【篇一:制作树叶书签】
我的课余时间丰富多彩:在操场上像风儿一样尽情奔跑;在草地上观察蚂蚁如何搬家;跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球;去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签。
走在树林里,感受着秋天的气息,发现一棵银杏树,金黄的树叶,像一把把金黄金黄的扇子,非常美丽。我选了几片最好的银杏叶,又从中选择最完整的,做成一张漂亮书签,夹在书里。
就这样,我的第一张漂亮书签完成了。
走着走着,发现了一棵枫树,它的叶子火红火红,整体看过去像一团团火,把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风,把枫树的叶子吹落许多,像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶,用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状,作为第二张书签。
我捡了不同的树叶,有长方形的,有扇子形的,有三角形的,正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。
我非常开心做了那么多书签,如果到学校,我一定会把书签分享给同学。瞧!我的课余生活多有意思!
【篇二:制作树叶画】
秋天到了,树叶黄了,老师给我们布置了一项作业,让我们做一个树叶画,这件事可把我乐坏了。
到了星期六,是个好天气,我拿着篮子下楼去采树叶。到了楼下,我看到了各种颜色的叶子,有红色的、黄色的、绿色的,漂亮极了!
我连忙跑到树下,一下子就摘了很多树叶。我看到篮子里的树叶,感觉少了什么。我仔细一看,原来少了枫叶呀,我看到一颗枫叶树,可是我怎么够都够不着,于是我很生气。我就找来爸爸来帮我摘了几片树叶。树叶都齐了,我开心地把篮子里的树叶带了回家。
回到家,我把树叶都堆到了一起,然后又准备了双面贴、剪刀、白纸……准备工具做好了,现在我可以作画了。我先把树叶剪成鱼,再贴到白纸上,可是我看到我的树叶画里的小鱼太孤单了,于是我又做了一条,这样小鱼们就可以一起玩耍了。我的树叶画就这样做成了。
于是我给爸爸妈妈欣赏我的作品,爸爸妈妈都拍手笑了。还夸我是个小能手哦!
在这这次手工中,我明白了一个道理,做一件事,要一心一意的去做,这样你做每件事都会做得很好。
【篇三:制作树叶画】
期待已久的活动课终于开始了,这次课的任务是做树叶贴画。
刚一上课,我就把树叶倒在了桌子上,欣赏了一遍。其中我最喜欢的是梧桐树叶子了,它是绿色的,形状很特别,像小鸭子的脚,又像一件宽大的上衣。
开始拼树叶了,我把梧桐树叶裁剪成老人的衣服,将一片绿色鸡蛋形的叶子上,画上眉毛、眼睛等五官。接着用银杏树叶剪成老人的大手,然后用竹叶做成一叶扁舟,最后用竹叶条做成一对桨,再把它们都贴在卡纸的中间,老人划船图就基本完成了。
可是,我觉得左右两边有一点空,就画了一棵树的树干,顶上贴满树叶,显得枝繁叶茂。我还在右边画了一棵枫树,贴上火红的枫叶,它们在阳光下闪着丝丝光亮。我用棕榈树叶在树下贴上做青翠的小草。所有的一切,似乎都在守护着大森林里的湖面上的老渔翁。我还在渔翁身后画上一座木头做的老房子,房子上有一片枯叶,停着蝈蝈、知了和小鸟,似乎都在欢快地鸣叫着,自然而和谐。
我欣赏了一下,觉得河水中应该有鱼,因为老渔翁是来打鱼的。所以我用一片绿色且很小的叶子,做了一条小鱼。又在右上方画上了一个太阳。水面波光粼粼,清澈见底,人与景相融,是一幅美丽的自然风景画。
我做的树叶画不错吧?小伙伴们,你们喜欢我做的树叶贴画吗?
【篇四:制作小书签】
今天的作文课上,张老师教我们做书签,并让我们把制作的过程写下来。
在老师的指导下,我先确定书签的形状及大小。书签的形状多种多样:有葫芦形、杯子形、树叶形……我的书签是葫芦形的。接下来我就开始构思书签上的图案了。画什么好呢?对了,就在上面画一朵花儿和一只蝴蝶吧!可是另一面画啥好呢?经过一番思考,我决定写上“勤劳好问,多思善练”这八个大字。
拿定主意后,我认认真真地画了起来。我先在葫芦形书签的边上画上曲线,然后画上一朵露出笑脸的花儿,再画上一只翩翩起舞的蝴蝶。我兴致勃勃地拿起书签端详着,可总觉得少了点什么。对了,我还没有上色呢!我连忙拿起蜡笔给花儿涂上了红色,花儿笑了;给叶子涂上了绿色,叶子仿佛在向我点头问好;给蝴蝶涂上了黄色,蝴蝶好像展翅欲飞。这样,一张漂亮的书签就大功告成了。
今天,我学会了制作书签,心里甜滋滋的。我还要把制作书签的过程写下来,把我内心的感受记下来,与大家分享。
【篇五:制作树叶贴画】
梦,在儿时时有发生;梦,在少年时已变的似真非真;梦在成人时,最有可能变为现实。而我,正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦,顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”,进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门,各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中,比如叶脉是红的,绿的,叶片是深紫的,血红的,树枝是绿的,灰黄的……为了实现我的“金秋梦”,我还有一个兼职——树叶“猎人”!
今年我所在的作文班,杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈,我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气,大展身手啦!
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出,仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品,足足200多张,还愁做不了个树叶画?
材料有了,画什么呢?我在上学的路上边走边想,刚到小区门口,那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮,“秃子树”多好呀,能体现出秋天的萧条冷落,再粘几片漂亮的枫叶,下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬,最后题一首短诗,一幅树叶画不就完成了吗?
中午回到家,我拿起笔就画,“秃子树”慢慢地来到我的纸上,起先“它”还不怎么想来做客呢!不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着,深红色的“枫小红”,红黄相间的“大枫和小枫”,以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”,最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上,一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画,也是实践了一次“金秋梦”,同时,我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……