【篇一：遵守承诺】

“丁零零”，上课铃声响了，黄老师拎着一个沉沉的红色大袋子走进了教室。

只见她走上讲台，费力地把袋子放在了讲台上，然后微笑着指了指红色的大袋子问道：“知道里面是什么吗？来，猜一猜！”教室里顿时像炸开了的锅，热烈地讨论起来。有的说是花生，上次老师答应过给我们吃的；还有的说是书，因为袋里看起来方方正正的……

见大家都没猜对，黄老师就笑吟吟地打开了袋子为我们揭晓谜底。哦！原来是一盒包装华丽的糕饼呀！只见里面的糕饼多种多样，有花形的，有圆形的，还有方形的。黄老师告诉我们，这是她的朋友从北京带回来的礼物，她想和同学们一起分享。一听说能吃，同学们心里都欢呼雀跃。可在高兴的一瞬间，黄老师说话了：“这些饼可不是你们想吃就能吃的，你们必须答应我几件事。”顿了顿，黄老师接着说道：“明天和后天我要外出参加培训，在我不在的两天里，你们必须上课认真听讲、作业认真完成、不为班级扣分抹黑。如果你觉得自己做得到，就可以上来任选一块糕饼吃。能做到吗？”

“能！”我和同学们大声的喊道。

“那就上来各自挑一块吧！”

这句话刚说完，全班却都鸦雀无声，没人上台了。可能是怕被人笑话，谁也不敢当第一个吧。我也一样，虽然很想上去拿糕饼，可心中却没有多少底气。黄老师见我们一个个都不敢上来，便微笑着鼓励我们。于是，江籽佚勇敢地上去了，接着是第二个，第三个……我也鼓起勇气，上前挑了一块圆形的糕饼回到了座位上。我闻了一下，哇！好香啊！真让人垂延三尺。我立马咬了一口，真美味呀！让人吃了一口还想吃。

糕饼吃了，我一定会遵守诺言，保证认真听讲、完成作业、不为班级扣分、抹黑。

【篇二：遵守法律】

法律在这个社会中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的发生，因为法律有严重的处罚措施。只要你犯了法，你就会有一定的处罚。因为法治人们惩惩恶扬善。因为法治使这个社会更加的公平。

在这个物欲横流的世界里，青少年有时也会被一些物质所迷惑双眼，常常因为一些小事而得不偿失。青少年的思想还没成熟，网络却给青少年的思想有了进一步的提升。青少年对待事物并没有那么长远。他们常常会被一些利益所诱惑，而走上了犯罪的道路。如果不及时改正，他们将会走错了人生道路而终身后悔。这时需要父母加强教育，好好教导孩子们不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的好公民才是一个合格的公民。法律对未成年的态度是惩罚为辅教育为主。可见在铁面无私的法律面前，对青少年还是有一定的宽容的。所以说青少年一定要学好法律，你可以用法律来保护自己，懂得法律之后你可以用法律来维护自己的权益。使自己的权益不受到别人的侵犯。只有法律才能使国家变得更加的廉洁公正。

同学们一定要好好学法律，因为法律在对你以后的生活中有非常大的帮助作用。

【篇三：遵守交通规则人人有责】

每当我打开电脑，第一个蹦入眼帘的新闻就是交通事故，因人们或车闯红灯造成的车祸。我非常不愿意看到这样的画面。我常常深思：世界上，每一个人都是平等的，生命都是有限的，为什么不好好的活下去，而去因为工作等事情去闯红灯呢？难道这些事情比生命更重要吗？

有一次，妈妈下班回来，过马路时，看到远处有一辆车疾驰而来，妈妈只是放慢了速度，想：这是绿灯，该我们过了，车怎么着也会让我们，何况我是在斑马线上呢？所以妈妈就没有停下来让车，可哪里知道，车非但没有减速，反而加快了速度，冲了过来，试图想超过妈妈那行人。它成功了，它呼地擦着妈妈的肩膀而过！这把妈妈和其他人吓了一大跳！个个拍着胸脯说险。早走一秒，就没命了！我心想：这司机有什么重要的事呢？闯红灯？他不要命了？这差点就引发了一场事故！有什么比命更重要？

吕凯特说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”说的就是那些失去才知道悔恨的人。没有重来的机会，没有再次的优惠，这就是生命。所以，我们一定要珍惜生命。如果我们遵守交通规则，就算耽误一点时间，那又有什么关系呢？如果司机也礼让一点，就不会发生那么多事故了。虽然时间宝贵，但生命更珍贵，不是吗？没有了生命，什么也做不了，不是吗？我们始终要记得，安全才是维护你生命的源泉，而不是别的东西，我们何必要去抢那么一分多钟的时间呢？如果你事先计划好，就不用那么匆忙了。

遵守交通规则，人人有责，也许，就因为你的一个不经意的举动——闯红灯，拆散了两个幸福，美满的家庭！到时候，你后悔也来不及。让我们做到文明出行，平安回家。把交通事故的发生率降到最低吧！

【篇四：在规则面前，我选择了遵守】

一个周末的早晨，我和姐姐一起去逛超市，买了许多零食。我们一路走一路吃，开心极了！

不一会儿，我俩的手里就都抓了一大把包装袋和糖果纸。姐姐顺手把她手里的垃圾朝地上一扔，若无其事地带着我继续向前走。为了图省事，我也想把手中的垃圾扔在地上，可一转头，看到身边正站着一位保洁员奶奶。她皱着眉头看着路面上的垃圾。

我沉默了：“要是所有人都像姐姐这样乱扔垃圾，这个世界将会变成怎么样呢？”“一定会十分脏的……”我不由得脱口而出。

姐姐转头笑着问我，“什么东西很脏呀？”

“我在想，如果所有人都像你这样乱扔垃圾，这个世界将会多么脏啊！”我一脸严肃地对姐姐说。

姐姐听了我的话，先是一愣，然后若有所思地点了点头：“是的，你说得对，我们是不应该乱扔垃圾。”我转过身子，弯下腰，开始捡拾垃圾。姐姐也加入了进来，好一顿忙活。终于，道路又变回了原来整洁的样子。看到我们的举动，老奶奶不再皱眉头了：“你们真是好孩子啊！”我和姐姐笑了，对老奶奶说：“这是我们应该做的，错了就要改！”说完，我们手挽着手，迈着大步回家了。

【篇五：遵守规则】

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”规矩在我们身边随处可见，那我们是不是都遵守了呢？

这天，我和同学们像往常一样来到操场上上体育课。开始上课了，老师看我们挺听话的，就说，只要我们绕着操场跑两圈，跑完后就可以去玩儿了。老师叮嘱我们，不可以抢道，一个人抢道，整组人跟着罚。我压根儿没听，心里只想着玩。开始跑步了，领头的同学跑得太慢了，我们也跟着跑慢了。我开口说了一句：“前面的同学，你能跑快点吗？”他听到我说的话，就说：“不可以，要遵守规则，不然我们都得罚。”这下我不高兴了，我敢保证其他同学也不想跑那么慢。这么慢，什么时候才能跑完呀，那我就给他们打个头阵吧！于是，我开始抢在前头，跑到了最前列，同学对我说：“快回到队伍去，不然我们这组不能参加课外活动了。”我没听，继续跑。

不一会儿终点到了，同学们紧随其后，他们到了之后生气地望着我。我心存侥幸，老师一定没发现我抢跑。没想到，老师无奈地说：“我之前说什么了？这不是你家空地，你们想怎么抢道就怎么抢道！继续给我跑两圈，直到你们这一组队伍跑整齐为止！”我心里不服气，说：“前面的跑得太慢嘛！”老师严肃地说：“你也抢着跑，他也抢着跑，那整个班不成了一窝蜂？这样没有铁序，很容易出事故！凡事都要守规则！”

这节体育课，我虽然受到了处罚，但明白了遵守规则的重要性。

【篇六：面对不遵守规则的现象】

都说“不以规矩，不成方圆。”规矩建立在规则的基础之上。因为有了规则，马路和人行道才分开了；因为有了规则，我们的生活变得条条有序了。可是有了规则，还是有出现不遵守规则的现象。

在学校，下课铃声一响，楼道里便会传来一阵阵急促的脚步声，震耳欲聋的吵闹声……面对不遵守规则的现象我要劝告同学们：下课十分钟里，我们应该保持安静，不要在楼道喧哗、嬉戏。大课间要排队时，队伍总是七扭八歪，参差不齐。下楼时，总有些同学故意拉前面一个同学的衣服，踩踏事件都会随时发生，我们应该排好队，“快，静，齐”地下楼，面对不遵守规则的现象应该说不。

马路上，也有不遵守规则的现象。许多人因为贪图快一点，冲过了红灯，因而有许多人命丧在滚滚的车轮下，因而有许多人痛苦，因而有许多车子被损坏……为什么会发生这样多的事件？是因为大家不遵守规则，面对不遵守规则的现象，我想说的是：如果每一个人都能做到“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等”，那么我们的交通就会变得井然有序。

不按时完成作业，乱闯红灯，乱扔垃圾……都是不遵守规则的现象，面对不遵守规则的现象，我应该约束别人，约束自己，要是大家都按时完成作业，不乱闯红灯，排队整齐……人人都遵守一切规则，那么我们的生活就会更有秩序，更加美好、快乐。

面对不遵守规则现象，我想告诉大家，因为有了规矩就成了方圆，大家共同来遵守规则吧！