【篇一：生活处处都是美】

闲暇时，抬头看看天空，你就会发现，心中所有的烦恼与忧愁都随着那朵朵白云飘走了。

在一大片干干净净的蔚蓝色的背景下，那一朵朵洁白的云更显得可爱了。它们是千姿百态的，时而像一只低着头的乖巧的小狗，时而像一张明媚的笑脸。让人惊叹大自然这位画家竟以如此高超的技艺将我们生活中的小细节描摹到了天空中。

在一天的大部分时候，云都是洁白无瑕的，当夕阳的余晖洒到那朵朵白云上时，它们就好像披上了一层轻薄的、金灿灿的纱，让人恨不得凭空生出一双翅膀，飞到空中，用手摸一摸，那触感定是美妙的。

其实生活中处处都是美，即使是平日里随处可见的景色，也可能蕴藏着别样的惊奇。

【篇二：暑假生活作文】

盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的暑假。

放假的第一天，我习惯性的很早就醒了。以前我总是在五六点钟的时候起床，每天都得坐在教室里听那些枯燥无味的知识。本来很容易理解的知识，经老师一番咀嚼后，就让人感到头痛了，一个字，烦。现在不同了，可以一觉睡到天亮，没有每天必须交的作业的约束，也没有因迟到而受罚的的痛苦，一个字，爽。每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

“哦……一天又一天，一年又一年，盼望着上学的童年。”最近，我经常唱这首歌来抒发我的感情。太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子，放假后第20天，重新拿起书本，第25天，我开始想念我的同学，我的校园，还有我曾经最想离开的老师。我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用；我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的.电路图；我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我离去的校园。跟微风一样的声音，是那样的好听。手在键盘敲很轻，我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”我真想大声喊“快开学啊！”

总之，暑假真是令人欢喜令人忧。

【篇三：生活中处处有美】

不知什么时候开始，小区门口的柏油路边又多出了一条人行道，这样一来，原来略微拥挤的机动车道变得更窄了。路窄了，车却没有少，堵车成了早晚高峰的家常便饭。这给我上学、放学带来了不便。

时间久了，许多机动车主都向小区物业投诉此事，物业却始终不见动作，早晚的堵车剧还照样上演。我开始也对这条使我迟到过的人行道非常厌烦。但有一天，听到一次业主和物业的对话后，让我彻底改变了自己的想法。

上周三，我放学走到了楼下，一抬头，只见一堆人聚集在小区社区中心，面红耳赤地争吵着。不用说，又为了那条人行道，我嘴里嘟囔着一句便凑向前。只见圈内有两个物业公司的人员人手一个喇叭，正努力着向人群解释着什么。“为什么要加人行道？我孩子今天上学又迟到了。”人群中一位业主正向物业发泄着不满。“是啊，我家也这样！”还有人附和着。物业管理人员看着这些愤怒的业主，一边进行规劝一边开始解释：“大家静一静，我们也很理解大家的不满，但请听我们把话说完……”

原来，我们小区的前面200米处就有一所小学和一所中学，这两校的很多学生都住在附近小区。小区门口的这条马路，是他们上学的必经之地。马路在设计的时候，由于考虑到车流量不大，就没有预留人行道。可是十多年过去了，城市机动车辆飞速增加，原本宽敞的道路也开始拥挤起来，特别是早晚高峰，汽车、自行车、行人都挤在了一起。每天都有大量的孩子穿行于机动车之间。前几天开学，就有一孩子被电瓶车给撞伤了。城管部门接到群众投诉后，虽然联系交警对小区门前的道路进行定期检查，及时清除违停车辆，可是由于车流量太大，人车混行的状况一直没有得到很好的改善。物业公司得知这个情况后，主动提出在校区门口的道路上新辟一条人行道，并获得批准。这样虽然路变窄了，给开车的业主带来了不便，但却保证了孩子们的安全，这就是这条人行道的来历。

听到人行道诞生的前因后果后，围观的人群开始陷入沉默。几分钟后，人群中爆发出了热烈的掌声。

生活中有种美，是关爱他人的时候甘于牺牲自己。小区门前的人行道虽然给我们带来了很多不便，我每天早上为此至少提前二十分钟起床。但从那以后每当我看到附近的同学能安全地走在人行道上，心里就格外得甜。这何尝不是我为社会做出的一点小小的牺牲呢。

【篇四：生活处处美】

罗丹说得好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，我们这些“花儿”无忧无虑地生活在祖国这个大花园里，是多么的幸福与快乐。生活并不仅是躺在草地上沐浴阳光的享受，是一场美妙而又奇异的发现之旅。嘘——稍安勿躁，和我一起出发吧。

快瞧啊，那边墙角有一只倒扣的塑料桶，一簇小芽正娇滴滴地从裂缝处探出脑袋，嫩蕊摇黄的它正好奇地打量着周围的大千世界呢。它娇羞欲语，仿佛风儿一吹就会折了茎、落了叶似的，让人怜叹。不过，近看之下，小芽却长成了“一双手”，好像是在邀请阳光爷爷来做客呢。我小心翼翼地用相机拍下了这小生命的微笑。当我意犹未尽地收起相机时，才发现小芽的根竟然是从桶底不屈不挠地攀到了裂缝处的。那根紧紧地贴在桶的内壁，一步一步地爬了上来，矢志不渝，只为感受一丝阳光。真的很难想象它是怎么熬过来的，那漫长的攀爬的日子，这足以令我震撼——多么顽强的美啊。

我继续向前走着，不知不觉到了城郊，那儿有一片湖。湖很大，水清澈见底，湖岸的小山印在湖面上，使湖水变得深幽无比，四周也变得寂静极了。微风徐来，湖面涟漪轻漾，柔美得宛如一位翩翩起舞的仙女。当我准备用相机留住这番美好景色时，一只鸭子却出现在我的视线中。它无拘无束地拨着水，像一个逍遥逛街的少年。多么可爱呀。嘿，正好。我急忙按下快门，可是再一看，鸭子不见了。我赶忙揉了揉眼睛，难道是眼花了？我正困惑呢，水面上忽然又冒出两只鸭子来，哈哈。紧接着，一大群鸭子从芦苇边的水中探出脑袋，忽又沉入水中，不见了踪影。原来之前它们是在和我玩捉迷藏啊。后来，我终于拍到了那些憨态可掬、顽皮嬉戏的鸭子们——多么有趣的美啊。

我感觉有些累了，一抬头，这才发现天空中浮着数不清的“棉花糖”。我正暗咽口水时，竟有一大片云慢慢变成了一只“凤凰”。阳光穿过，散射着火红的光芒，很自然地与周边融为一体，就像是用彩色的水墨晕染的一样——多么自然的美啊。

生活中的美无处不在，只要你我能用心观察，总会有意想不到的收获。

【篇五：生活处处是课堂】

走进社会，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……如果留心学习，你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本，每一条生命都是老师。比如，在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃，华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发，从而创作出的，对强身健体十分管用。

其实生活中的一些小事也是可以当老师的，告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家，车还没开，我看见两只麻雀。妈妈告诉我，大的那只是妈妈，地上那只小的是宝宝。我出于好奇，开始观察它们在干什么。看了一会儿，我明白了：麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情，便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演，并没有要起飞的念头，对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何，只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来，急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着，仿佛在说：“宝宝，你飞上来找妈妈呀！”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里，迟疑了一会儿，最终还是鼓起勇气，拍了拍稚嫩的翅膀，扑腾了几下，飞了起来，可能是因为第一次有些恐高，也不能掌握身体平衡，只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边，不顾伤痛，又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力，小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边，依在妈妈怀里，叽叽喳喳地叫着，好像在和妈妈讲述刚才自己的冒险……

看到这一幕，我心中无限感慨，是啊！我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢？生活处处是课堂，通过这件事我懂得了：树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事，这样你就可以尝到努力的甜头，收获成功的喜悦。

【篇六：生活处处是课堂】

“家里没菜了！”妈妈从厨房探出头来，冲着爸爸喊，“去买菜！”爸爸正在扫地：“我忙着呢！”

妈妈从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”

妈妈才不管我同意不同意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上面写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。

走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。

面对一大堆茄子，我发起呆来，买什么样的呢？好看不禁吃，挑个不好看的吧。于是，我就挑了一个个挺大，表面却凹凸不平的茄子。接着，我拿了一个头大尖小的椒，要了一个黑不溜湫也很大的土豆，还有点伤疤……

到了家，我本以为会得到妈妈的夸奖，可是一到厨房，妈妈开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”

“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应该买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原来也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜一定要牢记妈妈的话。

从此，我买菜越来越精通了。