【篇一：期末考试来了】

明天是数学期末考试，数学考试是语数外三门中最重要的一门，尤其对于我这个数学高手而言，这可是一考定乾坤的呐。虽然每次数学考试我很自信能拿到满意的分数，但我也有些紧张、不安，爸爸告诉我，每临大事要沉着冷静，于是晚上休息时间一到，我强迫自己熄灯入睡。

一大清早，我便精神振奋地起来了，早早就来到学校，没想到整个学校很是安静，原来在学校中央大道打扫卫生的一些追逐吵闹的同学，早已不见踪影；原来这个点在学校像梦游一样打着呵欠晃晃悠悠走向班级的同学们也不见了，看来这个点到学校我已经算晚的了，赶紧跑向班级，不到十秒，我已从校门口到达班级门口了。

只见整个班级坐无虚席、人声鼎沸，每个同学都拿着书或试卷，有的对着书念念有词，有的拿着试卷交头接耳，有的双手抱头，眉头紧锁，不停地抖着脚，有的眼看天花板，在空中不停地用手指比来划去。我也很快融入这个紧张氛围，放好书包拿起试卷仔细看着。这时，我旁边一个同学看见我来了，像看见救星来了，立即问我好几个问题，我指点了一下，其他几个同学一看也纷纷拿出试卷来跟我讨论。哎哟，我自己还有没看完的复习试卷呢，这可不行，我便“关门谢客”“与世隔绝”，转着手里的笔把复习试卷上的可能考到的题目再演算一遍，一道道演算下去，心跳的速度也在慢慢加快。

才过了一会儿，竟然就到时间考试了，数学老师让我们每人都上个厕所。我和其他同学走出教室，感觉脚有些软；还有的同学分秒必争，像兔子一样窜出教室跑到厕所，一溜烟地跑回教室，然后正襟危坐、神情严肃、目光呆滞……

这时监考老师走进了教室，班级里瞬间安静了下来，我坐在位置上焦虑地转着笔，大部分人都是往桌子上一趴，还有一些人双手合于胸前，嘴唇一张一合急速念着昨晚精心准备的“奇文异咒”。发卷了！试卷传到我手里，我紧张地扫视了一番试卷，便埋头开写。

每做完一道数学题目，不论难易，我全都再想一遍，碰到难题了便急得满头大汗、大口喘气、努力回忆。其他同学的情况更是“惨不忍睹”，有的用力拍着脑袋，有的用力掐着自己手臂，有的把文具在手中紧搓……时间一分一秒在过去，草稿纸上原来是一个个演算公式排列很整齐的，到后来是横七竖八，不断涂抹，咦！这个题目这样算是这个答案，那样算又是一个答案，啊！怎么回事？赶快看看步骤啊有问题？计算啊有问题？我的笔在草稿纸上急速地划来擦去，感觉满脸通红，像要发烧一般，还要不断看一下墙上的钟。哎呀，还有10分钟了，我还有两个题目不确定呐！我的心提到了嗓子口，笔在草稿纸上划得更快了。

“叮铃铃”，随着考试结束铃声响起，我手下的最后一个题目的答案也做出来了，PERFECT！完美！我扔下手中的笔，长舒一口气，像将军一样再一次检阅一下即将出征的兵士们，踌躇满志地把试卷从上到下看一遍，然后交卷。

语文昨天已经考了，下午还有英语考试，每当一门考完，所有人都一下放松下来，然后下一门考试的老师一进，同学们又投入到紧张的复习当中。就这样，一会儿放松，一会儿紧张备战，终于三门考完了！

当最后一位监考老师走出班级，全班同学都大声欢呼：“解放了！”还有的人大声唱：“解放区的天是最晴朗的天，解放区的人民最开心呀！”我们男生全部冲出班级，在外面尽情奔跑，女生们则在教室里谈笑风生，丝毫没有担心考试成绩的。

考试就是这样“暴风骤雨”和“艳阳高照”交替，极端之间的来回切换，真够刺激！

【篇二：语文期末考试作文】

每次他去上课，班上总是有笑声。不是班级纪律不好，而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。

每个人都很喜欢他的`班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实，他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。

老师在独白，而我们按照他的话表演。虽然不是很好，但是让全班都笑了，给大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。

除了生动的讲课，他还特别鼓励同学。我同桌是个不爱说话的人，每天坐在座位上一句话也不说。但是到了语文课，他就像变了一个人。原来语文老师和他私下谈过，不过这些变化真的很好。

我喜欢这种语文老师，不像其他老师那么死板。当然，我也喜欢这门课，因为它让我学到了很多。

【篇三：下册期末考试作文】

说起我们五（2）班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——小灵。

小灵是五年级刚转到我校的，她的个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。

记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊！”……当我看向小灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀！”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见小灵的试卷考了满分，无不赞叹她的数学好。

小灵她不仅考试考得好，她还会用不同的'方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢？”大家都沉默了，只有小灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。

这就是我身边的小能人——数学天才小灵。

【篇四：下册期末考试作文】

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸与我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的.房门，坐到我的.身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱与墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我与爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我与爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！

【篇五：语文期末考试作文】

朴素的月季花

我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。

月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的'小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。

啊！

我爱这朴素的美——月季花！

【篇六：下册期末考试作文】

在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的.分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。