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难忘的一课

【难忘的一课】

周三,张老师告诉我们一个特大的好消息,明天和后天都要去录课,我们班要代表全校同学去上公开课了,太好了!

回到家,我迅速写完作业,然后开始预习准备录课的课文,之后把不认识的字注上拼音,在百度上搜集关于水的资料,对着镜子反复练习我的声音和表情,为第二天的发言做好准备……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是录课的事情。

第二天早上,我们准备上课了,我的心脏砰砰直跳,像一只受了惊吓的小兔子,快要从我的嘴里蹦出来了似的。我急忙安抚着我的“小兔子”说:“别紧张、别紧张”这时,我向四周看了一圈,发现这个教室里的摄像头还真多呀,我看见我的前面,天花板、左边、右边和后面都有摄像头,这么多个摄像头啊,我的“小白兔“又忍不住上窜下跳起来,手心开始出汗。这时,一个熟悉的声音从前方传来,“同学们好,上课!”只见张老师精神饱满的站在讲台上,用那双炯炯有神的大眼睛看着我们,好像再给我们打气加油,顿时我感觉不那么紧张了,我又变回了真正的自己,课堂的活跃气氛中又多了一个人……“水是人体进行新陈代谢的大功臣“、”水是尽职尽责的防护兵”、“水不但构成了生病,而且维持着生命。”课堂上同学们都发挥出了自己的最佳水平。“叮铃铃”下课了,一阵清脆的下课铃响了,我恋恋不舍地离开了教室。

这堂生动的语文课结束了,给我留下了深刻的印象,让我知道了人体与水有着非常密切的关系,让我们一起节约用水,保护水资源吧!

【难忘的一课】

“同学们,我们要被录像上电视了!”随着老师的说话声,我们不约而同地“哇”了一声。这时,我的心都快要从嗓子里跳出来了!于是,我们开始了精心的准备。

上课了,我的心像一个淘气的皮球似的不停地跳着。我想使它安静下来,可是它就像一个不听话的娃娃似的不听我指挥。这时,别的同学像往常一样举起了手。老师说话了,“水是生命之源,现在让我们开始赞美水。”

这时,平时不怎么爱举手的佳佳竟然也举起了她的小手。她语言流利连贯,时而快,时而慢,时而意味深长,时而语言简短……真让我刮目相看。她也不像以前那么胆小了,仿佛她的语言把我带到了一个多彩的水世界……这时,老师又把“话痨”奥奥叫了起来。本以为他会呆若木鸡地站在那儿,但是他的声音抑扬顿挫,好似蜻蜓点水……我感觉这真是一节兴味盎然的课啊!同学们的表现都太棒了!

叮咚,叮咚,下课铃响了。我仍意犹未尽地沉浸在这精彩的一课中,这真是令人回味无穷的一课啊!生命的源泉水,积极发言的同学和流利连贯的语言都留在了我的记忆中。我认为,好的课堂就应该是这样兴味盎然的。

【难忘的一课】

“叮铃铃、叮铃铃”上课啦!这一节是语文录像课。教室里有很多录像机,同学们既紧张,又激动。

张老师略带微笑,落落大方地走进教室,用温柔的语气说:“今天学习《生命与水》这一课,同学们先分组讨论2~7段。同学们分成8组,我们组4个人,讨论第二自然段。顿时整个教室传出“叽叽喳喳”的议论声,像平静的湖面激起一层层浪纹。

讨论结束后,教室里立刻恢复了原来的平静。我端端正正地坐着,不敢动一下,生怕被抓拍到我的小动作。张老师让我们组发言。我们组由我来发言。我一开始吞吞吐吐的一个字一个字往外蹦,我发现每个人都在盯着我,我的心跳也加快了,脸上火辣辣的,像被谁抽了一巴掌似的,手心上也渗透着冷汗。这时我深呼吸,在心里不停地说:“千万别紧张,千万别紧张。”我语言越来越流利,越来越自然,教室里响起了一阵热烈的掌声,这掌声响遍整个校园的角落。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们还沉浸在张老师的情境中,这节课真难忘呀!

【难忘的一课】

“啊啊”!我要上电视了!为什么这样说呢?因为今天,我们上了一节省级的教师课。我是既兴奋又紧张。

当我走进电教教室里,我惊呆了!教师每个角落都有摄像头,真是360度无死角啊!随着老师说道:“上课“的时候我心中给自己暗暗鼓励到:加油,你最棒。

这堂课分为四部分。在第一个环节中,我勇敢的举了手,心想:我一定要在课堂上当一次主角。可惜的是我没被叫起发言。在小组发言的时候,我洋洋得意站了起来。说道:“水和我们密不可分”。虽然只是说了一次,但我的心里还是美滋滋的。时间一分一秒的流过去了,我只发了一次言。我自己对自己说:没事,下次你一定在课堂上当上主角的。随着我们的笑容中,这堂课就结束了。

在这样一堂生动有趣的课堂上,我每一次举手,心里就像热锅上的蚂蚁十分着急,下一次的教师课堂上,我一定要再接再厉了!

【难忘的一课】

这周三,我们跟张老师一起录了一次《生命与水》的公开课,我们高兴的一蹦三尺高,嘴上喊着“哇!好高兴啊!”而且张老师还说能在人人网上看到自己,真好,我能上人人网了。

我们来到学校的电教室,走进去一看,我们不禁把嘴张成“O”形,原来,教室的前面、后面、左面、右面都有镜头,而且是“360度无死角”,只要我们动一下,镜头都能看得清清楚楚。于是张老师说:“你们必须要管住自己的手脚,如果有一个人动了小小的一下,那么这个短片就不合格了,还要重录。

录课开始了,我的心怦怦直跳,像一只小兔子一样,我不停的摸着它,说:“稳住,你别跳了,”上课的时候,我发言特别积极,小组合作的时候呢,我也很好,手脚一点也没用乱动。只是听写词语同桌互换的时候,我写的有点瑕疵,不是5分。印象让我最深刻的是“水不但构成了生命,也维持着生命”,我感到生命和身体上,水都占了很多比例,所以,要时刻提醒自己:不要忘了喝水。

这堂课我与手脚作战,一动不动,最后成功了,老师表扬了我们,真开心,我回家可以从人人网上看到自己了。

【难忘的一课】

“同学们,明天我们上一堂公开课,最高级别可是省级专家。”“真的吗?”同学们瞪大双眼,“当然是真的。”老师笑着说。

一回家我就开始收集《生命与水》的资料,不一会儿本上就有了五花八门的句子。

“叮!叮!叮!”上课了,我的心像小兔子一样跳来跳去,仿佛要跳出我的身体,我不停地安慰它,“平静,平静,深呼吸,没事的,只是录一堂课。”开始录了,同学们纷纷举起手,“小凌。”张老师喊到。小凌用洪亮的声音将这个问题回答的非常完整。下一位是范范,她则用甜美的声音将水对人体的重要性讲的非常好。呀,下一个是我了。我害羞地站起来,在心里给自己鼓劲,“加油,加油,你肯定行!”当我讲完水是生命之源后,老师对我微微一笑,顿时心里像吃了蜜糖似的,甜丝丝的。

这真是一堂难忘的课呀!让我收获了知识,也让我收获了自信。

【难忘的一课】

这个周五,我上了一堂令我终生难忘的课。它令我终生难忘,因为它让我感受到了团结的力量;它令我终生难忘,因为它告诉了我人体与水的奥秘;它令我终生难忘,因为它让我懂得了一个道理——成功永远是给有准备的人的。

在这堂课上,我们全体同学举手、发言、和老师互动……我们既有成就感,又学习了人体与水的关系,真是一举两得。不过令我感触最深的还是我的那次小组汇报。“刚才那一切都是过眼云烟,真正展示自己的机会就要来了,你要加油啊!”我在心底暗暗地为自己鼓劲。我的头上,一小滴汗珠就像一个计时器,在它消失时,我的机会就来了。“台上一分钟,台下十年功”,虽然没有十年,但我也付出了很多努力啊!这一切,不都是为了今天的展示吗?虽然我不断地告诉自己不紧张,不紧张,但是我的心跳还在不断“升级”,好像都快到一分钟六百多次了!“没关系的,你一定会完美做到的!”我暗自为自己加油,同时,我举起了那只小汗手。“来,有请胡泽平一组汇报。”张老师清脆的声音响起后,我们就像军人一样刷地站了起来。到我汇报了,我像平时练习的时候一样,洪亮地说出了我的回答……“我成功了!我成功了!”,我在心里兴奋地自言自语道。汇报完毕后,张老师对我们进行了表扬,我又想到:“努力没有白费,太棒了!”我心里的石头也落地了,取而代之的是心中出现的一道彩虹……

这堂课,我不仅收获了有关水的知识,也懂得了团结很重要,准备充分更重要。这真是令我终生难忘的一堂课啊!

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