位置:首页>初三作文>与缕缕书香一起走过的日子
与缕缕书香一起走过的日子

【篇一:与缕缕书香一起走过的日子】

泛黄的书页书写了过往,握住了书香。——题记

在司马迁的笔下,我品味到了乱世纷华人生,帝王争霸;在苏东坡的笔下,我领略到“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的意气风发;在李易安的笔下,我体会到“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄清愁苦……我陶醉,我热爱,我沉迷,沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理,同时,还有那常伴身侧的一缕书香。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”,这是曹雪芹的生活,他尝尽家破人亡的痛苦,颠沛流离的仓皇,方著一曲红楼女儿梦,全书以宝玉、黛玉的爱情为主线,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景,诉说了一个沉重的故事,同时,塑造了一个又一个鲜明的人物形象,“娴静如春花流水,行动如弱柳风”的林黛玉,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的王熙凤……黛玉葬花的决绝,晴雯撕扇的率真,留给我太多印象。

汨罗江畔,白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧,写下“长太息以掩涕兮,哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋,可楚王却偏信子兰,靳尚,于是,壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愤然投江,留下来的,却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”东汉末年分三国,孤城烽火英雄辈出:曹孟德挟天子以令诸侯;刘玄德青梅煮酒隐锋芒;关云长千里走单骑;孔明妙计借东风……一浪淘一浪,青山依旧在,几度夕阳红;他们的传奇,将罗贯中笔下的那片江山渲染,熠熠生辉。

孤傲如林黛玉,悲壮如屈原,聪颖如诸葛亮,却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

豆蔻年华的李清照是幸福的,双亲都乃书香门第,所以,对她的教育也少了几分世俗藩篱,当时的她,在溪亭里“沉醉不知归路”;然,步入中年后,美好的往昔也只能是往昔,丈夫逝世,不再有人同她对诗对酒,也不再有人为她画眉绾发,心怀寂寥的她,只能一边回忆往昔,一边写下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的诗句。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,我与有幸结识的英豪才子们一同行走,一同思索。数十载春秋,我探究,我寻觅,陪伴身旁的,一只是那一缕淡淡的书香……

【篇二:品位书香,迎奥运作文】

为了提高阅读量,我每个星期都要去三味书屋闻书香。去那儿看一个下午的书,让我真正的“闻书香”。

每次一到那,我赶紧跑到二楼,认认真真地挑选我有兴趣的书,“这本书太薄了,这本太幼稚了,这本书我看过了……要不,就这本吧。”我挑了一本不厚不薄的、有兴趣的,很好看的'书,选了一个合适的位置坐下来,津津有味的看起来。“oh,不好!要死人了!”我的五官拧在了一起,“不好!要被干掉了,NO!”我差点叫出声来。这时,情况来了个180度大反转,我的五官渐渐恢复了,“好啊,就这样保持下去,好的,好的,要赢了,耶!”我低声欢呼着,这时发现周围的人都在看我,“你刚才”差点跳起来。”妈妈说,“你怎么回事?”“我太激动了。”我笑着回答。不知不觉,我就把一本书看完了,我起身又拿了一本,再次进入“书境”,“我的天哪,这本书更刺激!”我的心情就像过山车,一会儿绝望一会儿激动,表情估计也跟着变化吧。不知过了多长时间,我看了一本又一本,表情做了成百上千次变化,我抬头一看,已经夕阳西下,再看手表,四点半了,身旁的老妈早已目瞪口呆,半天没回过神来。我说:“老妈,下次再来吧,时间不早了。”“好吧。”

虽然是我主动提出回家的,但我还是一步三回头,希望下次早点到来。”

【篇三:品位书香,迎奥运作文】

爱上书,源于我的名字。

我叫何书乐,因为“乐”字,许多人都喊我“乐乐”。刚上小学时,同学都取笑我,说有条狗叫“乐乐”,我伤心极了,哭着问妈妈,妈妈总是语重心长地叫我不要和同学们计较,她给我取名的意思是:在书中寻找快乐。

渐渐地,当再有同学叫我“乐乐”时,我会昂首挺胸地告诉他(她):“对!我就是‘乐乐’,快乐的乐!”

之后,为了明白名字所代表的寓意,我开始试着看书。刚开始,我完全是为了做做样子,但后来,我真的一点一点地迷上了书,只要一有闲暇,就打开书阅读。每每翻开书,我就像在天空翱翔的鸟儿,无忧无虑,自由自在。

记得第一次看林海音的《城南旧事》,我的眼睛一下子被吸引住了,那语言犹如一缕温暖的阳光,洒在我的身上;那童年好似一汪甘甜的泉水,萦绕在我的舌尖上。坐在书桌前,一遍又一遍地读着,感觉有一粒会发光的种子,播进我的心田,在静静地抽枝发芽。当我看完整本书时,种子就变成了郁郁葱葱的大树。

当我读到“春天来了,万物复苏”时,我的脑海里立刻浮现出一片春景,我在这片春景里,畅快地行走。我看到了桃花,它们绽放着自己的`笑脸,让我忍不住去亲一口;我看到了柳树,它们梳理着自己的辫子,让我忍不住去摸一下。书真是一个神奇的东西,它把我们带到了从没有去过的地方。

书的香味让我着迷,闻着它,反复身临其境,让我生出一双翅膀,飞向语言的自由王国。

【篇四:品位书香,迎奥运作文】

一笔一划一点写出的“书”在我眼前放大,在那浓浓的墨香中,我嗅到了“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”的芬芳。清晨,一缕晨光透过明窗四四方方的斜射在地板上,空气中的尘埃似小精灵调皮地嬉戏着。桌上的手指流转发出“唰唰”的声音。

在书中,我希望做一个像杜甫那样拥有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的拥有博大胸襟的人。抬起头,窗外一棵高大的树吸引着我的注意力,我突然又很希望自己是一棵树,宁静,向光,安然,敏感的神经末梢,触着微风和流云,窃窃的欢喜,脚下踩着最卑微的'泥土,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。我爱它的那份踏实。

翻开史记,我想到了司马迁,那坚贞不屈的精神与品格以及他在遭受宫刑后仍能坚持写完三万多字的史记。我被他的精神品格所折服。

在诗中,我感受到苏轼“零落成泥碾作尘,只有香如故”的不愿随波逐流且以梅花自喻的精神财富。

在杜甫的人生经历中,我感受到了他的无奈。在与李白“举头望明月,低头思故乡”的笑谈中品了到浓浓的思乡愁。我又去与杜甫共观“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。窗外的阳光还在照,而历史的脚步从未停歇。

我们在深夜里喝醉,端着青春铸成的酒杯,盛着梦想深酿的酒水,酩酊大醉,不知所谓。终有一天你会明白——也许读书不是唯一出路,却是最踏实的出路。让我们一起品味生活,品味书香!

【篇五:品位书香,迎奥运作文】

暑期的一天,我拿起妈妈给我买的书——《30个奇妙环境故事》认真地看起来。我被书中的各种奇妙环境深深吸引了。其中“发生在废旧物品街的故事”给我的印像最深,仿佛我就在现场感受玩具们的心情。

在一个楼房后院的.小街上,有一堆被主人们丢弃了的玩具,他们在窃窃私语相互谈论着自己的心情。电子游戏机愤愤地说:“哼!人类都一个样,喜新厌旧是他们的本性。一旦拥有新东西,也不管我们好不好,就毫不留恋地把我们扔进垃圾桶里,真是太坏了!”小布熊说:“就是嘛!你看我还很新呢,小主人就把我给扔了。”他们正在谈论着,突然,来了一只上了岁数的宠物狗,宠物狗眼里噙着泪水向大家说道:“我被主人遗弃了。从今天起,我是只无家可归的流浪狗了。”“嗨,我们都和你一样无家可归。”电子游戏机长叹一声说到。这些可怜的朋友们重新围坐在一起聊起来。过了一会儿,流浪狗对大家说:“我想起来了,我在流浪街头时,曾见到一些需要这些旧物品的人们。要不,明天我领你们去怎么样?”大家异口同声地说:“好!好!”第二天,在流浪狗的带领下,大家终于找到了各自的新主人。

这则故事告诉我们,不要有了新东西,就把旧东西随手乱扔,要让旧东西也发挥他们的作用。这样既可以保护了环境又节约了资源,节约就是财富。

【篇六:缕缕书香】

书籍,是人类最好的朋友。

——题记

下雨天,是读书的好时候,恰巧也没事,便找来了书,打算随便翻翻。

风习习地吹开了书页,一丝油墨香掠过鼻尖。刚买的书,上面还留着油印的香气。

我看书大多是凑热闹的。这本是希腊的奥林匹斯十二种有关的故事。随便翻开,却也无聊。这时,我想起了一本三年未动的“新书”。

像我这样的人,三年未完整的看一本书,这是何故?其实,以我这种智商,大约是看不懂的,这本书实是冰心的《繁星·春水》。

诗对于我来说没多大诱惑力,我是不懈于买诗集的,但它与其它书是一套,便都被我“请”了回来。

起初,去找诗集来,并不易找到,因为它在书堆里,乱翻一气后才找到。

我是很喜欢冰心的,不仅因为她是一代传奇儿童女文学家,也因为她的名字,纯纯的,透透的,冰冰的,那种感觉可谓只可意会,不可言传。

《繁星·春水》是写母爱,童真,自然的。

翻开自然的篇章,我只是看了一遍,很富有哲理。

“奋斗的芽儿,浸满了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的,童年的我们就像一张白纸,亲手绘着自己五彩斑斓的梦。而母爱都显得含蓄深沉。漫步于书的世界,书香缕缕。只是你不曾听到“润物细无声”。

书,人类进步的阶梯;书,人类精神生活的需求;书,走向成功的必须品。让我们迈向书海,品其香、悟其真、领其神。让我们在书的伴随下,自由、快活、茁壮成长吧!

热门推荐
1与君书
2暑期作文
3感恩作文
4西红柿的自述
5妈妈的微笑
6生命的意义
7看那场雨
8幸福的
9战胜胆怯
10牵动心灵的声音
11可爱的小表弟
12调皮着长大
13令我难忘的一件事
14照片里的故事
15活动倒计时
16我的爸爸
17现在的生活
18我不放弃
19我们更需要他们
20背书
21我从爸爸那学到了乐于助人
22偶尔停一下真好
23个子矮的烦恼
24春天的礼物
25家庭的支柱
26
27灭鼠记
28成功源自自信
29那个雨天,那些快乐
30秋天的田野

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved