位置:首页>高二作文>以劲为话题
以劲为话题

【篇一:以劲为话题】

我们是雄鹰,翱翔于天际。

我们是骏马,驰骋于万里。

青春是我们的资本,活力是我们生命的活的灵魂。有人说,我们像朝阳——新的希望,因此,我们有理由喷薄;又人曰:我们是接班人——延续和发展的动力,所以,我们更有信心去开拓崭新的辉煌!

有时候,我们会做出莽牛突遇红巾类似的傻事,那是我们处事的必然,因为我们有冲劲;有时候,我们像恼怒的雄师一样疯狂,去消灭所谓的敌手,倾尽全力,只为达目的,因为我们有冲劲;有时候,我们很骄狂,那是预兆不满、愤懑到来的标志,也应是冷静到来的开端。

我们“讨厌”陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸生活,因为他的消极毁灭了他的热血澎湃的精神面貌;“厌恶”鲁迅笔下的阿Q,是虚伪替代了他的乐观向上,更是精神问题夺走了他的人生信念;“恨”马致远的“断肠人在天涯”,并非我们不能深刻理解马先生的高尚情怀,我们强调的是人不能因社会环境而丧失掉作为我们生命本源的财富;亦不喜李清照的“凄凄惨惨凄凄”。

东坡是我们的榜样,因他创造性地发挥了豪放中的精华一劲;辛老前辈则是将满腔悲愤凝于词中,是豪放派中词的集大成者;太白“诗仙”则是另一番新景,将理想、劲,与丝丝柔美糅合;文天祥则将爱国的一腔热血洒进了劲的诗中……

二十世纪人类科学史上的传奇人物,更是拥有倍受人尊崇成就与智力的爱因斯坦他老人家曾有言:“追求过安逸的生活,我叫它猪栏的理想”,正有力证明这位科学巨人也是“劲”派的铁干粉丝!

鲁迅那震聋发聩的声音,引领了劲的永恒的潮流和历久弥新的经典乐章。

劲,使我们远涉重洋,涉水跋山,曾造就了长征的胜利;劲,使我们上刀山;下油海,也曾成就了中国抗日战争完美的结局。

我们这一代理应是“劲”的一代,我们的子孙万代更应为劲的发扬和开拓创新的源源不断的物质力量!

我们要循着马克思主义的方向,去拓开全人类的光明蓝天!

【篇二:以吃苦为话题的优秀作文】

一粒细沙是怎样变成珍珠的呢?两点:能吃苦和懂得怎样付出。

中国古代有一句老话叫“不吃苦中苦,难为人上人。”一粒细沙想成为珍珠,除了远大的志向、正确的选择和坚定的恒心之外,还要有能吃苦的精神,也要懂得怎样的付出。那粒沙子付出了几千天的漫长等待,数十年的寒冷,失去阳光的沐浴,海水的抚摸,吃了苦中苦,付出了别人不可能去付出的`东西,才能脱颖而出,成为一颗价值连城的珍珠。

众多人之所以成功,是因为他们能吃苦、懂付出。前世界首富比尔、盖茨,就是在青年时期,放弃了人们梦寐以求的哈佛大学的学业,付出了许多汗水,吃了不少的苦,终于发明了WINDOS系统,几年内把几百美元魔术般的变到了139亿美元,又变成了后来的564亿美元。人们都以为他收获太简单了,那你不想想,有学业却放弃了,自己去创业,吃了多少的苦,付出了多少?这一切,又有谁去想过?

只有付出的早,付出的多,付出的好,才能有好的回报。

仔细品味一下,人生亦是如此。当你去炒股时,想成功,想赚大钱,就要做到:把握时机早付出、找准方向好付出,选好股票多付出,三条缺一不可。当你是教练时,想培养好运动员,好苗子,就要早去付出精力来找,找到真正的人才好付出,然后在他身上多付出。

所以,只要一个人能够去吃苦,能够懂付出,那么,成功者就一定是他。

【篇三:以宽容为话题的作文】

古之有人曰,泰山不辞呸土,亏能成其高,江海不择细流,故能成其深。宽容之于一个人,如天空之旷达,似海洋之无际。宽容在你气愤时,像一阵春天里的清风,吹散所有怨气,和为贵,宽容在你犯错时,向来自曙光女神的宽恕,照亮你暗黑的心房,改为重,宽容在你的敌人面前,将一把利剑瞬间熔为一阵淡淡的花香沁心肺,化为干戈。

宽容使人豁达。

宽容不是先天生就有的`,它关乎人的品质,人的德行,人的见识,人只有在思想它方面识进,识进时量进。人总是慢慢长大中学会隐思,学会宽容。因为有了蔺相如的宽容,所以找过才能有一文一武,使国家强盛,因为有了管仲的宽容。所以管鲍之交的故事千古传世,因为有了让他三尺又何妨的大度,所以六尺巷的故事家喻户晓。

宽容使人明智。

但宽容和助恶是不同的。宽容是原谅一个人的过失,使犯错之人可知错就改,而助恶是推动一个人的恶劣行为发展,所有宽容之人非助恶者。拥有宽容的胸怀的人,用一种善意的方式处理人际关系,表现为人与人之间的相互理解。相互友爱的心灵渴望。

宽容是人格升华。

然而宽容是一种人生智慧,需要我们不断地学习,不断的修行才能获得,随着人们的成长,度量也在长大。小时候,有人冒犯了我们,定要不惜代价时还回去,再大一点,开始学会忍让,然后再心里克制忍让,时间久了自然习惯不与人计较,度量何尝不是学来时?

宽容从见知中获得。

世间的所有人都是过客,世间的所有事都是浮云,计较一时又有何用,人的最终不过只是三尺之地。我们为了不在世上的白走一遭,要学会宽容,人总不能一生都是计较。我们经历很多人很多事,开始变得温和平淡。

宽容从经历中获得。

我们一生都在经历着生死荣辱祸福,没有人不宽恕别人,也没有人不被人宽容。学会宽容让生命更豁达。

【篇四:以温馨为话题的作文】

家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们温暖的地方!家庭的温馨,不就像这春天里的太阳的'光辉吗?沐浴着太阳光的花朵,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!在家里,我就像一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我的身上,呵护我的成长。

有一年夏天下午,我突然发烧了,当时我满年通红,全身发热,就像全身有数不清的大火炉一样。这时,爸爸妈妈急的真像热锅上的蚂蚁——团团转。赶忙栏了一辆出租车,急忙来到医院。妈妈在挂号,爸爸带我去做检查。医生说:“是扁桃体发炎引起的发烧,要赶快输液啊!”

妈妈赶紧跑到楼下拿吊瓶,护士带我输液。整整吊针3个小时,爸爸妈妈一直守在我的身边。

是呀,父母对我给予深深的期望,期望我健康、快乐的成长。期望我早日成才。父母对我无私的付出、无私的关爱,都将化作一股前进的力量,来催我上进。

幸福是什么?幸福是蜂蜜,让人越品越甜;幸福是冬天里的阳光,給人温暖;幸福是期望,让人越发向上;幸福是家,一个充满温馨的家!

【篇五:以拥抱为话题的作文】

冰冷的世界,寒冷的双手,如果用暖炉还不能够暖和你的心,那就代表这个冬天很冷。如果还是很冷的话,不妨来杯热乎乎的姜茶,或是泡泡温泉,最好的方法就是请家人送你一个温暖、温馨的.拥抱吧!

妈妈的拥抱很温暖,因为妈妈为我们付出很多时间,例如:煮饭、照顾我、指导我功课等等。但是不只是这样喔!当你害怕的时候,被同学欺负的时候,还有高兴或是得奬的时候,抱抱妈妈就可以消除害怕的心情也可以把快乐的喜悦传达给妈妈。

奶奶的拥抱很温暖,奶奶常常关心我,照顾我也常常带我出去玩,我很喜欢跟奶奶出去玩,因为奶奶很了解我,而常跟奶奶出去玩玩,奶奶的烦恼就都没了,奶奶跟我的心情就都是"happyday"。奶奶身体健康是我们大家所期待,希望奶奶一直健健康康,奶奶每次看到我就会给我一个大大的拥抱,只要奶奶给我一个拥抱,我就觉得很温馨呢。

各位亲爱的同学、朋友们,你们有没有给家人或是同学一个拥抱呢?拥抱可以增进家人的感情也可以消除心中的害怕,张开双手给家人或是老师一个大大的拥抱吧!

【篇六:以不同为话题写作文】

小时候,我是从来不沾水的,若是大人们招呼着去游泳,我肯定是躲在一旁。那一池清澈的水仿佛充满了危险,让我望而生畏,若是整个身体浸泡在水里,活动全部受到限,挣扎也会无济于事,似是陷入深渊。

可是那年暑假,父亲竟瞒着我,给我报了游泳班,这简直是五雷轰顶。对于及其怕水的我自是不情愿。可事已至此,加上爸妈的百般“哄骗”,我只好咬咬牙,硬着头皮答应了。

那天,爸爸开车将我送到游泳班,陪我一起走进了大门。长廊里的窗户皆被帘布遮盖,光线及其微弱,耳边时而传来的细小声响,更是把我惊得心慌意乱,由脚底窜入的冷气不得不让我加快了脚步。尽头处,一个教练员把我引入屋内,接着是更衣、集合、分组,训练开始了。

刚做完了热身运动,教练就命令道:“下水!”我顿时惊慌地瞪大了双眼,脑子里一片乱麻,我唯一认识到的,就是:我不行。

我攥着一手的冷汗,向后面慢慢移动。当我认为只有我会懦弱地做一个胆小鬼时,与我同组年龄相仿的同学也似乎不太对水表示欢迎,也同我一样站在池边,望着这一池水不知所措。我夹在他们当中,却平平有了些安慰。望着他们滑稽的样子,我突然萌出了一个念头,若是我勇敢地跳下去,岂不是就与他们不同了?游泳的技巧我是略知一二的,只是从来不敢下水。

我缓缓地走到池边,身子微微发颤,忐忑不安地犹豫着,同学们的目光好像聚集到我的.身上,灼烧着我的背和脸颊,我意识到我不能辜负大家的期望,我一定能行。调整呼吸,我奋力一跃,溅出了水花,我成功了,我忽的发现池中的水是那样清澈明亮纯净。而他们仍在岸上不知所措。

我进而成了他们心中的“英雄”,当时的勇敢,又或说是鲁莽,却使我成为了匹夫中的勇者,让我能坚毅的面对他人难以承受的困境,我因勇敢而与众不同。

热门推荐
1写给两年后的我
2年的作文
3美丽的松湖花海
4绽放观后感
5防震减灾应急演练
6我心中的那抹绿色
7翠华山的风景
8那天让我难忘
9老虎发通知
10我给妈妈画像
11冬天来了
12茶花的自述
13饭团王
14古莱坞半日游
15生活万花筒
16红星照耀中国读后感
17我们怎样读书
18孝念长存于心
19春风十里不如你
20我的好朋友
21有父亲的肩真好
22那一次,我流泪了
23那个动作别再重复了
24我和孙悟空过一天
25我的暑假生活作文左右
26保护汾江河
27以唤醒为题的记叙文
28我的春节
29把日子过成诗读后感
30八年级幸福作文

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved