【篇一:叮咚】
我听见窗外在下雨“浙沥浙沥”,屋子里笔尖在纸上摩擦的声音“唰唰”作响,嘈杂的电视声,手机里缓慢流出的轻音乐……好像还有一种声音,听!
“叮咚叮咚”
按掉床头每天6点准时响起的闹钟,眯着双眼洗漱。走过一段长长的巷弄,清晨的寒风扑面而来。让睡意瞬间消失的无影无踪,习惯性的低头看石板,走直线。“哒哒哒”松动的古板响起清脆的响声,如此幼稚的动作却为这静谧又无趣的早晨添了几分生动。
“叮咚叮咚”
我仿佛听到时间随着我的步子在跳动。
教室里吵闹声嘈杂,我对着窗外发呆,手拿着笔在本子上无意识的划动着,一年级的学生们才赶来,父母追赶在他们身后,神态小心翼翼的,他们小小的身躯顶着大大的书包,脸上带无忧无虑的笑容。干净地像一张未经任何人涂画的白纸。让我眼羡,曾经的我们是否也是这副模样。
“叮咚叮咚”我仿佛听到时间在随着我的笔划流逝。
作业多得做不完,脑子却是糊涂的,一片混沌。睡意压得人不自禁的眯上眼,悄然间惊醒才又发现讲台上的老师直勾勾的盯着自己。埋头又开始做各种老师布置下来的作业,眼底是一片浑浊。这样日复一日的烦闷让我喘不过气来,体育课上跑几个圈便大汗淋漓,初一的学生们脸上带着的是与我们截然相反的朝气蓬勃。
我很仔细地回想着,那时初进中学的我是不是也这天真的模样?脸上是抑制不住的兴奋和朝气,带着对中学的好奇与向往。
“叮咚叮咚”我听见时间在走动,后面的少女紧跟着它的步伐。
“叮咚”
【篇二:心泉叮咚】
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边。”我每读起这句诗,就会不禁想起从1921年建党到1949年建国之中,有多少英雄好汉为民族的生存和人类的解放壮烈牺牲!
我走到烈士墓碑前,仰望墓碑,心情无比激动,我听到了我的心在叮咚,叮咚地跳着。我驻足在那里,心想:烈士们为社会付出了自己的全部,我为社会付出了什么呢?
每年冬天,在双休日及放寒假的日子里,每逢下雪,我和父亲都会出去扫雪。也许是我家住在一楼的缘故,我们经常第一个出去扫雪,扫雪工具也比较全,因为我们这个单元的人心很齐,将自己家中的不同扫雪工具放到了一楼的“小仓库”里,这样冬天扫雪时会更方便。
今天又下雪了,恰逢我放假,我和父亲穿戴好,去“小仓库”拿起铁锹和扫帚就出去了。外面的空气好清新,来来往往的行人很少,雪地上的脚印并不多,于是我和父亲赶紧扫雪。如果不及时清扫,因为脚印一多,扫完雪之后,被人踩过的地方会留下很厚的“雪印”,得用铁锹一点一点清除,非常费力的麻烦。渐渐地,扫雪的队伍庞大起来,人们在一起扫雪,有说有笑,和谐的气氛像一片欢乐的海洋。我们扫雪时,总是用大铁锹将雪堆到草坪上和树的根部,我一开始也不明白为什么将雪堆在草坪上和树的根部,父亲告诉我:“这样,在天气转暖时,融化的雪水结成的冰不至于流到人行道或柏油马路上,不会给行人和车辆带来不便,反而会滋润土地,让来年小草和树木长得更加茂盛。”听了父亲的话我明白了其中的道理。
到了扫梯凳的时候了,因为我有好几次因为梯凳滑而差点摔倒的经历,毕竟我是一个比较健壮的中学生,所以妇女和老人的危险更大。于是我扫了一遍又一遍,直到梯凳上一点雪,一点冰也没有。在欢声笑语中,我们又一次扫完了雪,人们将扫雪工具放回原位,谈一些家常话,有一些上年纪的人,还互相点着一根烟,在这和谐融洽的气氛中,似乎已忘却了冬天的寒冷,扫雪的劳累,人们的头上都冒着缕缕的“白气”,心情也变得舒畅,像有一泓清泉流淌过我的心,叮咚作响。
我和父亲又是第一个将扫雪工具放回“小仓库”,回到家中,换掉湿衣服,擦去身上的汗珠,然后像往常一样继续学习。每次我都发现在出完汗之后学习头脑非常清醒,记忆力也更好,也许这就是劳逸结合吧。扫雪不仅是做好事,而且有益于身体健康,如果我们人人都能为社会贡献出自己的一点力量,那么我们生活的家园就会更环保、卫生。虽然这点力量与烈士相比实在是微不足道,但是我相信十多亿人的共同努力定会换来社会的更加美丽!
【篇三:泉水叮咚】
这是阳光明媚的一个周末,我在家里闲着无事,直喊无聊。这时,爸爸提出了一个建议:“不如,我们一起到凤凰公园的泉水井边打水去?晚上我们就用泉水烧水做饭?”我听了立刻一跃三千丈:“好啊!好啊!”偷偷告诉你们一个小秘密。其实我早就想再去一次泉水井边,只是一直没有时间而已。
于是,我们立刻准备好了水桶,提着就和爸爸妈妈一起飞奔而出,天气真热啊!走到了半路,我们一个个大汗淋漓,只好减慢速度,开始慢慢爬起山来。
走在林荫小道上,一路上的暑气开始消散。穿过了一座小桥,泉水井就在一座小亭子里。忽然,妈妈尖叫了一声:“啊!虫子,虫子!”哦,原来是一只扭来扭去的小虫子,拖着长长的丝线,挂在树枝下面。看上去好恐怖。爸爸只好上去把虫子弄到了一旁,才让尖叫的妈妈平静下来。
来到了泉水井边,只见那里人头攒动,地上放了一大排水桶。大家都很有规矩地排着队,一个接一个的用长柄勺打着泉水,动作很轻柔,生怕把井里的水搅浑了。
我和爸爸妈妈也排着队,一边和人们交谈,一边等待。
涌动的人潮终于开始慢慢散去,轮到我们了,在我们后面也只有一个人还在等着。我和妈妈嬉笑着拿起长柄勺,开始一人一勺打起了泉水。我把一勺水倒在手掌里,冰冰凉凉,好舒服啊!
可是就在这时,一个叔叔闯了进来,拿起一把勺子就开始打水。爸爸和其他人都劝他不要这样,可是他不听。井里的水开始变浑浊了,大家都只能等着水重新变清澈。
花了很长时间我们终于打满了水,爸爸妈妈提着水桶开始下山了,边走我边在想:“如果大家都和那个叔叔一样,没有公德心,这个世界将会多么可怕啊!”
【篇四:叮咚】
“叮咚!”
“请指示您所要添加或删除的内容。”
逗逗站在镜子前,看着自己脑门上的开关,重重地按了一下,自言自语道。“有什么了不起的,我也要有超强的打游戏能力。”
“我要添加对网络游戏的痴迷。”逗逗斩钉截铁地说。这下,看你们谁还敢笑话我是个呆瓜。
逗逗是一个智力有缺陷但心地纯洁的孩子。上帝给他关了一扇门,就给他在脑门上按了一个开关,由他自己把握他想要的人生。这不,大家伙儿都热衷于网络游戏,而逗逗却连计算机怎么使用都云里雾里,因此,在他人的取笑与白眼里,他的自尊心受到了不少打击。
逗逗离开镜子后,说时迟那时快,脑瓜里如喷泉般涌出一股热劲,这劲引领着他打开计算机,像神一样地输入一道道程序。
逗逗惊喜地发现,对于眼前这台机器,自己居然能够操纵自如,甚至越玩越溜。
夕阳的余晖笼罩了这座城市,也包裹着逗逗的房间。逗逗摸了摸肚子,已经饿了整整一天了。可他的两眼却不受控制般一直对着电脑里的游戏放光。
随着肚子一阵剧烈的疼痛,逗逗突然感到害怕了。他拼命缩手,想要抽回,但手却一次又一次地折了回去。无奈之下,他只有向上帝求助。
逗逗再一次来到镜子前。他再也不想拥有对网络的痴迷了。于是乎——
“叮咚!”
“请指示您所要添加或删除的内容。”
“我想要删除对网络游戏的痴迷。”说罢,他又想了想,他们都说我是个呆瓜,不仅考试成绩差,又不招人喜欢,那我就统统让这些变好。
“叮咚!”他再一次按了开关。
“请指……”话音未落,逗逗便迫切地说:“我想要添加对学习的渴望,对老人的关爱,对父母的孝敬,对同学的友爱……”一口气说了一大堆后,逗逗闭上眼,深深地吸了一口气。
离开了镜子。他默默地走到书桌前,坐下,拿起书,而没有像以前那样独自坐在阳台上对着天空傻笑、发呆。
第二天来到学校,他认真听讲,勤奋刻苦,再也不像以前那样魂不守舍还经常在课堂上捣乱。回到家,他竟破天荒地开始帮父母做家务,即使自己不会,也会认真学。
那晚,逗逗甜甜地进入了梦乡,在梦中回想着在他身上所改变的一切。
而此时的上帝,正躲在门后偷偷地观察这一切。他其实早就已经收回了开关。
这一次,他发自内心地笑了。
因为,“叮咚!”再也不会出现了。
【篇五:琴声叮咚】
月光静静地抚摸着大地,周围的几颗星星调皮地眨动着眼睛,一闪一闪地,像是跳动着的琴键,天地间是那么的静,好象万物都沉寂了一般,只有她静静地坐在那里,独守着这片孤独的天地,突然的一声“叮咚”的琴声,牵动了她的思绪,原来在这个不眠之夜不只有她。
她站起身来,静静地倾听这这如痴如醉的琴声,这琴声时而欢跃时而低沉,时而又含有淡淡的哀怨,她听着这琴声,想象那时一幅怎样的画面,只要手指轻轻一动,就能奏出世界上最动听的音乐了,她多么希望自己就是那个弹琴的人啊,可是这是不可能的事,贫困的生活,以及父母整日的争吵让她几乎每天都活在痛苦与煎熬之中,她害怕孤独,害怕分离,更害怕失去她所拥有的美好的所有,很难有一刻,让她的心灵如此的恬静与放松。她静静地听着,手指不由地摆动起来,随着那跳动的旋律,时而缓,时而急,她的心也时而悲时而喜,一曲终了,她露出了满意的笑脸,仿佛那时她的一个杰作似的,只有她才弹得出这动人的曲子。她的眼神渐渐地黯淡下来,她哭了。她无法抑制住内心的悲痛,她爱她的家人,她也爱她的学业。在学校里,她处处都做得很好,时老师心目终的宠儿,她的学校也有琴室,但她每次只能偷偷地在室外观看,然后记下每一个音符,在脑海终一遍遍地回放,徒手练习,她不求什么,只求有一天她也能像其他同学一样,用手去触摸那个琴键,然后真正地弹首曲子。可是,这个愿望也许她一辈子也实现不了了,那个醉人的琴声一直驱使着她去寻求去奋斗,可是似乎她寻找额越急,目标就离她越远,那么的毫不留情……
月色依旧是那么地皎洁,琴声依旧在那儿叮咚地响着,可是,她的心似乎离这叮咚的琴声越来越远了,越来越远……坐在这苍茫的天地间,能有那叮咚的琴声伴着她,也许这就是她所追求的快乐和恬静,也许她已得到了所有,也许吧。