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碎了的瓶子接不住水

【篇一:碎了的瓶子接不住水】

一开始,在外公外婆的年代,我们有大块的时间,生活很有规律。每天的时间都被安排的井井有条的,晚上也没有电视与手机。我们先把作业快快写完,然后就能和同学,邻居同龄人一起做游戏,既锻炼身体又能增进友谊。作业再多,大家朋友们互相辅导,一起扛过去。大家一起玩,玩的更加有滋有味。这个瓶子,还很完整,每天都很充实,装满了乐趣,富有意义。

可是,后来,发现有些时候也很无聊:放学回家的路上,有一个小时,一个人走,枯燥乏味。搬走以后,朋友间也失去了联系。我们只会用大块的时间,许多碎片的时间都已被浪费。原来,瓶子里只是装了一大半水,没有装满。

而此时,手机出现了,它灵巧轻便,可以轻松的钻进瓶子那未被利用的缝隙。于是,地铁上,低头族出现了,翘着二郎腿、捧着手机是他们的标准姿势。以往,同学之间,欢乐地说说笑笑、勾肩搭背的走回家,是快乐的,被收入瓶中,而现在,大家把头挤在一起看一部小小的手机,打着游戏,就是一次令人满意的收获,塞在瓶里。逐渐的,瓶里的东西不再是有意义的水,而是温度高、浮躁的蒸汽。这东西,看不见,摸不着,一会就飘飘忽忽地不见了。

过着过着,手机依赖症出现了。朋友,就是在微信上,你一句我一句,白色和绿色交织在一起;决定见一面,结果两人坐在一起打手机。最后说,还是回去聊吧。友谊不再是共渡难关后,欣慰一笑,而是发出一个红包,一阵乱抢,讲白了,就是比谁的红包软件好,谁的手速快。这种友谊,有意义吗?

到现在,这个瓶子已经碎裂,即使灌水也盛不了了——你觉得它没什么意义!

然后,就没有然后了……

【篇二:令人感动的一个空瓶子】

尽管秋月已至,可暑气仍未全消,昼夜都如同扣在闷热的蒸笼里,令人窒息。人行走在热浪滚滚的大地上,不一会便饥渴难忍。我几口把瓶里的水喝完,正想着得把空瓶拿回家储存起来,突然记起,那天因它所带给我的感动与温暖,不由得会心一笑,把它放在垃圾箱旁。

那天,我与表妹到公园玩了一整天,回家时已是掌灯时分。表妹抱着空空的纯净水瓶子,一蹦一跳的,两条小羊角辫也有节奏地甩动,嘴角微微上扬,十分高兴。忽然,她像是看见了什么,两眼发光,猛地向前冲去。我吓了一跳,急忙跟过去,只看见她环顾一下四周,把空瓶子郑重其事地放到垃圾箱旁。我有点吃惊,六岁的表妹是被娇惯了的,以前对垃圾可是随手乱扔的,怎么一下子转性了?

我不动声色,走过去捡起了瓶子,随手放进了我拿着的塑料袋。这在我家里是一种习惯,虽然,几个空瓶不值钱,但这其间折射出的是一个人的素养。我知道表妹会不屑一顾,可能还会嘲笑我吝啬老土。如今的孩子把面子看得比什么都重要,何况只是一个空的塑料瓶。不过我会告诉她,即使是比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。

果然,表妹看到我的举动十分吃惊,皱起眉头,用有些生气的语调让我把瓶子拿出来。我笑了笑,语重心长地对她说:“一个空瓶只值几分钱,不多,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着她的惭愧,或向我道歉。

不想,她趁我不备,往前一伸手,便把空瓶子抽了出来,随即陀螺般地快速转身,又重新把它放回原处,然后又轻轻地跑到我身边,拉着我的手来回摇晃着撒娇:“姐姐,一个瓶子对咱们不算什么,但对于一些人来说很重要。我们小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!”她放开了我的手,垂下头,两只细小的手捏着衣角局促不安地绞来绞去,粉白的耳朵红得发热,“把瓶子放在这,她就可以轻松拿走,我知道她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的。”表妹嗫嚅着,抬起头恳切地望着我。

看着表妹清水般闪亮的眼眸,我的心泛起一阵阵涟漪。我惭愧,但我更为之感动,那个老人,每天靠捡一点废品维持生计,我还曾送过她几捆不要的书皮,递过几枚硬币。想着自己的慈善,竟还会自我陶醉上好一阵子,我为什么没有想到呢?帮助一个人,更重要的是给她劳动的尊严。

我感动地冲表妹笑了,夸她长大了。我回头,暖暖的夕阳下,那个空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁,等待着一个真正需要它的人。

它带去的有感动,有温暖,有尊严。

【篇三:瓶子吃鸡蛋】

今天下午,老师带着我们做了一个趣味横生的小实验,叫瓶子“吃”鸡蛋。我觉得特别有趣,瓶子口明明比鸡蛋小,鸡蛋怎么就被吸进去了,难道有妖魔鬼怪吗?大家都大吃一惊,心里充满各种各样的疑问,我也想自己做一做。

耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。放学回到家,我迫不及待地煮了两个鸡蛋,先小心翼翼地剥去蛋壳,剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中,摇晃了几下,过了三十秒把烫水又全部倒出。最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。我盯着瓶口静静地等待。啊!奇迹真的出现了。瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋,不一会儿竟吃了小半个。看着瓶口外的那部分鸡蛋,我瞠目结舌地把它轻轻拎起来。那只玻璃瓶竟紧紧地“咬”着鸡蛋不放,就像一只贪吃的小谗猫。“哈哈!真有趣!”我兴高采烈地嚷起来。”我赶紧放下瓶子继续观察,鸡蛋慢慢被拉长了,“腰”上也起了一层皱纹,像是套上了一个游泳圈,我心都快跳到嗓子眼了,使劲揉了揉眼睛,死死盯着鸡蛋,生怕一眨眼就会错过激动人心的一幕,只听的“嘣”的一声,鸡蛋掉到了瓶子的底部,然后我在把瓶子倒过来时,鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆。这是怎么回事呢?难道是热水热气使瓶口变大了,鸡蛋就掉进去了?

意犹未尽的我,胃口彻底被这个实验吊得高高的,赶紧趁热打铁,继续做火诱鸡蛋实验。我用筷子夹起了棉花沾了沾酒精,叫爸爸用打火机点着,迅速的把棉花扔进了瓶子里,然后再将鸡蛋小头朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注地看着那鸡蛋,瓶里像有一只无形的手在按着鸡蛋,鸡蛋像一个调皮的胖小孩想藏到瓶子里,使劲拉长圆滚滚的身子往瓶子里挤。只见奇迹发生了,那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的,慢慢的向瓶子里下滑,不一会儿就被瓶子“吃”掉了。“哇!”爸爸妈妈和我同时吼了一声。

我在网上查了后发现:原来是因为热胀冷缩的原理,热气使瓶中的气体膨胀,空气被挤出去了,等到冷却之后,瓶中的气体缩小了,外面的大气压就把鸡蛋挤进去了。原来刚才我用热水给瓶子加热,空气和瓶子都是热胀冷缩的,而空气的胀缩程度比瓶子大很多。科学就在我们身边,只要我们善于观察,勤于动手,一定能揭开许多科学的奥秘,感受到科学的无穷乐趣。

【篇四:会吞鸡蛋的瓶子】

今天,老师做了个瓶子吸鸡蛋的小实验,让我们回家也自己做一下,回家后我和妈妈忙碌起来,开始为实验做准备。

第一次实验,我和妈妈找了个大口的饮水杯当实验工具。妈妈煮熟了一个鸡蛋,剥好了皮,又用热水把杯子烫热,把水倒掉,然后迫不及待地把鸡蛋放到了杯子上。我趴在杯口边瞪大了眼镜仔细的观察,可还没等我靠近,鸡蛋以迅雷不及掩耳的速度扑的一下就吸到杯子里了。我气的大叫:“我还没看清呢。”经过我和妈妈的研究,问题出在瓶口上,瓶口太大鸡蛋一下就吸进去了。我和妈妈决定再做一次实验。

理想很丰满,现实很骨感。我和妈妈费了九牛二虎之力才把鸡蛋掏出来,可是鸡蛋已经烂的面目全非了。妈妈说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。我们不能浪费。”就让我把烂鸡蛋吃掉了。然后我们又重新煮了个鸡蛋,开始了新的一轮实验。

这一回我们精心挑选了一个瓶口合适的瓶子,又重复了刚才实验的步骤,当我把鸡蛋放到瓶口的时候,我的心情真是忐忑不安,就像十五个吊桶打水—七上八下。可是左等右等,鸡蛋就像定海神针一样,在瓶口纹丝不动,我和妈妈仔细观察,终于发现鸡蛋和瓶口接触的位置鸡蛋烂了一条缝,空气都从那条缝吹走了。妈妈说:“失败是成功之母,我们再来一次。”

第三次实验,还是重复了刚才的步骤,不过这回我们把鸡蛋完整的一面对着瓶口,我又趴在旁边开始了新的观察。这一回终于皇天不负有心人,随着瓶子的降温,鸡蛋开始慢慢往瓶子里面挤进去,只见鸡蛋慢慢变得奇形怪状,旁边都被挤出了一条印纹,我感觉鸡蛋都要炸开花了。我目不转睛地看着鸡蛋,就好像里面有什么吸引它的东西一样。最后扑的一声,就像老师预计的一样,蛋黄被吸了出来,掉进了瓶子。我和妈妈开心的大叫,终于成功了。

我问妈妈:“这到底是什么原理呀?”妈妈说:“这就是热证冷缩,瓶中的空气受热膨胀,当温度降低时,空气开始收缩,这个时候瓶口被鸡蛋挡住,收缩的空气就会产生吸力,鸡蛋就被吸进来了。”我恍然大悟,以后我一定要多看书掌握这些知识,科学真是奇妙!

【篇五:神奇的瓶子】

今天小记者请来的科学老师说两个一大一小的塑料瓶子、一个乒乓球,就可以做实验。

实验是这样的:把两个瓶子沿三分之一处剪开,然后在小塑料瓶子杯壁的上方钻一个小孔;然后把大瓶子装满水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的压到大瓶子的瓶底。观察乒乓球是浮在水面上?还是沉在水底?再慢慢松开大拇指观察乒乓球会怎么样。

我回到家立刻找来两个一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一处剪开,在小塑料瓶子杯壁上方钻一个小孔……一切准备就绪时我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地压到瓶底。让我惊奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原来我压下去的时候,空气也在瓶子里,所以乒乓球就被空气压到水底了。

我在慢慢的松开大姆指,乒乓球竟然又浮起来了!原来又是空气在捣乱。我松开大拇指时,瓶子里的空气慢慢被放走,乒乓球失去了空气的压力自然就浮上来了。

通过这次实验,我发现空气是多么的神奇!

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