，沙沙”的动听歌曲，给人以美的享受。

我看见过波澜壮阔的大海，目睹过波涛汹涌的黄河，却从没看见过大明湖这样的水。大明湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；大明湖的水真清啊，清得简直可以看见鱼儿在水里玩耍；大明湖的水真绿啊，绿得仿佛被绿色颜料染过似的。坐在船中，荡漾在湖面上，看见船向前驶去时激起的微波，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

盛夏，湖面上开满了大片大片的荷花。有的躲在荷叶背后，不肯露头，像个羞怯的小姑娘；有的还是花苞，看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的从荷叶中探出头来，含苞怒放

散发出淡淡的清香……这时，水面上突然冒出来了个小鸭子，它欢快地冲着人们"嘎嘎"地叫着，好象在欢迎游人们的到来。

此外，大明湖还有许多奇丽的景色，在这里就不向你一一描述了，如果你有时间的话，一定要去看看哦!

【篇五：我身边的美景】

季节的栅栏锁不住斗转星移。不知不觉，已在华校生活一年有余。记忆中的许多事已如山涧小溪般匆匆流过，而雕刻在脑海深处的那几处美景，就像黑色天幕上缀着的宝石，不停地绽放光芒……

最美不过华校景

华校的四季，虽变幻莫测，但却各具特点。春天，柳树抽芽，芬芳四溢，万物复苏，春意盎然；夏天，骄阳似火，蝉鸣阵阵，放飞青春，激情满盈；秋天枫叶似火，落叶归根。硕果累累，收获喜悦；冬天，至纯白雪，晶莹冰凌，虽似沉睡，暗藏生机。春夏秋冬，多姿多彩。

这样的景，好美，好美

最美不过华校人

无论在哪一处，无论在哪一时，华校人总是在认真生活。上到老师，下到同学，无一例外。看！篮球场上，几个男生正在挥汗如雨，勤奋练习；瞧！操场上我们正在认真锻炼，不知疲惫；听！教学楼中传来书声琅琅。

还不止这些呢。快，看那边，一个小女孩跌倒了，身旁的几个高年级学生见状，迅速地跑上前去，将小女孩扶起，关切地问道：“不要紧吧？”；教室中，一个同学向同桌问问题，同桌用手语告诉他，可以，但声音要小些，要不然会影响别人学习。他会意地点了点头，压低了声音开始询问；办公室中，老师们正在认真备课，一会儿查资料，一会儿上网寻，彼此之间还在交流问题，他们，只想尽自己最大的力量，帮我们走好每一步路。

这样的景，好美，好美。

最美不过华校情

每一个华校人，都有一份情。它或许大气，或许温婉，或许粗犷，或许柔和。但，这些情都是给予给同一个人——华校母亲。因为这份情，在看到地上的纸屑时，会弯腰捡起；因这份情，在大扫除时会细心擦拭每一个角落；因这份情，在有人破坏设施时，会被严厉斥责……这样的情，融汇在华校的每一个角落。

这样的景，好美，好美。

这就是我身边的美景，它们虽不及蒙娜利莎的高贵，也不及清明上河图的激情，更不及断臂女神的妖娆，但它们在我心中，却是最美的景。

【篇六：美景就在身边】

“江山如画，美景如花”这是古人对美景的称赞。许多人认为，只有一些清山秀水在他们眼中才算得上是美景。然而，我有不同意见，正如罗丹所说“生活不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要你用心观察，或许花絮美景就在你的身边。

在我们教室前的走廊边，有根柱子通体碧绿，放眼望去，宛如一条蜿蜒盘龙，紧紧缠绕在深蓝色的柱子上，不见其发端，也不见其终极，直窜云霄。它有着一个动听而独特的名字——爬山虎。

清晨，滴滴露水如透着皎洁月光的宝石，挂在她的脖颈上。第一缕阳光来临，撒在她身上金光闪闪，此时的她宛如刚刚下凡的仙女，身上披着一袭光滑而朦胧的霓裳，阵阵花香从她身上划过，散发出一种五颜六色、梦幻般的魅力。微风拂过，她踮起小巧的脚尖，张开纤细的双手，随着风的节奏，翩翩起舞。她那灵动的舞姿，令人不得不陶醉其中。看！周围的花与草也好似兴奋了起来，跟着她一起舞蹈。

我喜欢阳光下翩翩起舞的她，也喜欢风雨中拼搏的她。暴风雨不期而至，她会变成另一番模样。她用她那柔弱的嫩叶死死地顶住那狂风的侵袭，用她那古老的藤蔓紧紧地缠绕在柱子上，承受着雨水无情的鞭打。那来势汹汹的狂风却怎么也折不断她那看似柔弱的枝叶，浮现在叶片上的，只有那一份坚强与执着。狂风暴雨刮得乱的是她的容貌，折不断的却是她内心的坚强。

风雨中我默默地看着这一切，这何尝不是一种美景？我在想：向上攀爬的漫漫路途中，我们又怎能避免狂风的侵袭？而我们内心那份敢于向风雨挑战的勇气，就是战胜暴风雨的法宝。在经受风雨的洗礼后，我们的生命只会多一份坚强。