【篇一:不曾说话的你,不会交流的我】
去年十二月末,你来到我家。原本比较孤单的我在家里也有一个可以听我分享的你,你雪白的皮肤,摸起来十分柔软,总让我想靠近,与你谈论趣事,虽然经常沉默寡言,虽然我也不善于聊天。
我们有时在一起很开心,你一开始来时,心里十分高兴,孤单久了,确实有情感要去表达,去抒发,晚上总是躺在你身边,细说着白天外面发生的趣事。有一次,作文写的还好,被老师叫上去朗读了。当时感到手心出汗,双脚也站不稳,我可能与你一样适合呆在家里,五六双眼睛看着我时就容易紧张,别说四十九双了。虽然十分紧张,但那终于被老师表扬的激动心情到睡觉前也难以散去,我看着你,向你开心地描述着当时的场景,有种说不完的喜悦。但即使我这样高兴,你也依然保持微笑。我捏了捏你的脸,还是不变的微笑。看你一会,也没什么激动的了,因为你什么也不说,我也总不能只管自己的快乐。一声“晚安”,抱紧你睡着了。开心时,你依旧不说一句,或许我有些难以相处。
我们都是有个性的,你总是不爱说话,而我却害怕过于寂静。期末考试前的一天晚上,我靠在床上,搂着你,呆呆的看着对面的墙壁。你微笑着,不曾改变。终于,我受不了这样的安静,问你:“你也说话呀,不说不孤单吗?”接着又是一个安静,“好吧,我也没说话,不怪你了。”我自己回答道。但还是受不了安静,向你撒气:“为什么你就是不说话,已经期末了,这段时间天天都要复习好久。每天晚上想找你聊聊天,放松下自己,你却一言不发,这样我真的好累,体贴一下我不行吗?……”说完,还用手指轻轻弹了弹你的脑门,可你也不生气,还是静静地趴在我身上,微笑着。感到十分愧疚,便轻轻地靠近你的脸颊,“对不起,你也不想和我说话吧……。,真的很抱歉。”我小声说道。你脸上笑容依旧不变,或许你原谅我了吧,谢谢你。说你时,你也不对我发火,可我还是不善于表达。
我们也都会伤心,开学以来考试的成绩一直在掉,曾经的光辉看起来是那么的遥不可及。终于有一天,被多门差的不能再差的成绩压倒后,我再也忍不住了。躺在你身上,几十天的情绪也都爆发出来了,化作泪水撒落在你身上。我向你哭诉着:“可能我这个人也就只能做到这里了吧?现在家里都很难,我也不听话,也不是什么好孩子,乖孩子。我是不是只能自暴自弃了?我真没用……”这样的话说了许多。有悲伤,有痛苦,也有绝望,我不停的说着自己,不停的道歉,感觉好像亏欠了整个世界。特别对你,说了很多,总这样那样要求你,虽然你不会去做,但还是充满歉意。很久以后,终于流干了眼泪,看你的脸还是那样的微笑。但好像在告诉我,不论事情好坏,都要微笑去面对,心里舒畅了许多,可能像你一样,就可以天天开心了吧。你不说什么,我不用想办法聊天。
看向房间,此时你仍躺在床上,微微一笑,如此美好,你不说话,我也不善于交流,这样微妙的关系就这样维持着。可能对别人来说,你只是一个小电视抱枕,但对我来说,则是一段难忘的愉快时光,谢谢你三个月的陪伴。
【篇二:心与心的交流】
文明城市,很光鲜的一个称号,它背后或许代表着无数的精力、金钱与时间,但何为“文明”呢?
“文”——人文,一个人杰地灵的城市,如果没有了人文,那么它便与集地煞之地无异。这中间,最关键的是人。
人口素质低,是我国的基本国情。人口的素质,决定了城市文程度的高低。
人是一种有灵性的动物,高级思维的外表下,却是一片洁净度白。如果心中的白永远洁净,他便会用心地做好每一件事,用心地关爱身边的每一个人;如果白色被污染,他便与傀儡无异。
有了素质,人与人之间就会用最真挚的感情交流,没有任何邪念,这个社会便会处处洋溢着幸福的微笑,自然冠得“文明”二字。
可有“文”还不够,它需要“明”一同构建这个美好的词语,二者相辅相成,生生不息。
明净自己的心,一如雨过天晴后的天空,它是你守住心中纯洁的白的羽翼,使你每天愉快的生活下去。及时偶尔遇到了烦心的事,只要本心明净,便没有过不去的坎儿。
你有过的邪恶念头,如果狠心极强,便会使你的本心染上丝丝阴霾,但你用你那人独有的思维思考过么?守护你的人,你所守护的人,如果他们知道了,会有多么伤心?你如何用洁白的羽翼保护他们?
如果真的可以为了自己的利益,那你便无权得到尊重;无权享受感受各种美好的情感,一个人守着无数没有生命的财产孤独终老,死后却什么也带不走,用心去和别人交流,身负“文”“明”走进别人的的内心世界,你会发现世界包罗万象、缤纷多彩,甚至是你以前从未见过的。
从本心文明,永远比那看起来光鲜,实则龌龊的外表更容易赢得人心;比整天想着勾心斗角,担忧钱财的人快乐。
一个城市的人如果用心与心交流,一点小问题、小麻烦,不必言语,甚至一个眼神都不需要,便会有人来关怀你、帮助你,那种从心底里浮上来的温暖,才是最真实的,它——触手可及!
到处绚烂这色彩的城市,才堪称为“文明城市”。如果是一个国家,一个世界呢?!一个美好的未来,需要你、我共同参与,一次又一次心的交流,使人与人之间更加和谐,整个社会会变得越发文明。幸福的、发自内心的微笑终究会洋溢在每个人的心中!
【篇三:两岸交流,前景无限——《潮平两岸阔》观后感】
台湾是什么样的?台湾和大陆的语言文字是什么情况?原来,台湾与大陆的语言文字是相通的,又是有差异的,交流的前景是无限的,这是我观看了两岸文化专题片《潮平两岸阔》的感受。
2016年8月14日,老师在微信上发了让我们今晚9点30分观看《潮平两岸阔》,看完后写出自己的感受,可当天我在北京旅游,爸爸在家把内容录在电脑里,回来后我进行了认真观看。
这部专题片让我了解到许多新知识。台湾人的祖先都是从大陆过海而去的,所以海峡两岸自古以来,同宗同源,血浓于水,同用汉字,同说汉语,汉字文化源远流长。甲午战争之后,台湾割让给了日本,日本统治者推行日语,1945年日本投降,台湾回归中国,汉语迅速普及。但是,1956年大陆实行汉字简化,后来又使用了拉丁字母的汉语拼音,而台湾还在使用繁体字,拼音和大陆的也不一样,就形成了同一种语言的差异,一语两字,一文两体。使得大陆和台湾沟通出现了障碍。但是,随着两岸关系的迅速发展,语言文化交流越来越多。
看了这部专题片,我的感受很深。我觉得,大陆和台湾的语言文字交流前景会更好。
我感到,两岸的语言文化交流是建立在和平统一基础上的。1987年,央视春晚,台湾歌手费翔演唱《故乡的云》。1987年台湾开放赴大陆探亲,加大了沟通交流。2010年九月,首届两岸汉字艺术节在北京开幕。2011年六月,100名小学生绘画百米长卷“海峡,我的家园”。2016年1月,汉字创意大会作品展。语言是交流思想和传播文化的重要工具,是民族的灵魂,是民族文化的重要组成,以后,如果大陆有报名去参加与台湾同胞沟通的机会,我也愿意去同台湾小朋友交流,为两岸文化交流做出贡献。这些都是我国改革开放的硕果。
我认为,随着两岸经贸的发展,语言文化交流也会更多。两岸人民,同种同源,骨肉情深,互相思念,一定会加大经济、政治的交流。这种交流一定会促进语言文字的统一。
我想,我作为一名少年,要积极参加两岸的文化交流。将来要是有机会,我一定积极报名参加相关的活动,和台湾小朋友手拉手,交流学习心得体会。
专题片《潮平两岸阔》让我学到了知识,让我增进了对台湾同胞的了解,让我加深了对台湾同胞的感情。我相信,两岸的语言文字交流一定会结出新的硕果。
【篇四:交流创造生活】
在生活中,交流无处不在:老师向学生传授知识是一种交流,父母向孩子传授思想是一种交流,朋友之间互相述说是一种交流,同学之间对知识的讨论是一种交流,科学家间的学术交流也是一种交流……是交流使我们的生活变得精彩。
如果没有交流就会成为一潭死水,一张黑白照片。
坐在教室里,我们每时每刻所学的知识是通过交流传承下来的;我们每时每刻接受的思想教育,也是在交流中产生的,朋友之间的真挚友谊同样也是在交流中产生的,科学家的卓著成就也是交流所铸就的……如果没有了交流,同时知识、高尚的思想、真挚的友谊、卓著的成就也就不复存在了……不难想象,我们的生活也就少了本该拥有的色彩,
人与人之间的关系是通过相互之间的交流产生的,如果没有了交流,我们每个人就会成为孤独而寂寞的个体。
人的语言是用来交流的,如果没有了交流,语言也就失去了其存在的实际意义。
从某种意义上讲,生活是基于交流而产生的,也就是说交流创造了生活。
因此,在生活中,我们要多多与他人交流,多多与他人沟通,做到取他人之长,补己之短,完善自己,改变生活,使自己成为生活的主宰,创造属于自己的生活。
那一切都是因为交流。
【篇五:在交流中成就自我】
生命本没有色彩,语言给了她缤纷。
生命本没有花香,沟通给了她芬芳。
生命本是一朵白色的纸花,心灵的交流赋予他人性的辉煌。
当我置身于群山的怀抱,在云雾缭乱之中,低吟你的名字,便轻轻撩开我尘封的心扉,从纷扰走向苏醒。人生是由许多扇门组成的,选择了正确的入口,就能感受到成功的喜悦。
选择了交流,就选择了人生的高度。
“王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。”是李白,策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然冷却了他的一腔热血,满腹豪情。他清醒地知道,自己宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”。于是,他骑白鹿奔向梦寐以求的远方,浊酒深酌,寻幽豪饮,同销万古情愁。梦游天姥,齐叙难酬壮志,与自然沟通,与心灵交流。灵魂在沟通中升华,生命在沟通中绚烂,心灵在交流中历练!
选择了交流,就选择了人生的宽度。
“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”黛玉葬花,催人泪下,让人感受到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,思悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望,领会到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬依知是谁”的愁怨。试想,假若宝黛二人能敞开心扉,真诚沟通,又会有怎样一种新局面?或许你无法选择一个完美的人生,但你可以选择交流来弥补那段遗憾;或许你无法让世界失去虚伪,但你可以选择交流来增添一份真诚;或许你无法事事顺心,但你可以选择交流来呼唤人生的宽度……
选择了交流,就选择了人生的深度。
每每谈起悠悠五千年中华史,国人无不自豪。然而,中华文化并非纯而又纯的黄河文化。从黄土地上孕育而生的黄河文化,又融入了长江文化、西域文化及其他少数民族的文化。正是这“取其精华”的交流与融合,开创了华夏文明的新天地,谱写着生命的华美篇章,奏响了文化的最强音!
选择了交流,就选择了人生的气度。
交流,像一朵鲜花,芬芳我们的心灵;交流,像一缕阳光,驱散了我们心中的寂寞和痛苦。交流,是一首不老的歌,让孤独的人得到心灵的慰藉;交流,是一泓清泉,使绝境中的人看到生活的希望。
让我们敞开心扉,架起沟通的桥梁,去谛造一份温馨,让生命从此绽放出最夺目的光彩,在风雨中挥洒出最澎湃的激情,在阳光下体现出我们的真诚,展示出我们真正的风采。
漫漫长路,让我们在交流中成就自我,去感受那份交流的温馨与宁谧,去享受那份阳光下的惬意与粲然!
【篇六:学习经验交流】
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”自古以来,凡取得伟大成就的人无不勤奋,刻苦,著名科学家爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”所以,学好一定要靠勤。
学习要有目标,有目标则有动力。人人都知道,一辆车如果没有好的动力装置,当它在爬坡时速度就会慢下来;相反,如果一辆车有好的动力装置,当在爬坡时速度不会变慢反而能够释放出更多的能量。同样,学习有目标就有动力,有动力就会积极进取而取得好成绩。
学会安排。对学得轻松的科目应在课堂上把老师讲的知识当场记牢,并在课后花少量时间巩固。对于薄弱的科目应花较多的时间学习,找出学不好的原因,多看,多思考,多练习。
行动胜于言辞!说得容易做起来难,相信大多数人对学习方法都有所了解,但重要的是不知道如何去应用,只有真正的静下心来,拟出一份适合自己的作息时间、课程安排表,并坚持不懈地完成自己给自己的任务才会是最有用的。