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向导与登山者

【篇一:向导与登山者】

爬山是一项有益身心的运动,然而在攀登高峰的路上更容易迷路。因此更需要一位好向导。一位好的向导,可以引领我们快速到达目的地,人生之路也是一样。向导必须具有丰富的经验,在危险来临之前就事先告知我们。在我看来,身边最具经验的大概就是我的母亲了。

我去向母亲请教,希望他带我走过那人生之路。母亲自然是答应了,但他只能够领我走那么一小段。母亲问我,现在你有了一个让你满意的向导,那么你想要去哪里呢?突然我意识到,我并没有决定好我的目的地,整装待发,又有何用?

原来对于爬山,向导并不是最重要的,有一个前进的目的地才是首要条件。我迷茫了,站在原地不知所措。目的地?我可从未想过。

有的人爬山是为了登顶一览美景,满足自己的征服欲;有的人爬山是为了呼吸新鲜空气,强身健体。每个人都有自己的目的地,那么我呢?何去何从?到底该如何抉择?

做个像毛主席那样伟大的人?扪心自问,答案是做不到。做张海迪那样刻苦的人?身残志坚,这样的精神定是要学习的,但我始终不是他。一辆缀满喧嚣刺眼的摩托车穿过了我的身旁,做一个飙车少年?不,太过吵闹,不能忍。站在一家装修精美的店外,我看见店内打闹成一团的女孩有着或红或紫的发,嗯,那样浓重的色彩也并不适合我。那么,如何是好?如何是好?

突然,窗上反光清晰地映出了一个人的模样,有着熟悉的脸熟悉的发。我决定做我自己,不再在画纸上涂抹些我所不喜的颜色。至于目的地,就大众化一下吧,比如父母希望的考上大学,找份好工作?背包里的书在这时又加重了几分。

我把自己的想法决定告诉了母亲,母亲却摇摇头,考上大学是好的,但并不只为了一份好工作。我懂了,书本静悄悄地跃入我的视线,我笑了笑,向母亲道谢。我知道他也会像引领我一样,带妹妹走向他的人生之路。

我并不知道我会向着我的目的地走多远,也不知道自己会不会临时改道。但我相信,回首最好的向导,总在身后。

向导将一波又一波的人带到他们想要的目的地,或是山顶,或是山谷山腰。但也会有像我一样犹豫不决的登山者,不确定自己的目的地。向导也会为他们指点迷津。登山者最终会享用着胜利的果实带着微笑离开,但向导却还在坚守他的使命,等待下一批登山者。

【篇二:望山者高,登山者低】

"会当凌绝顶,一览众山小"。有些事情,你望之即怕,不去尝试,肯定不会成功;但当你勇于去尝试,就会发现并没有这么困难,万一就成功了呢?

在小学,我有过这么一次非凡的经历:运动会上,众目睽睽之下我好强地"撑"完了400米,随后我四肢发软,脸色苍白。我没有理会别人的嘘寒问暖,我当时以为我差点就死了……在那以后,我的内心蒙上了一层阴暗的浓雾,挥之不去。

如今,长跑已经是初中的必考项目了,而且也不是当初的400米了,迎接我的是想都不敢想的1000米。老师啊、家人啊、同学啊、朋友啊,都给我打了"预防针",但这些似乎没有让我变得好一点,相反我却更加紧张了。我能感受到自己的心怦怦直跳,好像患了心脏病,随时都会晕过去。

离开学以来的第一节体育课还有三天,这三天似乎变成我生命中的最好三天,我总是盼着时钟能慢点转,时间之河能慢点流淌,好让我多活些日子。

我抱着"人生自古谁无死,早死晚死都得死"的心态参加了第一节体育课。虽想着豁出去了,但站在新的起跑线的我难免有些小害怕,我竖起耳朵,仔细聆听着我的"生命之声",生怕错过了开跑的哨声。

我甩开所有杂念出发了,一心一意想着努力跑完全程。一开始,我还担心着后面会体力不支,因此放慢了速度。但事实证明这些都是多想的。随着成长,体能也渐渐好了起来,不由得我加快了速度。尽管后来确实有些疲累,但一想到"突破自我,挑战极限",便忘却了双腿的酸痛,而且还出乎意料地取得了不错的好成绩。

"长跑",一件简单而又平凡的事,但到了我的人生上,变成了一件使我受益匪浅的大事,它在我人生的画卷上留下了浓墨重彩的一笔,它教会了我去尝试不可能的事情,"望山则山高,登山则山小"!

【篇三:我的书国向导】

记得2015年的那个秋日,我告别了妈妈,背上书包走进了校园,走入班级,一位梳着马尾辫中等个子的女老师,笑盈盈地迎接了我们。她就是我们的班主任兼语文学科的刘老师。

刘老师说活和声细语,上课时常常讲一些历史故事,引经据典,才思飞扬,身上总有一种特别的味道。后来我才知道那叫“书卷气”。正是这股气把我们带入了书的国度里。

原来班里的同学每到下课都跑去玩了,根本不爱阅读,我看的书也很单一,几乎都是军事书。后来刘老师花费了不少心思,推出阅读小报,还拿出了她的杀手锏——《阅读存折》招。刘老师想用“金钱”当“鱼饵”,功夫不负有心人,果然,全班五十名同学都“上钩”了!

原来下课时,一群人都跑去追逐打闹,而现在大半班的人都在看书。我的阅读面也慢慢广了。原来只是看军事书,总以为文学的书就是很无趣的一些内容,但经老师推荐,我看了科幻小说《海底两万里》,被书中神奇的想象,离奇的经历,精彩的语言深深吸引,之后便开始博览群书。我发现不断增加的不只是阅读积分,而是一些好词好句,写作经验,更是广阔的世界和深刻的道理。这一切是金钱买不回来的。我因为阅读也尝到了甜头,写作文时,我大笔一挥,洪水似的一泻千里,洋洋洒洒,文章经常成为班里的范文。其他同学也尝到了甜头,语文成绩如芝麻开花——节节高。当其他人还在题海里眉头苦干或四处疯跑时,我们却在书中徜徉漫步,浸润书香,有了取之不尽,用之不竭的活水源泉。这一切要归功于我们的书国向导刘老师。

刘老师还让我们背了许多国学经典,《弟子规》让我们学做人,《笠翁对韵》让我们感受到文字之美。这学期又开始背《增广贤文》,给我们的人生系上一颗美德的扣子。

刘老师就像是一位书国的导游,带领我们在书国里遨游,不时为我们指点迷津,指引方向,让我们尽情享受阅读的快乐。

【篇四:成熟的登山者】

成熟并不是与生俱来的,就好像是上天给了你大脑,然而并未给你思想,上天给了你眼睛,却未给你如何明辨是非,上天给了你身体,并没有给你坚强的意志和不屈的灵魂,同样的,成熟也不是上天毫无吝惜给你的,就好比一个登山者,在克服艰难险阻之后,他看到得景色才会更迷人……

十七岁的我们就好比登山者,从我们来到这个世上时,或许说更早的时候,我们便开始为攀登生命这坐大山而准备着,我们向着生命的高峰前进,然而,山是这么陡,路这么长……

也许,十七岁的登山着缺少的便是这种我们先天并不具备的东西,可是,成熟的登山者并不多。

十七岁,我们已经爬上了山,正处于山腰处,我们总是翘首与山顶的“一览众山小,但却又留恋山脚的无限春光,可是缺少成熟的我们又会经历多少辛酸,我们总是想找到一条到达山顶捷径,因为它可以避免路上的沟沟坎坎,荆棘丛生,但却殊不知这样能早日登上,却也可以早日下山,“欲速则不达”,也许这就是我们,一步登天真的好难,投机取巧又是坠入无边深渊。成熟的登山者会怎样呢?他们会踏踏实实脚踏实地,路上也许有过望而却步,也许有过“空乏其身”也许“迷失过方向”可是他们历练了成长了,哪怕前途又是困难险阻不断,去也不能阻止前进的脚步,生活中总是有那么许多成绩优秀的同学,在别人赞叹他们成功时,他们能压住骄傲的心,他们登的山似已达到顶峰可是人们如果满足一个高度,而不勇攀新高度,他不但不会进步,反而会下降,因为,就好似他们一样的成熟的登山者,明白一个道理删的那边还是山,并且一山更比一山高。

如今太多的登山者,正是缺少他们那份成熟豁达,也许走捷径是轻松的然而他们能否顶住山顶的狂风,是否有勇气再继续走下去……

生活中,十七岁的我们总是有太多的么懵懂和不知,在我看来成熟的登山者们总是有很多的不同成熟的他们可能有更加高远的目标,并会为之倾力奋斗,他们也许更懂得时间的宝贵,也许会更加珍惜每一天能克制住自己,成熟不是说出来的他们可以是我们树立更远大的目标和更有意义的追求,人需要有目标,也必须有目标引导我们一路向前,十七岁的我们既想早日投入社会的洪流而又无比留恋现在十七岁的登山者需要成熟

如成熟的登山者一般,他不会因上的陡峭而退缩,不会因到达山顶而轻飘,他们总是披荆斩棘,勇往直前他们总能在人生最高峰顶住阿谀奉录,站稳脚跟,如果你问他们为何不畏危险,勇攀高峰他会说:“因为山在那里”

十七岁的我们需要成熟,十七岁的我们需要成为一个成熟的登山者!

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