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王二小放牛观后感

【篇一:王二小放牛观后感】

同学们,你有没有看过电影《王二小放牛娃》呢?

王二小是一个13岁的男孩子,在一次抗日战争中,日本鬼子来到河北一个村庄扫荡残害村民,有的村民已经逃跑,可日本鬼子还穷追不舍。王二小装着很镇定的样子,哼着放牛歌引起日本鬼子的注意,王二小把日本鬼子引入我军埋伏圈。在这场激烈的战斗中,日军被打的狼狈不堪,可是我们的抗日小英雄——王二小却被日本军官用军刀活活刺死。王二小惨死在敌人的屠刀下,王二小的事迹,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

当二小被日本军官活活刺死时,我为二小的牺牲而感到心痛,为日寇的凶残感到愤怒。王二小为中华民族的解放献出了他年轻的生命,也写下了小英雄——王二小的壮丽篇章。

王二小,我想对你说:“二小,如今日本鬼子已经被我们的军队打跑了,我们的祖国在一点点地强大,外国人不会在欺凌我们。我国神舟九号升天成功,我国北斗卫星正为全世界服务,我国蛟龙载人潜水器,以潜入7千米的海底。”你英勇无畏的精神在我们心中播下种子会代代相传。

王二小的事迹让我牢记历史勿忘国耻“少年强则国强,少年富则国富!”我要好好学习,奋发图强,用自己力量为祖国繁荣昌盛天砖加瓦。我相信我们这一代一定会再创造一个更辉煌的中国!

【篇二:守边人观后感】

有一种人,他们在山上披星戴月,在艰苦的环境下坚持自己的岗位,在极度炎热或寒冷的地方看守者祖国,他们就是守边人,一群不怕苦,不怕累,拥有“铁人精神”的人。

电影中的守边人,在蒙古的阿吾斯奇,这片常年积雪覆盖,气候无常的地方,生活着一些牧民和那些令人敬佩的守边人。

项瑞芝(主人公)和他的队友们竭尽全力保护着牧民们的财产,每一刻都在为牧民们着想。除了好好看守这片土地,他们的任务就是帮助牧民们,助人为乐。

在一个狂风呼啸,大雪封山,通讯中断,气温骤降的夜里,牧民家别克一家和他们的羊被困在雪中,项瑞芝就和同伴们用不少时间把雪移走,救出家别克一家人,羊儿走不动,他们就开来车,挖了一夜的雪,终于给车开出了一条路,救出了小羊。为了羊他们就可以奋不顾身,不让别人受一点点伤害,这是一种责任感,因为有了责任感才会做好自己,因为有了责任心,我们才会更好的帮组别人。

有一年他的父亲来阿吾斯奇看他,一到就被狂风暴雪吓呆了,吵着让项瑞芝回去,但他在忠和孝之间选择了忠,在这里扎下根,一直没有回去,他对祖国的情感高于一切,即使是父母,也没能让他回家,这是一种对祖国纯洁的爱。他愿意把自己的一切献给祖国。我们也该这样,不顾一切的热爱祖国!

在这种可怕的环境下,项瑞芝也有过离开的念头,但是他为了祖国坚持了下来。是啊!这是怎么样的一个人呢?可以把自己放的很低,把祖国看得很高的一个人,他值得我们尊敬。

在这个孤寂的大山深处,这些守边人陪伴着这儿的山,这儿的水,这儿的暴风雪,日复一日,年复一年的坚守着阿吾斯奇,这个荒凉的地方即使如此艰苦,他们也没有放弃自己的信念。但是有些人对他们不理解,不尊重。那是他们不知道这里的艰苦,我们应该尊重这些守边人,尊重那些默默为祖国做出贡献的人。

【篇三:无问西东观后感】

“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

我认为电影《无问西东》中的沈光耀很好地诠释了这句话,电影中令我印象很深刻的一幕不是他独自一人在角落里读着母亲的信,亦不是他当了空军后冒着生命危险为孩子们送食物的孤勇画面,而是他在故乡的母亲念起他托人带回的最后一封家书时,我看到他的母亲噙在眼中的泪水。这是一个很容易牵动观众心弦的情景,他承载了母亲所有的希望,甚至可以说是母亲余下的日子里的唯一依靠,她不希望儿子去当兵,不想担心他有一天会离自己远去,可是国难当头,他又怎能“独善其身”?

看到那些在日本轰炸机下而失去父母的孩子,那些因战争流离失所无辜却又束手无策的百姓,沈光耀再也不能眼睁睁看着这片哀鸿遍野的土地再遭日本践踏,听从弃理从文的岭澜老师的一番劝说,他更加坚定了当空军的决心。他知道他其实最对不起的人就是母亲,那个千里迢迢来探望他的母亲,那个为他煮莲子羹的母亲……

在国家危难与母亲的私欲之间,他选择了为拯救国家尽出自己的一份力量,在路上偶见微光的他,纵使长官和同伴百般提醒,他依旧风雨无阻为那一群饿得面黄肌瘦的孩子们运送物资。其实我最佩服的是生在书香世家从未吃过苦的他有一份难能可贵的换位思考、替人着想的品质,纵然剧末时他牺牲了,但他的精神和事迹将永远刻在孩子们的脑海中,那些岁月留下的勋章,加冕了每个人的成年礼。

也许我们不能每一个人都做到如沈光耀一般身体力行付诸行动为国家“抛头颅、洒热血”,但每一部电影都有其传达的观念和意识,从他身上,我深知:每个人都会在人生这条路上碰到许多岔路口,选择一条心之所向的路,行你所行,终点只能自己抵达,过程或许艰难或许顺意,但只要无愧家国大义,便足矣。

正如电影所说,“只问自由,只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东。”换言之,我们要好好珍惜今天来之不易的幸福生活。感恩在今天太平盛世,不用“抛头颅、洒热血”,而各种各样的“小确幸”不时涌现在我们的学习生活中,感恩我们生活在这个新时代,不忘初心,不负韶华,砥砺前行。

【篇四:《让生命充满爱》观后感】

今天,我看了《让生命充满爱》,我很感动,今天还是感恩节,一个感恩老师、父母的节日。

邹越讲了,爱祖国:他们的使馆被美国导弹炸了,3位西安老师很气愤,而他们坐飞机也晚了15分钟,一会儿,空姐把果干给一位西安老师,西安老师们目不转睛地盯着果干看,只见果干袋上,美国的旗子和中国的旗子在果干袋上,是中美一起制作的果干,老师很生气!一下把果干扔在空姐脸上说:“美国的东西,我不要!”空姐并没有生气,而是轻言细语地说:“你看,丢了,多可惜呀!”旁边的旅客也说:“对对!”老师们说:“只要是美国的东西,我都不要!”空姐说:“但这是美国的飞机啊!”“哈哈哈!”大家都笑了,老师们也没再说什么。

邹越还讲了,爱老师:一个故事讲了一个商人迷了路,通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说:“孩子,好好读书,你将来会有用的!”老师都爱着我们每一个人,都希望我们成功!考上大学,找到好工作。当我们玩耍时,他(她)还为我们批改作业;我们睡了,他(她)要准备明天的功课;看到此时:我忍不住留下几颗晶莹的泪珠;老师,你辛苦了!

邹越还讲了,爱父母:他有一次路过小区门口,看见一辆豪车,一位白发苍苍的老人站在车边:“孙子,奶奶就不去了,我身体不好。”“不要嘛!去吧,奶奶!”一个小男孩从车窗里探出头来,甜甜地叫到。“妈,你身体不好,还是不要去了。”儿子说完,开着车走了。老奶奶留下了眼泪,她一边擦眼泪一边走回家。看到这,我忍不住为老奶奶打抱不平:“气死了,怎么有这样的儿子!真是可怜天下父母心!”

让我最感动的是:一次大地震,父亲在小女孩上面,母亲在小女孩下面,保护了小女孩,而他们却永别了这个世界。

邹越最后讲了:当学会了爱自己,就学会了爱别人;想要别人帮助你,你就要学会帮助别人!

我想对老师说:“老师你辛苦了你总是为我们劳累,感恩节快乐!”

我想对妈妈说:“妈妈,我总是粗心,我会改掉的,如果你在,我会给你一个大大的拥抱!”

我想对自己说:“加油!朝着学习第一,努力吧!”

作文是在2015年感恩节写的!

【篇五:放牛】

“小孩,你是不是没事干?”妈妈走到我身边,问。“嗯。”我正用一根长长的茅草逗着院子里那群毛茸茸胖墩墩的小鸡崽儿,漫不经心地答道。“那你去放牛吧!”妈妈坏坏地笑了笑,指了指那头正在牛圈的里“仰天高歌”的大黄牛。“啊?!”

虽然不情愿,但这是妈妈交给我的任务,不干也不行哇。

首先,在把牛牵出牛圈我就遇到了困难——平时和顺的大黄牛说什么也不跟我走,在我的威逼利诱下,它只是看了我一眼而已。唉,这可怎么办呢?无奈,我从家里拿来了笛子,抱着试试看的态度,我吹起了悠扬的旋律。你别说,还真神!牛听到了旋律,先是“哞哞”叫了两声,然后缓缓地跟在了我的身后。我惊喜万分,赶忙牵起牛绳,向湖边走去。到了湖边,大黄牛又犯倔了,不肯乖乖吃草,而是挣扎着要往水里跑。大黄牛的力气真不是一般的大,在它的牵引下,“人放牛”就变成了“牛放人”,我被它拖拽着向水里走去。大黄牛在水里咀嚼着水草,泡着凉水,好不惬意——这可苦了我,我浑身上下都湿透了,潮湿的衣服紧贴着身上,滚烫的太阳打在脸上,非常难受。过了好一会儿,大黄牛才吃饱了,满足地长鸣一声,向岸上走去。而当我把它拖回家时,妈妈笑话了我好一会儿——我全身上下没有一处是干的,腿上缠满了毛茸茸的水藻,看起来狼狈极了。

唉,放牛真不容易,还是好好学习吧!

【篇六:放牛记】

乡下的早晨是美好的:花儿竞相开放,鸟儿在树上唱歌,一阵微风吹过,小草在向人们点头……一切都让人觉得那么清爽!

我出了门,只见爷爷站在牛房旁,双手紧紧抓着一条粗大的麻绳,不停地向外拉。从小对一切事物都充满好奇的我跑了过去,禁不住问道:“爷爷,在干嘛呢?”没等爷爷回答,一头老母牛就这样被拉了出来,旁边还有两头牛犊。哦!爷爷这是要去放牛呀!“我也要去放牛!”兴奋的我在旁边叫道。牛似乎听懂了我的话,“哞哞”地叫个不停,牛犊也跟着叫起来。一切变得热闹了!

走进大山,向四处远望,绿的、红的、白的、蓝的、紫的……各种植物绚丽多彩,生机勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌,应和着大山里各种动物的叫声,奏出了一首动听的交响乐。牛儿来到小溪旁,喝了几口清甜的溪水,就跑到绿油油的草地上津津有味地吃起草来。母牛一边吃草一边把尾巴甩来甩去,驱赶身上的蚊虫。有时它还会把头抬起来,闭着眼睛不停咀嚼,似乎正在回味着这青草的香气。两头小牛可没那么乖巧,它们时而吃草,时而围着母牛追逐打闹,时而用自己的牛角去顶着牛妈妈的大肚皮。有时兄弟俩还会牛角对着牛角,打起架来,每当打得不可开交的时候,牛妈妈不得不用它那又弯又长的牛角把它们撞开。

牛吃饱了,我牵起麻绳,哼着小曲,走在山间的的小路上。我往左走,牛儿也跟着往左走;我往右走,牛儿也跟着往右走;我转了一圈,牛儿也跟着转……就这样绕来绕去。牛儿似乎有些生气了,突然一动不动地站在我面前,吓了我一跳!于是,我又牵起麻绳,老老实实地拉着牛儿回家去了。

牛是我儿时的伙伴,它让我单调乏味的童年生活变得多姿多彩!

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