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信用

【篇一:信用】

推人以诚,则不言而信。这是《周公》里的一句至理名言。是的人没有信用那么他一定做什么都不会方便,乘车,买票等等!但我就有这个坏毛病,虽然明白这些道理但我依旧不知悔改。

最近,我与父亲说好——在整个暑假里每天晚上写一篇总结,过了暑假就结束。我当面答应得飞快,“这不是小事一桩吗?手到擒来。”“那好我有事没事就去看看你有没有好好写,有没有漏写的”“嘿嘿,这么可能会漏写”“我的儿子最棒了!”我当天晚上兴高采烈的写完了第一天的总结。到了第二天,我就开始有一些心不甘情不愿,写得也没第一天那么积极了。一直到晚上都要睡觉了才想起来。第三天我彻底的已经不想写了。晚上我想到我还有一篇总结没写,有转念一想,唉!爸爸今天又不检查,写那么积极干嘛,明天再补呗!我抱着侥幸的心态逃过一劫

第四天晚上,该来的还是来了,爸爸临时检查,我被发现了,结果爸爸只是一番心平气和的交流。东窗事后,我认真了好几天,又成了老样子,结果又被发现了,我被狠狠地训了一顿。并接受了自己的惩罚。

【篇二:信用的天平】

诚信与道德乃人立身之本,丢了诚信与道德,就不知怎么做人了。在我们的校园里有许许多多诚信的人,也有不诚信的人!

下课了,同学们都推开门,一窝蜂的跑出了教室,最后有一位同学,使劲的把门一关,等我们回到教室,却发现门已经……

老师知道了这件事,很生气,老师问是谁第一个把门打开的,我们都知道是谁,那个同学被老师叫去问话,那同学走出办公室后,满脸的伤心,眼眶红红的,可能是老师误会了她,也可能就是她做的,谁都不知道真相。

上课了,有一位同学突然站起来,说道:“我知道是谁把门弄坏的。”他坚定地说。老师听了后,赶紧让那个同学说是谁干的,那同学望了望她身边的那位学生,便说:“是我同桌干的,他是我好朋友,我不想揭发他,可是我一看到那位被冤枉的同学被老师骂得那么惨,我实在是忍不住了。”老师问了问那位被告的同学是不是真的,他红着脸点了点头。

古人说:“人无信不立”,意思说,一个没有诚信的人,难以立足于世。这说明我们祖先有重视信用的传统。其实,重视诚信的力量古今中外是一样的。因此,我们不能不重视信用,在信用的天平搁上重重的砝码。

【篇三:最讲信用的朋友】

记得那是前几个星期的星期二,我和汪思瑶说好了下午上完地方课一起去操场上玩儿捉迷藏。

地方课开始了。小组长刚发完了书。老师就来了,汪思瑶拿着一本翻开的大田字上面密密麻麻的写满了字,她给地方老师看。老师奇怪地问:“为什么给我看语文作业?”汪思瑶说。:“老师,这是因为我上课说话您罚我写的。”老师点了点头,仔细的看了一遍汪思瑶写的字说:“你是一个诚实的好孩子,我都忘记我罚过你了。”要如果是我被老师罚了,说不定我会不当一回事不写了呢。

又上体育课了,大家都争先恐后的向大门口挤出去。我看前门出不去,那就只好从后门走了。到了操场上,我看到天阴沉沉的,仿佛能一口把我吞了一样让人头皮发麻,感觉有一点儿害怕。

做关节操了,还不见汪思瑶人影。我想可能是因为天气不好,她不想出来,没办法,只好一个人去找别人玩儿一会儿吧。正玩的开心就下起了蒙蒙细雨。我抱住头,急急忙忙往班里跑,班里也没看到汪思瑶。真是奇怪,难道她去找我了?我往外面一看,果真她在外面等着我呢,我的心里一暖:原来她还在等我呀!

汪思瑶她真讲信用。这场雨下出了我们的友谊和温暖,这让我更喜欢和她玩儿了。她是我的朋友,同样也是我的榜样。她的诚实深深地感动了我。

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