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谁的功劳大

在一个阳光明媚的周日上午,百仕达小学402班的教室里安静得连根针落到地上的声音都能听见似的。这时黑板打破了这宁静说:“伙伴们,今天孩子们都放假了,我们也可以出来放松放松了,嘿嘿。”

有了黑板的带领,安静的教室立刻热闹起来了,互相交谈着,这时黑板提高声音喊道:“安静!安静!伙伴们,我们今天来评评谁的功劳大吧!”听了这一建议,教室里立马炸开了锅,乱得像是一锅粥,你一言我一言地说着。

黑板站到讲台上大声说:“如果教室里没有我——黑板,老师还怎么给同学们讲课,所以我的功劳最大。这时,桌子也不示弱地跑到讲台上,提高声音说:”如果没有我——桌子,同学们的东西该放哪呢?写作业时该怎么办呢?所以我的功劳最大。”椅子也毫不示弱地飞奔到讲台上,大声地说:“如果没有我——椅子,同学们不都要站着上课了,所以我的功劳最大。”这时,空调也不乐意了,生气得提高嗓门喊道:“如果没有我——空调,夏天同学们怎么能舒服地坐在教室里上课,所以我的功劳最大。”

……

争论在吵闹的教室里不停地上演,谁也分不出胜负,这时,年长的饮水机开口了:“安静!安静!大家听我说说。咳咳”教室里顿时安静了下来,饮水机抬起手摸了摸胡须,微笑地说:“伙伴们,你们都不用争了,你们每位都是这个教室里必不可少的,没了哪一位都不行。要是没了黑板,老师就没办法给同学们上课;要是没了桌子,同学们就没有地方放书和文具了……所以你们每位都很重要,因为有了你们每一位的付出,才能让教室变得这么完美,孩子们才能在这宽敞明亮的教室里开心地学习知识,所以你们每位都是这个教室的功臣。”听了饮水机爷爷的话,伙伴们都红着脸低下了头。黑板惭愧地说:“对不起,伙伴们,要不是我引起的话题,就不会有这次争吵。”伙伴们也都惭愧地说:“黑板,你不用向我们道歉,我们也有错,要是我们不跟着起哄,就没有了这次的争吵。”于是彼此都原谅了对方。

最后,教室里的东西都回到了自己原来的地方,从此教室里再也没有了争吵。

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