【篇一：替补也有替补的风采】

今天在我们学校举办的是足球比赛，这也还是我们学校第一次举办的比赛，但会在以后的每一年都会举办，一开始的是领导上台讲话，我们大家都热烈的鼓掌，等讲完话后就是我们激烈的比赛了，虽然我在这个对里面是替补，但对于我来说只要我们班可以拿到冠军，我打心里就很开心的。

我们把所有要用的东西都拿到了操场里，操场现在的人已经爆满了，就像超市里挤着买东西的老奶奶一样，每个人脸上都露出了洋溢的笑容，所有东西都准备就绪的，就等一声哨响了，每个人都准备了以来，进入了场地。

只听件一声哨想，比赛开始了，首先拿球的是我们班，开头还是进展的特别的顺利，我们一下拿下两个球，队员们的士气也高涨了起来，进入下班场后，我们班的体力出现了明显的下降，但对于着我们毫不放弃，这是老师安排替补上场，这是我们的体力都是比较充沛的，一上场我们就给对面来了一个下马威，慢慢的我们把分数追平，但到最后的十分钟，我们每个队的体力都是跟不上的，但是我们为了自己班里面的荣誉，我们都拼了命一样，在最后的一刻，我们终于进了我们最后的一个球，以微弱的优势取得了这场胜利。

回到教室，我们班收到了老师的集体表扬，如果不是你们的坚持，还有拉拉队的表现也是相当的出色，我们心里面也是非常的舒服，高兴，为班级里拿下了这个荣誉。

【篇二：再也没有昔日风采】

变化，是人们长久以来津津乐道的话题。凡人变为英雄、穷人变为富翁、陈旧变为新潮、有害变为有益……待到岁月风尘洗尽铅华，你将发现，有些事物再也没有在视野中出现，有些光环再也没有熠熠生辉。此时此刻，你方才懂得昔日风采难再……

当你吃着肯德基的鸡翅，畅饮着冰凉清爽的可乐时，你可曾想过被冷落一旁的姜母鸭？当你玩着苹果手机，看着3D电影时，你还会想起儿时玩过的滚铁圈，陪长辈下过的象棋，还会惦记那乡村晒谷场上演出的芗剧么？不，当然不会。在现代人不断变化的眼中，这些过去的记忆再也没有昔日的风采，已被新的事物所掩盖了。

但你可曾想过这再也没有的风采曾是多么辉煌，多么地让人刻骨铭心？试问，现在还有谁想起中国第一部电影《定军山》，还有谁聆听“东方红”卫星播放的歌曲而激动感慨？近代社会的发展实在太快了，我们不得不改变自已的思维方式、以及许许多多的观念。由于太多的新生事物充斥大脑，我看待新事物的目光也越来越麻木了。近日偶闻长沙欲以最快速度建起世界第一高楼，对于此类消息，我再也没有了往日的激动。世界发展日新月异，一日千里，快得我们气喘吁吁，追赶得十分吃力，再也没有了过去的闲适。

你可记否，北京申奥成功的那夜，一扫历史上的屈辱及不快，多少炎黄子孙热泪盈眶，捶胸顿足。而现如今，各项赛事向中国城市抛来橄榄枝，常有各种会议、展览。我们再也没有了新鲜的感觉，而是一场比赛看个结果，赢了不以为然，输了就唇枪舌剑。面对屡战屡败的国足，你还怀念《水浒传》中善于蹴鞠的高俅么？今天我们的生活再也没有了过去的优雅从容，而是愈发随意。学生们爱上了网络小说，对只言片语的粗劣描写如痴如醉，沉迷于内心的虚幻世界。

再也没有了三味书屋中先生的戒尺，再也没有了盗窃乱贼而不作、外户而不闭的大同世界，再也没有了烈火之烧心、众镝之丛体、芒刺之负背的少年了！难道，这昔日的风采都应该遗忘吗？

【篇三：运动会上的风采】

“啪”的一声枪响，比赛开始了，这是第13次奥运会，中国选苏炳添与其他国家参赛选手如同离弦的箭一般飞出，只见他在开始时节省体力，跟得很紧，但也是前五名，随着比赛的进行，他与其他选手已经有点儿距离，他就开始慢慢加速。

比赛已经进行到白热化，我国选手已经超越了两名选手，到了第三名，此刻还剩下一圈，所有选手都已经是汗流浃背，速度也比开始稍慢，这是苏炳添突然加速，冲在了第一个，果然，中国选手苏炳添第一个冲过了线，他国选手陆续冲线，苏炳添充满泪水的脸上洋溢着微笑与自豪。

在几个月前，他收到了参加奥运会的任务，他又紧张又兴奋，紧张的是怕得不到好成绩。兴奋的是，终于能为国家参加一次国际性的比赛了，他的教练对他进行了严酷的训练，他从没有喊过累，有一次他累得倒下，但坚强的意志促使他爬起来继续训练，他的营养师，为她制定了食谱，他的一日三餐都被管控，他以前的喜爱吃的食物，好多都不能吃了，他的自由也被限制……通知他的生活都被国家管控，可以想象，他在非常炎热的天气进行辛苦的训练。这精神是多么伟大，让他没有一句怨言，因为他是国家的跑步运动员。

他参加过无数次比赛，每听到熟悉的一声枪响，他就为祖国感到光荣自豪，为获得过许多荣耀的自己感到骄傲，这些奖牌是用运动员们的汗水换来的，我也要像运动员一样为国争光。

【篇四：校园风采】

“桃李不言满庭芳，弦歌百年今又始。”校园在每个人心中都有一种不可或缺的存在。它似宽广湛蓝的天，让我们自由翱翔，又似高洁沉稳的兰花暗露芬芳。

校园是一方净土，给每个学生提供展示自我的舞台。从饱经岁月洗礼的泥土墙到现在拔地而起的高楼，校园的环境随着时代变迁也在不断变化着。每当我们步入校园，抬头仰望，高大挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，翠绿欲滴的小草对日浅笑。静心倾听，几只画眉鸟婉转低吟；细细体会，那清新的空气中蕴含阵阵花香沁人心房。我们每日在精致的课本中畅游知识的海洋，在朗朗书声中开起人生新的篇章。

如果说青春是一首歌，回荡着欢快美妙的节奏，那么校园就是那谱写乐章的神奇之笔。如果说校园是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩，那么校园就是原先不着色彩的白纸。我们在线底播种下希望的种子，校园助我们养护它成长。

当然校园环境的日新月异也离不开全校师生的共同努力。每周我们都会组成一支队伍，奔走在校园的各个角落为美化校园环境尽一份绵薄的力量。比如弯腰捡起地上上的“不速之客”，帮校园的绿色植物提供生命的源泉等。看着干净整洁的校园，汗流浃背的我们露出与天气不符的舒心微笑。一个干净整洁的环境对于学习来说，就想汹涌澎湃的大海对于鱼儿一样是不可少的。每当我们被难题所困扰，抬头即可看见如诗如画的风景，又何尝不是一种享受呢？

不过事物都是具有两面性的。一朵鲜嫩欲滴的玫瑰颠倒众生，可它茎上的小刺让人敬而远之。校园亦是如此，尽管大部分同学对美化校园尽职尽责，但有少部分同学因为一是惰性将垃圾随意丢弃在地上。原本整洁的校园立刻被沾染上了一个污点。在校园内需要的不仅仅是良好的学习氛围，更需要吹拂万物的文明之风。这种行为无疑是辱没了我们“礼仪之邦”这一美誉。让原本栩栩如生的画卷蒙上了污秽的面纱。

因此，我建议学校合理教育学生讲文明，不讲难以启齿的肮脏话语。不随意丢弃生活垃圾，看见地上有垃圾也要主动捡起放进垃圾桶。可以在节假日组织“美化校园环境，争做文明少年”的公益活动。让同学们亲身体会劳动的乐趣。使环境教育能有目标，有计划，有内容，系统地全员参与，逐步探索，逐步深入的发展起来。

愿我们稚嫩的心如白云般纯洁，愿沉沉的双眸不再蒙尘。愿校园极具环境美，更具心灵美。愿书香四溢，尽展校园风采。

【篇五：风采】

天边淡淡的夕阳沉浸在光影交织的金粉里，时光藤蔓依旧攀爬着光阴的故事，所谓风采，便是最耀眼的那一枝。

记得我小时，绸缎通袖顺搭在木雕椅上如瀑般倾泄，您临台梳妆画眉，艳冶红唇多了几分耀眼，两腮脂粉别具风味。那时村里有个大红戏台，您便是主角，当厚重的红帷往两厢隐去，您便开始进入戏的角色。披垂金黄流苏，脚踩青色缎鞋，身子袅娜如水，朱唇轻启，浅吟低唱，余音绕梁。我好奇地奔到戏台前方，托着腮，目睹了您婀娜多姿的风采。

您最喜欢演唱王宝钗，一个多么让人怜惜的女子，十年寒窑终于拨云见日，改换素衣回中原。星河欲转千帆舞，王侯将相，才子佳人，大红戏台仿佛就是天上宫阙，一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首，有板有眼的唱念作打演绎着另一个世界的悲欢离合。如云的水袖与您的娇艳容颜交相掩映，我看得如痴如醉，镌刻在记忆里。

时隔多年后，秋风秋叶时，我携当年戏台上的主角阿婆重返老家。从前旖旎着云袖的大红戏台，如今杂草丛生吞噬了戏台，不远处取而代之的是一幢幢高楼大厦。轻轻推开昔日存放道具的屋子，看着眼前仅有几张木椅，我有些愕然。抽身掩退，我不敢再回头，我怕惊扰了戏台，更怕惊碎了阿婆的梦。阿婆看着这杂草丛生的旧地，大约是触目伤怀，也静静的呆了半晌。曾经，我可用记忆的碎片将戏台上的风采一一还原，而今，我再也无法听到那魂牵梦萦的声腔。——那天上人间，已被高楼淹没！

故乡的戏，是支清远的笛，总在有月亮的地方想起；故乡的面貌，却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里挥手别离。相隔多年，阿婆最爱的大红戏台，远远的望去，如一位曾经炙热而今已记忆模糊的老友。窗外弦月已然清瘦，记得儿时它又大又圆，散发着暖意，辉煌了戏台与我的梦。

天边淹沉在一片金粉里，目光游离在若张若翕的记忆中，我隐隐看到一位老人描着红妆，云袖旖旎在耀眼的天上宫阙，唱着王宝钗，一展风采……