【篇一:元宵喜乐会】
早晨,我兴致勃勃地来到校园,眼前的一切跟平时有所不同,校园内到处张灯结彩,每个教室门口都贴着春联,门外墙壁上都挂着灯笼,好像又要举行什么活动似的。哈!原来今天是元宵节哟,学校要举行元宵喜乐会,进行猜灯谜的活动,猜对了还可以获得一份神秘礼物呢!
开始猜灯谜了。我和曾楚瑜、吕祎祥一组,我们手牵手,像鲁莽的蛮牛一般冲出了教室。哇塞!这么多人,人山人海,你挤我,我挤你,互不相让。我们费尽九牛二虎之力,终于挤出了人海。我们径直冲向一年级教室,心想:一年级的肯定最简单,到时候十几份奖励就到手了。一看,我们目瞪口呆,我看着你,你看着我,怎么一年级的这么难,难道他们是火星思维?我们找来找去,终于找到了一个简单的,“喝什么饮料最辛苦。”(打一成语)我们三人苦思冥想却百思不得其解,咖啡?不是,饮水思源?也不是。
我们没有气馁,又来到了六年级教室。有些灯谜写得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些难道极限,怎么猜也猜不出。我们终于找到了一个自以为容易点的谜面,“三个门,一个人。”(打一服饰)我稍加思索后就得出了“长裤”这个谜底。哦不,正当我们说出谜底的时候却被别人抢先答了。时间到了,我们三人沮丧地回到了教室,因为一个灯谜都没猜中,一个奖励都没得到。
唉!虽然这次没猜中,但是只要我努力了就行。从中我体会到了平时的知识面太窄,积累不够,开动脑筋主动思考有待提高。总之,这次元宵喜乐会真Happy!
【篇二:元宵作文】
既然是过十五,就一定热闹红火啦!你听:咚咚咚锵ヽ咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧,有耍龙灯,踩高跷ヽ划旱船ヽ狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘,摩肩接踵,人山人海。这不,我拉着奶奶的手,也夹在人群中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前挤着,踮着脚尖,伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪,可中间还有五六岁的小孩呢,你说奇怪不奇怪!他们戴着头饰,穿着长裙,踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒,手里拿着烟杆,丑态百出,逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛,各种各样的花灯挂满了大街小巷,有红红的五角星,各式各样的宫灯,大大小小的花篮灯。活泼的'小狗灯,可爱的熊猫灯,红花绿叶的荷花灯,瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型,如西游记,八仙过海……还有许多大超市别出心裁,在路旁的小树上,挂满了纸剪的桃花,梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯,远远看去,火树银花,五彩缤纷。可真是灯的世界,花的海洋啊!
我成长中第一次见到的最欢快,最喜庆的元宵节啦!
【篇三:元宵节的习俗和故事】
正月十五,元宵节。按照习俗,今天要吃汤圆。
汤圆是南方的叫法,在北方叫元宵,名字不一样,做法也不一样。元宵是把事先做好的馅切成小立方块,放入有很大滚筒的机器或器皿中,倒上糯米粉,滚筒的滚动带动馅料沾到糯米粉,像滚雪球一样逐渐“长”成圆圆的元宵。而汤圆的做法则完全不同,它不是“摇”出来的,是像包子一样包出来的。把拌好的馅料直接用粘性极强的湿糯米粉包起来制作而成。我更喜欢吃南方的汤圆,因为它更软,口感更糯。
那元宵为什么又叫汤圆呢?这个故事啊,据说跟袁世凯有关。当年,袁世凯当上了大总统还不满足,还想要当皇帝。有一天,他听到有人在吆喝卖“元——宵”,让他联想到“袁——消”,觉得好晦气。于是勃然大怒,下令将卖元宵的抓起来,还命令所有人都不准再提“元宵”二字,将“元宵”的名字改为“汤圆”。但避讳是没用的,这事儿过去没多久,袁世凯被迫宣布“取消帝制”,接着很快就在忧惧中死去。于是,一首歌谣在京城流行开来:“大总统,洪宪年,正月十五吃汤圆。汤圆,元宵一个娘,洪宪皇帝命不长。”
关于元宵节的故事和习俗真不少啊!下次再跟你们说啦,哈哈,我现在要去吃汤圆喽!
【篇四:元宵节行通济】
终于盼到了元宵节啦!我们又可以行通济啦!
今天下午,学校组织我们五年级去行通济,同学们兴高采烈地排着队出了校门,向通济桥进发。
一路上,同学们有说有笑,大家叽叽喳喳地讨论着通济桥到底有多热闹。看!马路上挂满了红彤彤的条幅,行人道上站满了许多来行通济的队伍。有格力的、苏宁的、美团的……他们手上举着各种风车,还举着各式各样五颜六色的广告牌子。看!还有外地的旅行者呢!
大约十五分钟后,我们走到了通济桥前。一个巨大的牌坊映入眼帘,上面挂着大约有几百个灯笼,灯笼前还挂着一串又一串的大风车。牌坊整个呈红色,再配上南瓜般大,火焰般红的灯笼和五颜六色的风车,到处都洋溢着一股喜气、祥和、热闹的气氛。
走上通济桥,放眼望去,到处都是人,人流络绎不绝。兜售风车的摊位密密麻麻排列在大街与通济桥的两旁,俨然成了人与风车的海洋。
风车、生菜是行通济的吉祥物。人们一手拿着风车,一手提着生菜,随着人流挤过通济桥,来到桥西头的生菜池,把生菜使劲地往生菜池里扔。他们都希望把生菜扔到生菜池中那颗巨大理石生菜的最高处,把好运带回家。我们在那里呐喊助威,大家都融进了这欢乐的笑声中。
时间过得很快,该回学校了。我们怀着依依不舍的心情,告别通济桥,明年再来吧!
【篇五:灯谜闹元宵】
今天是元宵节。校园到处贴满了对联,窗户上挂满了红艳艳的灯笼,最显眼的是各式各样的灯谜遍布各处:有的贴在墙壁上,有的贴在灯笼上,有的挂在操场上。元宵佳节——灯谜的世界!
随着各班涌出的人群,几秒前还静悄悄的操场一下子热闹了起来,瞬间在那些挂灯谜处同学们不约而同地排起了长龙,有的同学踮起脚尖,把脖子伸得长长的,恨不得能够着灯谜。大家你一言我一语争着猜灯谜,有些同学为一个灯谜争得面红耳赤,在揭晓谜底的那一刻,大家都静了,所有的目光都盯着宣布谜底的那个人,听到答案的那瞬间,各种声音都发出来了,有欢呼声、有叹气声、有哦的声音。赢了的同学仿佛他是这个世界最聪明的孩子,那么地骄傲。输了的同学非常懊悔,说怎么就没想到呢,但是不服输的精神促使他们向另外的灯谜进攻,说怎么也得赢几个,不然太没面子了。大家就在你追我赶的比赛中进行了猜灯谜大赛了。一个又一个的灯谜被大家攻破了,同学们在一起比着各自猜对的灯谜数。整个校园热闹非凡。
有个同学穿梭在人流中,忙着寻找自己会的灯谜,可找来找去就是没找到,他们那个样子就像是大海中摇摆不定的孤舟,在风雨中摇曳,找不到方向,迷失在人山人海之中。突然他眼睛一亮,似乎看到了希望,那个在绵绵细雨中飘荡的火红色灯笼像是发光体,成为了全天下最闪耀的光芒一般。他那如获至宝的眼神,直盯着灯谜,那迫切的瞳孔,聚精会神地死死地“锁”住灯谜上渐渐清晰的文字,那是一张用白纸简单工整地抄上去的,在其他五彩斑斓的灯谜海洋中,虽说是最简朴的装饰,但用记号笔粗粗的黑线勾勒上去的大字,被白纸排斥着,黑白相间的颜色显得非常醒目。他说出自己的答案,然后以坚定的步伐、自信的神情走到灯笼下,踮起脚尖,伸出手轻轻揭下灯谜,看到谜底的那一刻,他的脸上露出了微笑。同学们给了他雷鸣般的掌声。
随着猜灯谜活动进入白热化阶段,同学们的智慧都被激发出来了,一个个的谜语都成了孩子们的囊中之物。大家徜徉于灯谜的海洋,努力地解开每一个灯谜,这既是一种挑战,更是一种乐趣。经过多次失败,吸取不少经验后,激发出来灵感和智慧最终拿到属于自己的奖品时的成就感是那么地来之不易。同学们都沉浸在灯谜的比赛中,在比赛中收获快乐与成就,这就是灯谜世界的意义。我们过了一个快乐而有意义的元宵节。
【篇六:喜乐元宵】
盼着,盼着,一年一度的元宵节到了,我们小记者的元宵节是在戴村镇石盖那儿过,可热闹了!
我早早来到石盖大操场,一眼望去,正前方是一栋白墙黑瓦的三层房屋,大红灯笼早已高高挂起,艳丽的横联上写着“农家书海灯谜会—喜乐闹元宵”,激励人心的对联高高贴起,右手边的艺术墙衬托着整个“舞台”,节日的气氛早已充满整个操场。
9点左右,小记者们陆续到场,村里的老老少少也像赶集似的聚拢来,顿时操场上人声鼎沸。第一个节目是做灯笼,画灯笼。老师发给了我一个用桃花纸做的、折叠式的红灯笼,灯笼大体已做好,只要撑开灯笼的骨架,装上挂钩就好了,写上祝福、愿望,我亲手把灯笼挂在了舞台边上的绳子上,连同我的祝福也挂在了高空。愿这和煦的风把我的祝福送去。
如果说做灯笼是元宵节的开始,那么做元宵,吃元宵就是把元宵节推到了高潮!勤快的妇女已经和好了面团,拌好了馅料,大家争先恐后争做元宵,老师选取了10来个人去做元宵,我有幸被选中。我拿起一小块面团,捏成碗形,然后放上芝麻馅儿,揉成圆形,哈!一颗圆溜溜、白嫩嫩的汤圆做好了,我旁边的阿姨连声夸我能干,我听了,脸上笑成了一朵花。我边上的小朋友不好好做,竟把手放进面粉里,然后往自己脸上一印,呵,好一个五爪印。大家见了,哄堂大笑。做好汤圆,我们把一颗颗白白的汤圆放入沸腾的水中,烧元宵的婆婆用勺子在锅里不停地搅拌,我们这几只小馋猫伸长了脖子,巴巴地望着这口热气疼腾腾的锅,直咽口水,汤圆随着婆婆的搅动,慢慢浮上水面,我们见了,不顾形象,抢着拿勺子盛汤圆,再吱溜一声把自己做的汤圆吸进嘴里,好甜啊。
猜灯谜也很好玩,我因为猜中还得了小礼物呢。喜乐元宵,就像一朵鲜艳的小花,将永远在我的记忆中留有一个位置。