【篇一：读《悲伤逆流成河》有感】
花两天读完这本书后，感到周身都被巨大的伤感的气流包围了。
为什么会感到悲伤呢？是因为那样的结局？是因为人物的命运？是因为作者的语言？——我也不清楚，只是一种感觉。故事里，我最同情的是林华凤——女主易遥的母亲，一个失去丈夫的女人。在我看来，她活得很阴暗，嘴太臭，他说的话我总是不敢看，要是把她的话放进我构想的那个世界里，那今后好几天我的脑海里大概都会时不时地迸出她的那些尖利的话，恐怕会造成心理阴影。
她的女儿是那种刻薄，母女关系一直跟绷得不能再紧的琴弦一样，很僵，而且只要她们一对话，那弦毫无疑问会断。即使女儿躺在医院想要说几句关心的话时，嘴边迸出的却又是一如既往不中听的话。大概她眼里的世界永远都是昏暗的，而她则在一个小小的角落里斜着眼睛打量着一切，不时咒骂几句。要是我可以和她讲话，哪怕一句，我就会建议她去旅游。可以去海边，可以去大草原，总之，接触一些新的事物，不要终日只是为了谁谁拧错了她家的水龙头而与人家闹得鸡飞狗跳。因为这个世界虽然没有我们想得这么美好，却也没有我们想得那么糟。
故事的后来，她由于想去高处拿东西时凳子没踩稳，摔下来后脑勺着地，死了。悄无声息地死了。像从来没这个人存在过般的死了。我想，如果，林华凤换一种活法，那整个故事的结局是不是就不一样了？如果，她快乐地活着，那她的女儿也会阳光一些，不至于去做那种事了吧？齐铭也不会为她而总是那么悲伤了吧？唐小米不会与易遥勾心斗角了吧？或许顾森湘也不会死了吧？
但是，哪有如果，结局早已定好，就算再重来一百遍也不会变，所以，怎样说“如果”后的内容那都没关系。所以，“如果”是最廉价的话。
易遥站在齐铭面前，擦了擦汗水，没有丝毫退缩地望着齐铭的眼睛说：我们一起回家。
不是“我们一起回家吗”。
也不是“我们一起回家吧”。
而是“我们一起回家”。
还有：
屏幕上显示的来电人的名字是：湘湘。
不是顾森湘。
是湘湘。
易遥抓起手机按了挂断。然后迅速拨了自己的号码。
在自己口袋里的手机震动的同时，易遥看见了出现在手机屏幕上的自己的名字：易遥。
不是遥遥。
是易遥。
咬文嚼字得恰到好处的文字。
都说能引起读者共鸣的作者是最成功的。在读这两段的前两句的时候，好像就是到作者后面要写什么。这种感觉大概就是共鸣了。共鸣的结果就是令读者的潜意识里认为这作者有前途！读完整本书的那一瞬，我好羡慕自己，而且打算一直羡慕下去，因为我比那些主角幸福得不要太多。
“要不遗余力地活得快乐。”我拍拍自己的肩膀道。
【篇二：这件事真令我悲伤】
“什么？！我们要搬家？”
我惊讶万分。父母都说我们要搬到新家去。我的鼻子一酸，眼泪都溢了出来，渐渐地，眼睛都红了。如果到了新家，一个认识的朋友都没有，只有这里我才有朋友，而且过的很快乐，并且能让我体会到家中的“乐”。我不打算现在告诉他们这件事，不然他们会伤心的。
我停止哭泣之后，擦干了眼泪，洗了把脸。正当我想出门散散步时，我的朋友来找我玩。我开心极了，我总觉得她们是上帝派来安慰我的天使，她们都朝着我笑，她们的笑像阳光一样照着我，我不知不觉地笑了。忘记了那令我悲伤的搬家，我又找回了那个快乐的我。
我和他们一直玩，玩的很开心。所有的烦恼都忘光了。那自由自在，活泼十足的我和朋友们玩的特别开心，笑容很难走掉。
太阳悄悄地落了下来，天空呈现出了红色，那是朝霞！我的朋友看天色已暗，要回家了，但她们在走之前，留下了一件礼物，然后她们回家了。我看着她们离去的背影，想起了搬家这事儿。
她们的背影消失后，我看了看手中的礼物，我再次流泪，已是分不清是伤心的泪还是开心的泪了。
虽然夕阳照耀着我，却不能驱散我心中的阴云。我傻傻地2站在原地，抱着礼物大哭了起来，我大声地喊着：“我不怕即将来临的搬家，我怕的是搬家后的离别！”
第二天早晨，我不辞而别。我猜她们看到我的家空荡荡的肯定会生我的气。总感觉我好笨，为什么昨天没有好好地告诉她们呢？我的心像被扎了一万根针似的……
谁有一种能忘记令自己悲伤的事情的水？我想忘掉那个令我悲伤的搬家。
【篇三：因为有你，不惧悲伤】
窗外，雨密密地斜织着。屋檐上，雨似断了线的珍珠不断落下。“滴答”“滴答”，一如老时钟的秒钟的节奏，美妙而又不显单调。“啪”一一碎玉四溅，“啪”一水花又起。
作业繁多，我无暇欣赏雨景，只顾埋头奋笔疾书。
一道难题突然“张牙舞爪”地横在我的眼前，大有“要从此路过，留下买路财”之嚣张。我微侧着身子，笔在纸上不停地涂画，苦思冥想却毫无思路，那道题依旧在我的面前张狂着。
咬着笔头，凝了凝神，我又直起身子，再次仔细审题，仍旧无从下笔。在我眼中，那道题竟似悠闲地吹起了口哨，愈发傲慢。我终于失去耐心，摔笔离开。
踱到屋檐下，靠着塘壁，仰望苍穹，天空灰蒙蒙的，同我的心情一般。
又一个雨滴砸向水泥地，裂开，水花四起。
雨水向地面发起了又一轮猛攻。
面对似乎一刻都不想停下来的雨水，水泥地面一声朗笑：“就你，能奈我何？”依然从容不迫地袒露着自己博大的胸怀。
“嘀嗒”“嘀嗒”，似冬日里的古钟笨拙地唱着幽婉的歌，又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈，雨滴连续不断地冲向地面，水花溅开处，却散发出沁人心脾的香气。听着雨发出的悠扬歌声，我蹙紧的眉头淅渐舒展，心中升腾起一抹勇气，为这眼前正在上演的水滴石穿的故事，尽管只是一个短短的序曲。
一滴水珠在屋檐边凝聚全身的力量，壮大，跃下，划过我的眼帘。我凝视着下落的雨珠，“啪”-一又是响亮的一击。尽管水泥地毫无损伤但我的心中却烙下了深深的痕迹。
霎时间，我的眼前一亮快步回到书桌前，“啊，做出来了！”那个让我纠结的“拦路虎”终于臣服于我的笔下。心中的快乐如这雨滴溅起的水花般，似乎要溅满整个世界。
“滴答”“滴答”，雨水依旧欢快地唱着那响亮的歌，一首名为坚持的歌。凉风袭来，歌声依旧。雨停了，但雨的灵魂却定格于我的心扉，让我充满力量，不惧悲伤。
学习中总会遇到一些挫折，这些挫折有时候会让我们悲伤，心烦，甚至想要放弃。来自自然的力量会照亮我们的内心，给予我们面对困难的勇气。
——后记
【篇四：悲伤逆流成河】
最近一次的送别，大抵是在一个冬天。那也是我最悲伤的一个冬天……
北方的天气一如既往的寒冷，风呼啸着将行人吹得瑟瑟发抖。又一阵寒风吹来，调皮的风钻进我的衣服，我不由得打了个哆嗦。一旁的父亲轻轻拉过我的手，放在了他的掌心，揉了揉。我感觉到了父亲手上的老茧——那是为一家生计所留下的岁月的痕迹，那是光荣的印记。
“还冷吗？”父亲朴实的话语回想在耳边。我，轻轻摇了摇头，依旧笔直地站在父亲身边，等待着空车的驶来。
旁边的父亲好像叹了口气，松开我的手，脱掉他的大衣披在我身上。我抬头一看，对上了一双满是宠溺神色的眸子。
我的心颤了颤，相继无言。
父亲的这件大衣，不知跟随了他多少个岁月，我只知道，这件大衣上，有汗水，有辛苦，有对家庭对妻子儿女的爱，更有离别时的悲伤……
记得父亲喜欢抽烟，这件大衣上也或多或少地染上了他独特的味道——淡淡的烟草味道。
“抽烟有害健康。”但我并不阻止他抽烟，因为我不知道，倘若没有了烟在他身边，他将如何度过这么多没有亲人陪伴的孤独岁月。
雪，不合时宜的下了起来。我不希望去躲雪，因为如果躲雪可能会错过一辆空车。但我又希望去躲雪。因为如果错过了，也有可能会让父亲多陪我一会儿。
父亲这一次出差，可能要两年才会回来。一想到这里，我就止不住的悲伤起来，为了防止眼泪往下顺流，我只得装作抬头看天的样子。
一片精致的雪花闯入了我的视线。我的目光追随着它，看着它落在了我父亲的头发上，一根根扎眼的白发露了出来。我一阵哽咽。“爸，你蹲下来我给你弄弄头发。”父亲闻言诧异，却仍是顺从的蹲了下来。我用手拨弄着他的头发。那一根根银丝，是岁月给他的“赠礼”。
一辆计程车缓缓驶过，在我们面前停了下来，爸爸上车，和我挥手告别，仍是无言……
风依旧在吹，雪依然在下，计程车依然在跑。我和父亲同时转身。我在转身的瞬间，眼水模糊了视线。我相信，父亲也是。
那一瞬间，分离的悲伤已经逆流成河……
【篇五：悲伤逆流成河】
“流过泪像躲不过的暴风雨，淋湿的昨天删去……”倾盆的暴雨，打在树叶上，打在窗户棂上，打在河床上。“嗒嗒嗒”清脆的雨声回想于耳畔，那是我悲伤的泪水。地上缓缓小溪，是我凝聚的悲伤。
我的悲伤，逆流而上。
月夜里，一人独坐，仿徨落泪。那是属于我的悲伤，我只能自己去咀嚼。考场上的失意，令我不由得感伤落泪。深夜，他人都已熟睡，独有我望月沉思。开学的第一次物理考试，令我感到我与大部分同学已经有了不小的差距，我还能继续保持我的优势吗？我还是那些佼佼者之一吗？
“她静悄悄地来过，她慢慢带走沉默。”一个人静静坐到我的身旁，看着被泪水打湿的卷子，却什么也没有说。只是和我一起坐着。我苦笑着：这有什么用呢？
她开口了：“为什么为了这一次小小的考试而落泪呢？这只是起点的一块绊脚石，跌倒了可以爬起来，又拉不开太大的差距，何必劳累自己的心神？”我回答：“这是小考，但却决定着我以后怎么前进。”“这，不像你乐观的态度。”
她其实也不知道怎么安慰我，她已经四十出头，也不擅长交际，所以我们并不交流，除了在我考试后。
她不说话了，只是在一旁坐着，陪着我仰望天空。天上如水的月亮拨开挡在面前的淡雾，洒在我的脸上，洒在她的脸上，洒在阳台的地面上……繁星在天空一眨一眨，仿佛也要流下眼泪一般。
她过了一会儿才缓缓开了口：“孩子，你知道吗？有人说悲伤如水，不仅是因为悲伤如水一样易散易去，它有时也会逆流而上，成为一种动力，激励人前进的动力。你能让它逆流成河吗？”
那一番话，令我顿悟。谢谢，妈妈。
原来，悲伤逆流成河，不是凄楚颓废的一句话，它有着另一种铿锵与乐观。
【篇六：悲伤逆流成河观后感】
今天，在电影院看了一部非常压抑的电影，让我深受启发，它就是《悲伤逆流成河》。
这部电影主要讲的是女主因为特别穷，所以被学校的人都瞧不起，后来因为自己患上了疣的事情被学校的人知道了，在学校被人欺辱也不敢还手，之后认识了一个男生，男生教会了她如何反击别人，但是天意总会捉弄人。女主被冤枉害死了男生的姐姐，从此就被扣上了杀人犯的罪名，别人看她的眼神都带着厌恶的感觉，最后女主实在受不了，于是就站在河岸边痛苦地申诉着，但所有的人都冷石心肠，到了这时候还不忘欺辱女主，说她是因为杀了人才这样的，最后女主一路奔向了滚滚河流中，影片也就结束了。这部电影中的女主很压抑，任谁看了都会哭上几个小时，被学校的人嘲笑欺辱，被同班的人捉弄，虽然最后学会了反击，但还是又被人陷害了，就算再解释别人也不会相信。现实生活中，这样的案例也不是说没有，一个班级里，一个学校里，总有那么几个被同学孤立的人，他们不敢还手，只会让那些人一而再再而三的欺负在你的头上，看了这部电影后，你就会知道校园欺凌是一件多么可怕的事情。
这部电影想要告诉我们的就是拒绝校园欺凌，在学校团结同学，互帮互助，如果你遇到了或者看到了这样的事情发生，你不应该去逃避，而是像女主一样懂得如何反击，其次一定要第一时间告诉老师和自己的家长。
珍惜自己的生命，不要因为一点小事情就断送了自己的美好青春，校园应加强管理，防止这样的事情发生，给学生们一个没有歧视没有欺辱的环境上课。