【篇一：有意思的掰瓜子】

今天第二节上作文课时，汤老师拿来了一袋瓜子和一个盘子，我们一看都像丈二和尚一样——摸不着头脑。

这时，老师在黑板上写了三个字——掰瓜子，同学们才恍然大悟。接着，老师宣布了游戏规则：同学们分成两组，每组派一名同学上台，看谁在一分钟内掰的瓜子数量最多，而且颗粒完好无损。最重要是要做到“动手不动口”。同学们一阵惊讶过后，便跃跃欲试，都举起了手。

第一组派可欣，第二组派舒悦上台。游戏开始了，老师一分钟倒计时：60、59、58……只见可欣不紧不慢，手往瓜子的边缘一按“啪！”，瓜子被掰开了，而舒悦呢，见可欣掰了一颗，便手忙脚乱了，把瓜子横着拿，双手使劲掰，好像想把它折成两半，可瓜子却好像和她作对似的坚不可摧。她一急又换了一颗。过了一会儿，可欣又掰了一颗。“现在开始倒数计时十秒：10、9、8……”这下，舒悦紧张了，瞧，手都发抖了。二组的同学见状急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉咙也无济于事了。时间已到了，可欣掰了三颗瓜子，而舒悦呢，一颗也没掰成。最终，我们组获得了胜利。我们高兴得手舞足蹈，舒悦他们则垂头丧气。

老师把这一切都看在了眼里，她提醒我们做事情要讲究方法，讲究方法不仅效率高，而且还能省力气。于是老师改变了游戏的策略，让我们自已来摸索掰瓜子的窍门。结果，同学们有的说他们用拳头捶开，有的是用指甲撬开，还有的是用笔戳开……

想不到掰瓜子还这么有意思。今天，我不仅在学习中得到了乐趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的是懂得了做事情要讲究方法的道理，真是一举三得呀！

【篇二：嗑瓜子比赛】

“咯吱、咯吱……”从一间教室里传来阵阵声响。哦，原来教室里正在举行一场激烈的嗑瓜子比赛呢！

走进弥漫着瓜子味的教室，一听老师说即将进行一场充满“火药味”的嗑瓜子比赛，大家就炸开了。“嗑瓜子？”“比赛？”“瓜子……”接着老师宣布游戏规则：把我们十个人平均分成两组，在一分钟内进行嗑瓜子比赛，嗑出的瓜子仁必须要完好无损才能计数。当老师喊开始时才能嗑，时间一到，哪一队嗑的瓜子数量多，即获胜。

比赛即将开始，很多同学都收敛了笑容，严阵以待。我心想：我可不能给队友拖后腿呀！我右手拿着瓜子放在嘴边，蓄势待发；也有的同学好像心不在焉，倒像是对方派来的间谍；还有的同学开始耍小动作……

“五、四、三、二、一，开始！”随着一声令下，大家手忙脚乱地嗑起瓜子来，有的半天没有嗑出一颗完整的瓜子仁，急得皱起了眉头；有的几乎每时每刻都“目不离瓜子”，一下子就嗑了四五颗了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起来。时间已过去大半，比赛仍在马不停蹄地进行着。

“时间到！请计数员数一数两队的瓜子数量。”最终结果出来了，我们大声欢呼着：“我们赢了！我们赢了！”伴随着欢快的庆祝声，我也悟出了一个道理：时间犹如白驹过隙，一下子就流逝了，这次比赛中，有的人嗑了十颗，有的人却嗑了两颗，在相同的时间里，不同的效率，就有不同的结果。所以，在今后的学习生活中，我们一定要好好珍惜时间，做任何事情都要讲究效率！

【篇三：嗑瓜子比赛】

今天上午上课的时候，老师提着一袋瓜子走进教室，同学们的眼睛一亮，立刻高兴了起来。老师说：”今天我们要进行嗑瓜子比赛。”同学们一听更是高兴地一蹦三尺高。

老师把我们分成两组，每组六人，每组派出一名队员依次来嗑瓜子，每人一分钟……最后分别数出瓜子仁的总数。总数多的组获胜。

我们组第一个上场的队员是我，我看了对手一眼。心想：让我输给你，门都没有！这时老师说：“比赛正式开始。”我一个手拿着瓜子放在牙齿中间轻轻一嗑，再迅速用指甲掰开，把瓜子皮放在了一边，瓜子仁放到书上，就这样我嗑了一颗又一颗，我一边嗑一边观察对手，看他是不是比我嗑得快，一看，呀！他也太慢了吧？我嗑两颗他才可一颗。我心里顿时得意起来，肯定是我赢。老师开始倒数了：“10、9、8、7、6……”。我变得更加放得开了，又嗑了好多，时间到了，我们组果然赢，我得意洋洋地走下了讲台。

我的同桌李皓上场了，他满怀信心地拿起瓜子放到牙齿中间轻轻一嗑，你瞧！他那信心十足的样子，根本不把对手放在眼里。他们组的队员拼命的给他加油，谁知，他竟然把嗑好的瓜子仁给吃了，同学们提醒了他好几次，他也提醒着自己。可是瓜子一嗑好，他不由自主地又吃进了嘴里，逗得同学们哈哈大笑。

比赛仍然在激烈进行着，比赛的队员一直嗑瓜子，拉拉队在卖力地喊着：“加油、加油！”教室里热闹极了！

比赛结束了，由于后面的队员嗑得比较慢，我们队输了。虽然我们输了比赛，但我们很开心。

【篇四：嗑瓜子比赛】

今天，我们玩了一个很有趣的活动——嗑瓜子比赛。

比赛的选手是龙佳琪、李学昊。老师首先把瓜子分别放在两张桌子上，又拿了两张纸巾铺在桌上，接着老师就喊：“预备，开始！”

龙佳琪把瓜子拿起来塞进嘴里，用牙齿把瓜子壳咬碎，一下子就把瓜子仁吸进去了。李学昊也同时把瓜子放进嘴里，“咔嚓，咔嚓！”几下就把瓜子壳咬碎，用舌头一舔，可是瓜子仁从他的嘴里掉了出来，像调皮捣蛋的小孩子。李学昊连忙站了起来，快速地把瓜子仁捡起来，吹了吹，不慌不忙地吃了进去。

比赛愈来愈激烈，龙佳琪一边笑一边嗑着瓜子，她的动作幅度很大，吃的时候把头仰起来，吐壳的时候把头低下来，鼻子、嘴巴都触到了桌面。我还以为她快吃不下去了。李学昊也在学着龙佳琪的动作，可搞怪呢！

比赛结束了，老师问：“谁赢了？”大家异口同声地大喊：“李学昊！”

今天的活动太精彩了，我们开心得都跳起来了！

【篇五：嗑瓜子比赛】

“白娘子，穿黑衣，会吃的成双成对，不会吃的五马分尸。”你们知道这是什么食品吗？是的，它就是——瓜子。今天，我们的课上就进行了一场精彩纷呈的嗑瓜子比赛！

比赛的开始，两位吃瓜子“高手”信心十足地踱步上台，坐上凳子，不约而同地看了看对方便目不转睛地盯着桌上的一堆瓜子，很显然，他们对对方的实力都很了解，紧张的气氛一触即发只听一声“开始”，他们就好像被出动了机关似得，迅速出手，捞起瓜子便往嘴里扔，仿佛很久没吃肉的老虎，埋头狼吞虎咽，“磕！”“磕！”“磕！”教室里安静地只能听到瓜子壳的破裂声，台上的选手动作风驰电掣，台下的观众也是聚精会神，忽然，几声细小的加油声传来，原来，第一轮比赛已经快结束了，加油声越来越大越来越急促，“时间到！”一声喝令发出，一石惊奇千层浪，“某某赢！”“某某赢！”大家都急切地想知道到底谁是赢家，裁判老师数着手上的瓜子仁儿，“……21，21，23……28”终于，结果出来了，“某某某赢得第一轮胜利！”大家有的高兴，有的失落，又迎来了第二局，经过一轮紧张的比赛，同学们都跃跃欲试。经过队员们的一致决定，某某某和某某某作为第二轮比赛代表上了台，经过观战一场，两位都或多或少地有了些对战经验，一时你不让我我不让你，比赛的激烈不输第一局，忽然，某某某手滑了一下，瓜子掉落，待重新捡起，已经慢了对方一步，显然，在这最后的5秒，心急的他没有沉着到最后，某某某赢得第二局胜利！“耶！赢咯！我们赢咯！”我们兴奋极了，有的拍掌，有的欢呼，有的手舞足蹈，还有的簇拥着他们俩拥抱……

快乐的时光总是短暂的，比赛结束，上课时间也过了大半，老师笑着问：“本来一队第二局可以赢得，为什么又输了呢？”大家沉默下来，进入了思考，“是啊！第二轮比赛中，两位对手实力不相上下，为什么某某某最后会慢下来呢？”回想到最后那5秒钟，“啊！因为后面某某某着急了，瓜子掉了！”“是啊！通过这次比赛，大家要明白，遇事要沉着，稳住气，须知：欲速则不达！”看着大家恍然大悟的眼神，我知道，我们赢的不仅是胜利啊！

【篇六：嗑瓜子大赛】

今天早上，我们刚到教室，老师就拿出一大包瓜子，在讲台上说：“今天我们举行嗑瓜子大赛！”同学们听了高兴得叫了起来。我想：我平时经常嗑瓜子，今天一定能赢。老师讲完游戏规则就开始比赛了。

首先，我们组的代表是陈明，其他两组的代表分别是陈小晓，王明。比赛开始了！对方飞快地嗑起了瓜子，我方的陈明只嗑了一两个，就弃权了，老师说道：“只有10秒钟时间了！10、9、8、7、6、5、4、3……。”第一轮比赛，最后，我方只得到了0分，其他两组各得16分、6分。第二场比赛轮到我上场啦！我拿起一个瓜子，用大门牙咬了一下，只听“咔嚓”一声，一个瓜子仁从下面滑了出来了，整个过程不到三秒钟，我心想：“这次我绝对是嗑得最多的。”这时，我方的人员在呐喊助威：“加油！加油！奥利给！”比赛时间到了，我得了25分，其他两组分别得了19分和15分。

最后一场，我们的代表是陈飞宁，第一小组是王亮，第二组是小明，老师说：“最后的决赛，开始！”我们一下子紧张起来，我心想：陈飞宁能不能赢？于是，参赛者开始嗑了起来，我方不停的在喊：“加油！打败对手！”过了一会儿，老师宣布：“比赛结束！”结果，我方得了23分，其他两组得了19分15分，老师算了算得分，宣布：“第一组得第一名，我们组第二名，第三组得第三名。我们如果第一轮没弃权，绝对是第一名，真可惜！不服输的我还在回味着。

这场游戏不但给我带来了乐趣，也确实让我也深深地体会到了什么是“心急吃不了热豆腐”。下次比拼，我肯定能赢！