【篇一：我的好伙伴——书】
邓拓说过：“读书不必求多，而要求精。”这是历来读书人的共同经验。
记得有一次，妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》，我知道了，就蹦了起来，把书膜撕掉，打开书本，开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符，我就像一位演奏家，正弹奏一首欢乐的曲子。
“不会吧！小女孩遇到了一只狮子！”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节，犹如一块磁铁石一样吸引着我，有时令我哈哈大笑，有时让我痛哭流涕，我已和书中的主人公一起探险……
时间一点一点的过去了，就像水从手中溜走了，转眼间，就到了饭点。我伸了个懒腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了进去，然后，又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时，爸爸走进了我的房间，说：“子晴，待会儿五个字时要把火关了，不然，蒸蛋就变成“糊蛋”了！”我现在还沉浸在书里无法自拔了，随口说了一声“哦”，爸爸听了，就急匆匆的去商场买米了。
我读着可爱的文字，看着书里的插图，一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶，大风阵阵刮过，我却站在上面一动不动的。
忽然，从厨房里飘出了一股烧焦的味道，大事不妙，锅被火烧干了。我惊慌失措，犹如一只快掉进热锅的蚂蚁，紧张地跑向厨房，把火关掉，打开盖子，蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸！
这次读书的感觉真是爽啊！不用花钱，就“饱餐一顿”了！
【篇二：我有一个好伙伴】
我有一个好伙伴，他的个子很矮，体型又胖，圆圆滚滚的，实在说不上好看，但是，我却十分喜欢他。
他就是我的闹钟。闹钟是我的妈妈给我买的，当时我就很嫌弃他，觉得它太丑了。但是无奈，为了防止我上学迟到，我只好设置闹铃。
早上七点，闹铃准时响了起来，一段优美动听的音乐，将我从梦境里抽离。我迷迷糊糊地睁开眼睛，关上闹钟，起床去洗漱。中午放学回家，吃过午饭，我又设置好闹铃，躺在床上安心的午睡。两点的时候，闹铃又响了，像小鸟般婉转动听的音乐传入我的耳中，我看着面前这个又矮又胖的闹钟，发现他也没有那么丑了，反倒觉得他很可爱。两只圆圆的耳朵，亮灰色的风衣照在青白相间的衬衫外面，衬衫上印了黑色加粗的醒目的数字，三根长短不一颜色各异的针一圈圈的转动，永不后退。我又很喜欢这个小闹钟了。
晚上放学回来，我吃过晚饭，正在看动画片，闹钟又响了，这时候我才猛然想起，我的作业至今还是空白的呢！我马上去奋笔疾书，写完了再去看动画片。
闹钟真是我的好伙伴！
【篇三：和伙伴们在一起的时光】
滴答，滴答……时间在时钟的轮盘上一秒秒地流动，一分分地走过，一时时地变化，一年年地向前。转眼间，童年飞健的步履，匆匆走过了生活的舞台，只留下了回忆的脚印。
我是一名五年级的学生，前方就是我至今为止学习最大的挑战，也是最大的拦路虎——小升初考试。
在剩下的一年时间里，我们倒计时着，紧张地备考着。伴随着兴奋和忧伤，为即将翻开的人生里程新篇章而兴奋不已，为我的童年生活马上要画上句号而又无尽茫然。
这个时候，小小的那个我，不由自主地浮现在我眼前。当时我只有六岁，还只是个稚气的孩子，我在居住的小区，有一群发小。
我们天天都要下楼来，三五成群，大摇大摆地爬坡胡闹，各种欢笑声，外传十余里。
当邻居们一见到我们，有的对着我们摇头嫌弃，还有的洋装生气叫我们不要胡闹。
我们虽然越玩越疯，但是我们相互发誓，将来要在同一所小学，同一所中学，同一所大学，长大了也要做朋友，互帮互助，同甘共苦。
果然，上天仿佛在考验着我们所发的誓言。
发生了这么一件事：暑期即将结束，快要入学的时候，我带上了足球，一声口哨，便下来了三个小伙伴。我们从清早玩到中午，玩得不亦乐乎。
“啪”一不小心，足球越过台阶飞到对面的一帮孩子脚下。我正想招呼他们把球踢过来，但谁知他们一脚把球踢进了树丛中，耀武扬威地发出嘲讽的笑声。
我们都气坏了，三步并两步地冲上去，一人揪一个，一顿狠揍。打得他们鼻青脸肿，一口一个大哥地叫。
我们命令他们穿过荆棘，把足球捡了回来，才欢呼着扬长而去。
我们得意极了，我们的友谊万岁！
但好景不长，一到傍晚，就有人敲开了我的家门，是一对父子。那孩子是我们中午狠揍过的其中之一。我大概知道什么事了。听着那位父亲和我父亲的交谈，我就知道，我定然不会有好果子吃。
果不其然，门关了的那一刻，父亲便阴下来脸，开始训话我们玩球的各种不是，我低着头一声不吭，只能静听父亲的悉数发落。
后来，我听其余的小伙伴说，那位父亲也找了他们。但是，我们几个却没有因此而出卖彼此，也没有因此怪罪谁，反倒是友谊之树越发长青了。
时间在流动，童年一去不复返了，但我们的日子还在，我们的友谊更在，这才是一件无比美好的事情呢！
和伙伴们在一起的时光真好！
但愿小伙伴们能在同一所初中里会面。（公众号：虎老师语文）
【篇四：我的“好伙伴”】
在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。
回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。
上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！
就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。
【篇五：诚实守信的好伙伴】
我有一个好伙伴，她乐于助人，而且诚实守信，她就是我的同班同学——郭园梦。
有一次，课外活动时间到了，我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都过来安慰我：“没事，没事，就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪，她们把我扶到教室里，我趴在座位上。一会儿，郭园梦气喘吁吁的向我跑过来，说：“看，创可贴！”
我无力地笑了笑，点点头说：“嗯。”
她又说：“来，我帮你贴上吧。”
我还是没说话，她把我的手拉到她身边，从兜里掏出几张纸，轻轻地给我擦。一边擦一边说：“可疼啊？”
我说：“这有什么好疼的？”说罢，她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后，她说：“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字，立马有了精神，于是，我们又在一起愉快地玩耍了。
她不仅乐于助人，还诚实守信。元旦节快到的时候，我们几个要合唱一首歌，约定好一起来练习。因为下雨的缘故，其他的人都没来，我焦急的等着，真是越等越急。我听到有车滴滴的声音，连忙跑出去一看，原来是路上的行人啊。我心里想：“真是白高兴了一场，她们肯定都不来了。”想着想着，郭园梦还真的来找我了，我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞，但有些地方还是淋湿了。
我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。