【篇一：说说我的大家庭】

我有一个像家一样的班级，它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。这个大家庭甜蜜、温馨，我非常爱它。

在这个大家庭中，我感到无比幸福。五十多个同学就像五十多个兄弟姐妹，谢老师就像一位全能妈妈。在这里，我们一起走进知识的王国，一起欢快地玩耍。我的班级虽然不华丽，但它很温暖。

我们的谢麻麻很多变，有时幽默，有时严厉，有时又母爱“泛滥”。她无时无刻不在关心着我们，哪个同学生病了，哪个同学耽误课了，哪个同学过生日了，哪个同学进步了……她都会记得清清楚楚。每次出差回来，总是给我们买很多很多礼物。妈妈说，很少有老师像她这样给学生花这么多钱。

我的“兄弟姐妹”们性格迥异，有的帮助别人不求回报，有的默默无闻爱班如家，有的一下课就钻进了书堆里，有的患有“多动症”，一下课就奔向操场……我们这些不同姓氏的孩子们，汇成了一个大家庭。

我的大家庭，团结，和睦。体育节时，很多同学踊跃报名，为班争光。比赛或者活动时，我们齐心协力，取得一个又一个的好成绩。我的大家庭，优秀，卓越。各科成绩优异，多种的学习方法，多种的写作方法，源源不断地输入我们的大脑……

上课时，“家”里传出朗朗的读书声，下课时“家”里传出欢声笑语。老师和蔼可亲，同学互相帮助……

我的大家庭，我知识的泉眼，友谊起航的地方。我的大家庭，温暖、温馨。

【篇二：共享大家庭】

“现在随着共享资源的发展，‘共享超市’也出现在了广大人民的视野中，人们可以……”我听着新闻里的主持人说着。现在隔三差五的就会在新闻里出现“共享”这个词，“共享单车”的成功给了之后的商业一个新目标，引领了一个新的“共享”时代，于是出现了“共享书店”、“共享球场”等许多眼花缭乱的资源。

我不禁想：难道以前就没有共享资源的吗？共享是直接诞生的吗？来到学校，班级后面的柜子里装了许多书，每个星期五我们把这些自己带来的书互相交换。本来我有一本书，你有一本书，我们只可以阅读到一本书；现在我有一本书，你有一本书，我们互相交换，却可以阅读到两本好书。这，是否是共享呢？

双休日，我总能见到我家附近的小学有人在操场上踢球。我一直以为那是学校的足球队在训练。最近偶然的一次，妈妈告诉我，原来那足球场双休日是借给别人用的，按小时收费，不仅如此，我们中学的羽毛球馆也是一样……这，是否又与“共享球场”相似呢？

正巧同学课上分享最近新闻说“共享书店”又掀起一股热潮。似乎是在小书店里不用付钱，只需一张借书卡。只需要把要的书做好登记，然后数据再次传送到大图书馆里。看似复杂的程序只需几分钟就能完成，就可以以借书的方式读到一本书。我隐约想到了我们的图书角，似乎，我们也在共享资源，只不过是小众罢了。讨论中我本以为这是一桩天大的好事，但同学也说出了它的弊端：图书馆里的书会越来越多，人们也只会光顾那些小店了……

新闻中的“共享篮球场”我也正巧看到，记者亲自示范了一遍，说是用手机支付宝扫描，出来后会按相应的时间扣款，第一时间，我便联想到了那个借给别人用的足球场以及羽毛球馆。这好像也是一个小型的“共享球场”吧。只是现在结合了互联网，要打球的话只需带一个手机，收付款在手机上进行罢了。

我以为共享资源的广泛使用使人们相互又增添了信任，不然为何会有只靠互联网的、如此之多的“共享”，可最近的新闻又爆出了重重负面新闻，同学们每周分享的新闻里似乎也多了些共享的丑闻，如：“共享单车遭人破坏”、“共享床铺的卫生安全”等等，层出不穷，小区里也有人把单车上锁占为己有。我想，那些商家只要考虑得到位、做得到位，人们再多些信任，少些贪婪，资源的发展便会更好。

共享从小众推广到了大众，共享资源把我们串在了一起，成了一个大家庭，家庭内多些和睦，少些争斗，便会变得更加繁荣、强盛起来。

【篇三：一次大家庭的聚会】

如今到了冬至，终于能到我们当主角但又可喜又可慧，也许这也是最后一次了。

一到星期三大家一个比一个兴看说着笑看代都在谈关于冬至，期待的晚上即将到来。

第三节下课铃一响，同学们纷统忙起来，先是拼桌子，然后拿出工具，洗手，到是老师那里领面，然后以组为单位开始行动。我们组呢？了小巧而又快。那是因为只有我们是个小组，人很少但分功很的确，其中也受到不少到不少老师们的帮助。在包饺子中，那些面被我们切成一个个的较小面团就像是大面团的孩子，然后一个一个像次被扁把它们于成圆形片。说到这不得不敬佩我们组的7号，擀的片又快又好，真是帮我们组不少忙。包饺子是我印象最深的，由于我不会把饭子鼓起来就只好想办法就见那些这边理成花形，但终于有人一步一步的教我怎么鼓饺子，很认真的样子在教让我很是诧异这么乱的教室里也能安静下来教我，谢谢你，我们组的1号。

把饺子包好，男生们送下去饺子，我们女生则负责摆杯子倒饮料以便上来就能吃。

途中还有一小段老师的讲话。其中让我很高兴的是王柳老师来了，虽然好几天没见过面，但是却没有那么多的陌生感，也许这就是她的魅力吧。

到快结束，我们班又唱起了歌，有的拍起节奏，人人都天高兴地观看，我们还拍了一张大家庭照，这将为我们初中生涯添上一个完美的句号。

当然在2019年的6月希望我们能打一场完美的胜仗让我们不留遗憾。

我的大家庭的一次团聚。

【篇四：中国大家庭】

在我的大家庭里，也许是每个人的大家庭里，都不会是表面上看起来那么相亲相爱，反而是在不断地相爱相杀。中国的现状。中国的现状对吗？

社会的唾弃把七大姑八大姨九大爷们养出了有一副看上去对你尽心尽力的嘴脸。因为他们被时光的耳光扇出了血印，所以她们以伪善的面具遮挡着他们之间拾不动的过去。

毕竟，我们都无愧是一名中国人！

所以，无论他们曾出口伤过你；无论他们曾好心巴结过你；无论他们曾算计利用过你；无论他们曾无奈抛弃过你。原谅他们把！

不是做一个宽容的人这么简单；不是他们是你血系的人那么简单；不是你需要换位思考那么简单。原谅他们的所作所为，他们只是害怕，而你只不过需要将自己强大。如果你真的看不过眼前的所做为，那你只不过需要将自己强大。改变他们！

直到他们一个个接二连三的走向死亡，我才真正的心疼这些中国人。我十分清楚我改变不了中国，但我至少还能尽力做到不被她改变，至少我可以尽力改变我受辱受爱的大家庭。因为我十分清楚明白他们的存在的价值意义只不过是我变成更优秀的人的指航。他们存在才展开了这样一段富有传奇色彩的命运纠葛！

毕竟，他们再虚伪，也同样害怕魔鬼！

与其在大家庭里相处越活越像这些不喜的人，不如将自己强大。改变不了的现状，就顺其自然，积攒力量，蓄势待发。继续听吧，那些不舒服你的话语，越刺激，越清醒。他们的存在真的为你好！

毕竟，我无愧是一名中国人！

中国的现状。

中国的现状？

【篇五：文具盒里的大家庭作文】

有一个特殊的大家庭，成员有尺子、橡皮、铅笔，它们组成了一个文具大家庭，可以帮我们写字、画画、修改错误。

我念了一段咒语把自己变小，今天我要去文具大家庭里参观，我来到它们的房子旁边，看到它们的房子是长方体的，布做的，房子长20厘米，宽8厘米，很柔软舒适，大门还有密码锁，一般人打不开。

“咚咚”我来敲门，里面传来一个声音“谁啊？”“是我，你的小主人王艺！”铅笔连忙把门打开，跟我握手说：“小主人你怎么来了？”我微笑着说：“我想来这里参观！”我看见开门迎接我的是一支最长最尖的铅笔，品牌是木世界。我对铅笔说：“我每次写字之前都要把你放进刨笔刀里刨一刨，把你刨得越来越短。”铅笔说：“没关系，只要你把字写漂亮，我付出多少都没事！”

接着，铅笔带我来到了橡皮的房间，我看见它满脸是铅笔灰，头也被磨圆了，我对橡皮说：“我记得刚把你买回来时，你的脸是方形的，你一直帮我修改错误，变成了现在这个样子。”橡皮笑着说：“没关系，只要你不拿铅笔戳我的肚子，不用尺子割我就可以了，擦掉错误是我的工作。”我对橡皮说：“好，我下次再也不割你了。”

然后，铅笔又带我来到了钢笔的房间，我看见钢笔的盖子上刻着“中国硬笔书法等级考试专用笔”，它穿着黑色的衣服，戴着一顶银色的帽子。我对钢笔说：“你真好用，用你的时候，你从不漏墨！”钢笔笑着说：“只要你给我喝饱墨水，我一定会努力工作！”

最后，铅笔把我带到了尺子的房间，我对尺子说：“谢谢你每次帮我画直线和波浪线，量刻度。”尺子微笑着说：“不用谢！”

我把它们家里的地板和天花板打扫干净，就和它们告别了。我明白了它们是我学习的好帮手，要爱护它们。

【篇六：文具大家庭】

文具大家庭里有文具盒奶奶，钢笔大姐，铅笔小弟，大姐千米，橡皮宝宝，尺子小姐，还有我最喜欢的修正贴先生。

这是一个特殊的大家庭，它与我们的生活和学习息息相关，它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家，钢笔大姐可以写钢笔字，铅笔小弟能够写铅笔字，橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线，而我最喜欢的修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字，它们是不是很厉害呢！

下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的上衣和粉红色的裤子，还扎着一条马尾辫呢，那是用来别在你衣服口袋上的，使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了，它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服，上面画着一只可爱的小猫，它看起来十分高贵，谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通，穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它，因为每次钢笔大姐写错字时，它就会挺身而出，撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶，它是椭圆形的，还是藏青色的，上面有一株小花，旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层，下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室，上面是钢笔大姐，尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了，现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

在生活中，我一定要爱惜它们，保护好它们。