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一节特殊的课

【篇一:一节特殊的课】

今天上英语课的时候,我们的英语老师Lily告诉我们:“星期三有一名草堂小学的赛课老师要来给我们上一节课,只要回答了问题的同学就可以获得一个饼干。”虽然我经常吃饼干,但是这块饼干的意义不同,我非常想得到它。

一眨眼就到了星期三,同学们排着长长的队伍来到了四楼学术厅。一进去我就看到了学校领导和参加赛课的老师们。我们迅速坐到了我们的座位上,开始上课。

这次我坐得格外的直,听得也格外的认真。我心想:“这次为了那块饼干,拼了!”老师开始提问了。我一听,觉得真是太简单了,就把手高高的举起来,好像马上就要摸到天花板了。可是最终老师请了另一个同学回答问题。这个同学回答得很棒,老师笑着和他击了个掌。

过了一会,老师让我们用今天学习过的句式来完成一张任务卡。在做的时候,我的眼睛会情不自禁的向左边的评委席那里看。我想:“都开始运用句式了,肯定马上就要下课了。”想到这里,我开始担心了。

幸好老天爷今天心情好,还剩最后一个问题。我还是把手举了起来,过了一会儿,正当我要放弃时,老师把我叫了起来。原来是由我来回答这个问题。这时我的心里好像有一支交响乐团在演奏音乐。在回答问题的时候,我向评委席瞥了一眼,看见了一个人皱了一下眉头,我顿时紧张了起来。我又看见有人点了点头,我心里一下高兴了。老师微笑着让我坐下,我心里的那一块大石头终于落地了。

这时,叮铃铃,下课铃响了。这节课结束了。我们兴冲冲的和Lily一起回到了教室。

我拿到了饼干,这一次吃的格外香甜。

【篇二:特殊的回忆】

世界上,自然界,有许多形形色色的物品,而它们其中的任何一个,都有可能成为你最珍藏的东西。或许是一片枫叶,或许是一颗石子,或许是一瓶溪水……而我最珍藏的,则是一块雪白的扇形贝壳,这块常见的贝壳里,则包含了快乐、友谊和亲情。

说起这块贝壳,它还有一个小故事呢。那是一个暖冬,我第一次去海南。可映入眼帘的并不是浩瀚无垠的大海,而是一个博物馆。我心急如焚地陪妹妹和和与妈妈观赏完博物馆,便催着大人开车去海边。

驱车十里,我正昏昏欲睡,却听见妈妈大喊一声:“哇哇!海呀!”海!我与和和急忙摇下车窗,个个伸长了脖子向右边看去。只见一排青翠欲滴的椰子树后面,一片金灿的沙滩映入眼帘,随之而来的是碧蓝的大海,海鸥在天上惬意地飞翔,好不热闹。我赶紧从车后备箱扒垃出泳衣,换好后迈着大步跑向沙滩。

初见大海,我与和和都不知该玩些什么,只好干巴巴地坐在沙滩上搓着柔软的沙子。思考良久,我忽然想起同班同学给我说过,去到海边一定要捡贝壳:“盒子老妹,我们去捡贝壳!”“诶,好!”我们手拉着手,激动得满手都是汗津津的水。我弯下腰去,瞪大眼睛寻找着贝壳,好不容易找到一小块,却也是残缺的。“好难找呀!”找了老半天,我越捡越丧气,终于揉了揉发酸的脖子,捏着一手碎贝壳摊倒在地,无语地拍打着海水。忽然,一小块完好的贝壳闯进了我的视线。它十分美丽,洁白如雪,背上的纹路十分清晰,正静静地躺在浅滩上等候自己的归宿。“哇!贝壳!”我激动地扑了上去,正想按住贝壳,贝壳则被返潮的泥沙裹挟着回到海中。“不要!”我竟跑向贝壳,可贝壳却退到了一个沙窟窿里,我一脚采进窟窿,抓住了贝壳,却没想到窟窿底下是空心的!浑然不知状况的我在水中挣扎,突然触到了一双手。我像抓住了救命稻草似的抓住那双手,终于回到了沙滩。真是九死一生呀……我擦干眼里的盐水,放开那双手,却看见救我的人正是和和。顿时,我的心中有一股暖流在流动,静静地,柔柔的,将我与和和联结在了一起……

回到贵阳,我特地买了一个心形小盒子,将洁白如雪的贝壳小心翼翼地存放在了盒子里。看着那枚小小的贝壳,不禁有些感动——原来,真正可以在困难时帮助我的,不仅有父母,还有妹妹!

小小的贝壳,饱含了一份小小的亲情,这份特殊的亲情,我也会珍藏着,让它保存到地久天长!

【篇三:特殊的礼物】

我自小体弱多病,住院时是经常的事。护士,医生,大多都认识我,就在这个时期,我送出了一份特殊的礼物。

一天清晨,天空格外的晴朗,春天的威海真是个好地方,微凉的海风向我脸边吹来,凉呼呼的,但我依然觉得这很美好。今天是她值班,我决定送她一份特殊的礼物。没过多久,她推门进来了,笑着说:“这两天有没有好好吃饭啊?”我装出一脸生气的样子:“吃了啦,吃了啦,有你这个“凶恶”的护士姐姐在我哪敢不好好吃饭呀!”她一听就发火了:“嘿,我不发猫你当我病危啊!”“你说错了啦!”“咦,啊啊啊我哪有,你……”新的一天在这甜蜜的吵闹声中开始了。

下午,我们已经休战了。她来给我打针了,她对我说:“还不听话,小心打针会痛哦!”我笑着说:“怎么可能,你每次都这么说,还不是打的很轻。”她刚想张口我又抢先说了:“我们玩一个游戏好不好?”她一脸疑惑的问我:“什么游戏啊?”我慢慢地跟她说是要在晚上交换礼物,她一脸诧异的答应了。

挨到了晚上,我终于等到这个时间了,我躲在被子里假装睡觉,她来了看见我躺在床上但躺得很不自然。她识破了我打算吓唬她的诡计:“哦,原来已经睡了,那我先走咯。”她故意增大了音量。我马上坐了起来:“啊啊,别走啊,我错了还不行么?”她一脸幸灾乐祸的笑着。她走过来坐在我的床边,拿出一个胶管编成的小鱼拿给我,小小的十分可爱,我高兴坏了。她又说:“先别高兴,你的礼物呢?”我神秘地一笑:“你先把眼睛闭上。”她听话的把眼睛闭上了,我一下子扑在了她的身上,她痛的睁开眼睛:“你做什么啊?”“这就是礼物啊,我把我送给你,你要当我的姐姐!”“什么把你送给我,我才不要呢!”“你骗人,我都看到你感动的哭了!”……我们又吵了起来,给这平静的夜晚添加了一股甜蜜的波澜。

这份甜蜜的礼物是完美的送出去了,那个小鱼玩具还挂在我屋里的风铃旁,在风的拂动下撞得风铃叮咚作响。

【篇四:特殊的汤圆】

早晨,我被一阵响亮的鞭炮声吵醒了,爸爸和妈妈都在厨房里包汤圆。

不久,一阵迷人的香味随着一碗碗汤圆飘了进来。妈妈放好碗筷之后,郑重地说:“这些汤圆中只有一个里面包了核桃,表示和和美美。谁能吃到,今年就会有好运气。”

妈妈说完之后,大家各自挑了自己想吃的一碗,津津有味地吃了起来。我想:我的运气应该不好吧,我肯定吃不到那个核桃馅的汤圆。哎……可是,出乎意料的事情就这样发生了——

当我失望地夹起最后汤圆放进嘴里时,发现这个汤圆的味道与众不同。它一点也不甜,有一股奇特的香味儿。我突然反应过来了,激动地大叫:“啊!是核桃!我吃到核桃汤圆了!耶!”妹妹向我投来羡慕的目光,嘟起了小嘴,好像很不服气似的。我细细地品尝着这个汤圆,感受到了一丝温暖,一丝兴奋。想到今年就会有好运起了,我喜不自禁,心想:嘻嘻,没想到我的运气那么好!居然能在那么多个汤圆中吃到这唯一一个核桃馅的汤圆……

这个特殊的汤圆为我的新年增添了一份色彩,我也相信它一定会个我带来好运!

【篇五:特殊的作业】

上课了,胡老师给我们布置了一项特殊的作业,让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。

“这个作业简单吗?我们班上一共就五个人,去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单!”同学们胸有成竹地回答。“好了,开始吧,时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔,开始写名字,写好了“徐文燕”的名字,接着写“郭卓研”了,我左思右想,却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个,结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了,这个简单,我飞快地写好了。最后写李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果,我只写对了两个,我们班刘欣渝写的最多,写对了三个。

“你们看,我们班就几个同学的名字你们也写不出,二十年后,当你们都长大成人了,记不住这些曾一起上过课,相处过这么长时间的同学的名字,是一件多么遗憾的事呀!”胡老师说。我越想越惭愧,觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀!“所以,你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往,长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。

我想,我会一直记住胡老师说的话。

【篇六:特殊的一天】

2017年11月26日早晨,晴空万里,我们《作文专刊》公益少年代表们怀揣着满满的爱心来到了赞皇县中马峪小学。令我惊讶的是这个学校只有一间教室,一位老师,22名同学,还分成了3个年级,学校艰苦的条件真是超出了我的预想!

我们给山村的同学发放新衣服、系红领巾。不管是我们还是他们每个人脸上都露出了幸福的笑容。当鲜艳的五星红旗,在雄壮的国歌声中徐徐升起,我突然看见了他们眼中闪闪的泪花,泪光中有激动、有感恩、有对祖国的爱。那一刻迎风飘扬的五星红旗,胸前的红领巾,穿着红色新衣服的山村小学生,组成了一幅画,这幅画美极了!

然后我们又给山区的同学们发放礼物,有新桌子、新椅子、书、书包、围棋、玩具等等,这些物品是用我们公益卖报、职业体验赚到的钱和爱心企业的资助买来的。能够改善他们的学习环境,我们每个“公益少年”都很高兴!

最后,我们和中马裕小学的同学们一起上了一节生动有趣的音乐课,课上我们一起做游戏、表演才艺。时间过得真快,我们不得不彼此说再见。

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