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我和经典有个约会

【篇一:我和经典有个约会】

“人之初,性本善,性相近,习相远……”,妈妈抱着还在牙牙学语的我,耐心的一遍又一遍念着《三字经》,也许,就是在这时,在我懵懵懂懂听着这些朗朗上口却完全不懂意思的三字短语的时候,我开始与国学、与经典,结下不解之缘。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”、“三人行,必有我师焉。”、“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈……”一字一句,不明觉厉的我,摇头晃脑学着大人的模样,用稚嫩的童声朗读出来,赢得大人们爽朗的笑声和阵阵鼓励的掌声,也许就在这些时刻,我和经典这份缘,越结越深。

刚进学校的门,妈妈便给我买了一本全注音的《唐诗三百首》,高兴坏了,迫不及待地打开看,惊叹于李白丰富的想象力“举杯邀明月,对影成三人”。从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。联想到诗仙狂放不羁的性格,更替陆游悲愤于“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”读到《晓出净慈寺送林子方》中,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我也想在六月天去西湖边走走,看看西湖的荷花有没有诗人笔下那般美。小小的我对这古诗算是着了迷,喜欢它的韵律,古诗不是很长却蕴含着一个世界,让我去探寻发现,它如一杯浓浓的香茗,细细一品,直让人柔肠百转,荡气回肠。

字认的多了,捧一本《西游记》入迷于唐僧师徒四人,一路抢滩涉险,降妖除魔,历经磨难,最终取得真经,修成正果的故事,被孙悟空疾恶如仇,不畏艰险的性格特点所吸引。再读《三国演义》曹操那一句“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这句话也真是耐人寻味,仔细想想,如果曹操不负天下人,那他恐怕也就早早地退出历史舞台了,而《三国演义》开头的一句:“话话天下大势,分久必合,合久必分,”这句话不无道理,七国纷争定是要分分合合的。读了这些经典名著,不仅丰富了我的视野,也增长了阅历,真是受益匪浅啊。古人宋真宗说过一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我想,我这是找到黄金屋了!

在我正困顿于学习没有效率,人际关系不尽人意时,我从《论语》中读到:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?像是拔开云雾见天明。这句话真是为我指明了方向,每天自我反省,做到了这些,我还愁学习没有效率,人际关系不如意吗?

经典如一杯醇香的美酒,让人回味无比,翻开书页,悠悠飘出的是淡淡的书香,萦绕在耳边的是朗朗的读书声,先辈们用智慧为后人留下的精神食粮,让我们受益匪浅,国学经典,真是中华文化历史上的一大瑰宝啊!

我想在一个闲暇的午后,品一口浓浓的香茗,读一篇长长的经典,嘘~这是我和经典的约会……

【篇二:我最喜欢的小动物作文经典】

我最喜欢的动物是小狗,名字叫可乐。

可乐的耳朵是耷拉着的.;眼睛是水汪汪的,圆圆的,像两颗小玻璃球;鼻子湿湿的,嘴巴有一点像人字形;它的四肢很短,可是很健壮,跑起来飞快;尾巴长长的,全身是毛,跟可乐汽水的颜色一样,所以我才叫它“可乐”。

有一次,可乐看见了菜谱里的红烧鸡翅,就扑上去把这一页咬了,妈妈生气地说:“刘兴阳,你没事儿居然把菜谱给撕了。”我说:“是可乐咬的。”妈妈听了,终于原谅了我。第二天,我买了一个大鸡腿故意来馋它,我说:“真香啊!不吃可就浪费了。”可乐听了,可怜巴巴的望着我,“汪、汪、汪”直叫唤,好像在说:“小主人,我以后再也不调皮了。”我听了就把门打开,它朝我一扑,我为了躲开它,不小心脚一滑,摔倒在了地上,肉飞了,可乐吃上了鸡腿,我气得一夜没睡着。

虽然可乐有点皮,可我还是很喜欢它。

【篇三:我与经典历史故事同行】

我,酷爱读书,特别是历史小说,比如《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《精忠岳飞》等。

《水浒传》是我喜欢的书之一。书中的梁山泊108位好汉的名字我已背得滚瓜烂熟了。我还喜欢用收音机听历史故事,现在每天播放的《刘墉斗和珅》、《水浒后传》等等我都按时收听。我更喜欢吃完晚饭后将爷爷、奶奶、妈妈和我比作古代的历史人,遨游历史世界。晚饭后,我让大家坐在一起,开始我的历史遨游。我将我们一家人安排在北宋末年,将爷爷比作大奸臣高俅,将奶奶比作豹子头林冲,将妈妈比作小李广花荣,将自己比作大刀关胜,他们有着怎样的恩恩怨怨,有着怎样复杂的关系,我都娓娓道来,津津乐道。有时为了更好玩,我会将各个朝代的英雄人物鱼龙混杂,滔滔不绝地把故事按自己的意愿编下去。还有时,我和奶奶下象棋时,常常用马比作各路英雄,长驱直入,杀入敌阵,如入无人之境。

我喜欢英雄人物,我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多,如杨景杨延昭、岳鹏举岳飞、金刀杨老令公杨继业等。他们勇猛和精忠,但最后都被奸臣害得很惨。

读经典历史故事,让我了解到一些传奇人物如何绝处逢生,如何精忠报国,让我懂得了学习是需要勤学苦练的。

我爱读经典历史故事,一个个历史人物故事激励着我,让我更勇敢前进。

【篇四:走进国学经典伴我快乐成长】

中华文明博大精深,千百年来的历史、汉字、四大发明等,无不体现出中华儿女的聪慧。而国学更是经典,融入了每一位古人毕生的智慧,直到今天对我们仍然深有启发。孔子作为万世至圣先师,他的语录伴随着我慢慢成长,也让我懂得了许多道理。

正如孔子所说:“三人行,必有我师焉”。没错,每一个人生下来就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有别人懂得的知识可以弥补我的缺陷,同时可以用更多的知识,去培养我、教导我、启发我。这段经典语句,折射促一颗满怀谦虚好学的心,它告诉我们,人与人之间可以互帮互助,用你的优点来弥补我的缺点,让我的不足渐渐减少。这么经典的道理,又早在数千年前,就被孔子所悟到。若此看来,孔子是多么的才华横溢啊!

不仅如此,他还教会了我许多道理。让我请教别人时要谦虚,即不失礼节,又可以“补拙”;让我在满怀兴奋中去迎接好友的远道而来;让我明白做事要换位思考,自己都不愿做的事不能强求别人去做;让我认识到做人就要有信誉,对自己的决定要负责任。

孔子门下弟子众多,很多弟子的品德才华都很出众。没错,“孔融让梨”就是一个很好的例子。他清楚地告诉了我“做人要宽容、善良、为他人着想”。这些虽然经常说但又常被忽视的道理,一点一滴触动着我的灵魂,让我在国学文化中不断汲取营养,慢慢的影响着我的生活习惯和学习习惯。

不仅仅是孔子的语录,还有很多唐诗宋词,四大名著等等,无不让我感受到中华民族传统文化的无穷魅力。我喜欢国学经典,它给了我想象的空间和快乐,给了我战胜困难的勇气和信心。我会继续走进国学经典,因为在我成长的道路上,它将是我勇敢前行的无限动力。

【篇五:我喜欢的经典作品】

自从外公给我买了本《弟子规》后,妈妈总是让我背上面的内容,我很反感,每天都背那些枯燥无味的古文有什么意思呀?特别是《弟子规》里的“路遇长,急趋揖,长无言,退恭立。……过犹待,百步余。”为什么长辈没事时要立即恭敬退后站立一旁,等待长辈离开?为什么要等长辈离去约一百步之后,自己才可以走呢?我们为什么要学古文呢?我百思不得其解。

妈妈告诉我:“《弟子规》是国学经典,是先人智慧的结晶,也是中国人的宝贵财富,背诵它是为了让你了解和学习古人的礼仪和良好的习惯,还能够启迪智慧,净化心灵,培养高尚的品格呢!”于是我不在反感背诵国学经典了。现在,我已经能够背诵《弟子规》的一大部分了。

记得有一次,陈岳叔叔来我们学校讲课,他对我们说:“《弟子规》是教导学生为人处世的规范,应该好好地背下来。”之后我更加努力的背诵《弟子规》了,重要的是我从中学到了许多道理。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”告诉我如何尊敬自己的父母;“亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤。亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”告诉我应该孝顺父母。“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”告诉我要善待自己的兄弟姐妹,一家人和睦相处,父母会很开心。这使我想到了孔融让梨的故事,我一定也要学习孔融谦虚礼让的精神。“过犹待,百余步。”现在我知道这是对长辈应有的尊敬。“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。”是在告诉我们要讲究卫生,养成良好的生活习惯。“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还,后有急,借不难。”让我知道了借别人的东西要征得别人的同意,也要及时归还。这又使我想起了《宋濂借书》的故事,宋濂家里穷没钱买书,他就去别人家里借书,主人要求十天之内还书,可这本书十天之内根本无法看完,但是十天后,宋濂竟然冒着大雪把书还了。这让我十分感动,也让我懂得了做人要讲诚信,以诚为先。

想当初,我只是把《弟子规》当任务来背,而现在,我明白了《弟子规》不仅仅是一本书,它还是我的老师,我成长的好伙伴,我人生的导航仪!

【篇六:我与经典有个约会】

我国有源远流长的传统文化,这些文化知识是前人智慧的结晶,她滋养着无数的中华儿女茁壮成长。也滋养了我们这一代青少年。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首经典的诗歌一直伴随着我们度过了童年。

唐朝大诗人李白的《静夜思》,是一首具有永恒魅力的五言绝句之一。在中国古典诗歌中,可算是最为家喻户晓、最为人们所喜爱的诗歌之一了。“望月思乡”,引发多少漂泊他乡的游子的思想之泪啊!《夜宿山寺》中的“不敢高声语,恐惊天上人”一句,运用夸张手法,多么形象自然的描绘了山寺的高耸啊!李白,一位伟大的天才诗人,创造了着伟大的天籁之作。

诗人孟浩然的《春晓》,描写了一夜风雨后的春天的一个清晨的情景。那鸟语花香的美景,多么令人心动神往啊。诗人在酣睡初醒的朦胧中,记起了夜里的风雨,自然而然的想到了经过一夜风雨的花儿不知落了多少,隐约的表达了他对花的怜惜之情,对春天来临的淡淡喜悦之意。虽不浓烈,却耐人寻味。

孟郊有首写母爱的名篇——《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“把慈母对子女的一片挚爱深情表达得淋漓尽致。

“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射弓,擒贼先擒王。杀人亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,此在多杀伤?”这首脍炙人口的边塞诗,读来朗朗上口,令人回味。诗中显示出作者的治国思想和政治抱负,也是对当政者的警醒和劝解,包含着智慧。

诗的世界是丰富的,走进诗的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的智慧的大厦;踏进了一座异彩夺目、绮丽无比的聚宝盆;来到了姹紫嫣红、风光迤逦的百花园;从中你可以欣赏到一件件璀璨夺目的瑰宝,可以吮吸到人类智用慧酿造的蜜汁,领受到传统文化的博大精深,还可以激发你探索世界,探索未来的勇气和决心。

因此,在学校组织的经典诵读活动过程中,我感受到了祖国文化的博大精深,也激发了我热爱祖国经典文化的兴趣。

我和经典有约:我要热爱祖国的经典文化,矢志不渝的学习经典,钻研经典,并将祖国的经典文化发扬光大!

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