【篇一：我眼中的世界】

在你们眼中，世界，是怎样的？

这个问题看似简单，实际上却很难回答，当你觉得心情舒畅，遇到快乐的事情时，世界是充满美好与快乐的；当你觉得生气时，世界是一片混乱，仿佛什么事情，什么东西都在与你作对；当你很无聊时，没什么事情可做时，世界是无趣的……根据我刚刚所说的，你应该发现什么了吧？世界是随着我们所处的环境，心情与状态变化的。但我一直认为，世界是五彩缤纷的。

你看啊，在足球场上愉快的踢足球，玩耍的人，他们是快乐的。所以呢，在我眼中，这一块的世界是代表热情的红色。在宽敞的教室里，一群孩子正读着书，在知识的海洋里，他们是陶醉的，是幸福的。所以呢？在我看来，这应该是代表书本的白色吧！安静，认真的白色。转到马路上，一个小女孩正在帮老奶奶捡地上的那个菜，老奶奶露出了温暖的笑。那笑容就像春天的阳光，明亮而柔和。那么，这应该是温暖的黄色吧！

暖色调是有的，冷色调作为一个对立面，当然也不少。

看那里，一个身穿破烂衣服的小女孩，正坐在一个垃圾堆旁边，翻找着食物，衣物，看起来真可怜！那么，这应该代表孤独无助的灰色吧！天黑了，一个妇女走在路上，突然有个小偷窜过来，抢走了她的皮包，“啊”那个妇女大叫一声，在小偷后面奔跑。你可能会觉得好笑，但我认为，这是棕色，严肃，庄重的棕色。皮包里可能有一些重要文件或贵重物品，要是丢了，那可怎么办呢？这确实是一个严肃的事情。一个村庄遭遇泥石流，一切都化为乌有。在那里，哭声，呼喊声随处可以听到。哎，这便是恐怖的黑色啊。

也许，世界是一团乱麻，是一缕青烟，是一箱快乐，或一束温柔。这些都不重要啊。重要的是：你有对这个世界的理解，对人性的探究。凡事都有两面性，他可能不幸，灾难，病痛……但可能有好的一面：幸福、安全、健康……也许你还是不明白，那么你大可列张表，想鲁滨逊那样———把一件事的好处与坏处，写成表格，对照看看。你会有更深的感触：原来看似糟糕透顶的事情，也有好的一面啊！

现在你觉得世界是什么样的？是与我一样，觉得是五彩缤纷的，还是与原来一样，是随心情而变的？哎呀！每个人都有不同的想法嘛！

现在，在你们眼中，世界，是怎么样的？

【篇二：我眼中的世界】

我们生活在一片地广物博，人杰物灵的土地上。这片土地承载着我们的欢歌笑语，记录着我们的点点滴滴。下面让我讲述我眼中这美丽而又梦幻的世界吧！

春天是个奇妙的季节，万物复苏，大地回春，莺歌燕舞，在这个季节中孩子们尽快歌唱世界，这个时段中传达的便是快乐的乐调，十分令人兴奋。

再说说夏天，每到这个季节热得像被火烤着一般，但我喜欢，倒立也能想到当然是因为暑假了。其实不尽然，也有一个理由自然和我的吃货身份有关，当然因为是有棒冰吃味，大家觉得呢？

按照顺序我该讲秋天了，但我偏不，让我把冬天和秋天并在一起说吧！在硕果累累的秋天，农民一年的劳作就只为这一刻丰收的时光，让我们点个赞。冬天呢，哈哈当然是孩子最爱的季度，先来点一处景：断桥。断桥残雪可谓是天下奇景，旅游圣地。孩子与大人们在雪中戏耍，有打雪仗的，有堆雪人的，数也数不清的人给孤独的白雪增添了许多人气。

我之所以要讲四季就是为了让大家看见我眼中那多姿多彩的变化多端的世界，你觉得呢？

【篇三：我眼中的世界】

一看到满天乱飞的灰尘、纸片还有垃圾袋，我的心情就变得非常糟糕。我想如果人们当初不做小食品，多植点树，多种点花，不乱扔垃圾，多保护环境那该多好呀！

我心中的世界是和谐而又美丽的。

春天，柳树长出了嫩芽，五颜六色的花儿开了。小朋友在山坡上放风筝，动物们在绿色的草地上奔跑。

夏天，小朋友的红领巾在胸前飘着，像跳动的火焰。女孩们穿着五彩的裙子在开满鲜花的草地上转圈，那裙子飘起来像五彩的云。

秋天，水稻田里一片金黄，农民伯伯在快乐地收获着。等新稻子打下来，妈妈买回米，我们就可以吃上香喷喷的白米饭了。

冬天，瑞雪飘飘，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑冰、挖雪洞、抽陀螺……玩着属于我们自己的游戏，有趣极了！

这样的世界纯净美好，你是不是动心了？我想你们心中也有属于自己的世界吧？其实，只要我们大家有信心，有恒心，自觉、互助共同来保护环境，爱绿护绿，还自然本色，我们生活的世界一定会更加美好！

【篇四：我眼中的世界】

我眼中的世界是五彩缤纷的，多姿多彩的，那是一种自然的美。

我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上，尽情地玩耍欢呼时，是多么无忧无虑啊！在篮球场上与对手一决高下的那一刻，是多么美妙！蔚蓝色的天空时刻照耀着我们，呵护着我们！

我眼中的世界是红色的。在课堂上，同学们个个都很认真地听老师讲解，即使积极举手发言的人极少数，也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望，对学习的向往。这种热情在我眼中是红色的，这堂课在我眼中是红色的。

我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课，讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵，如此完美。但这并不是高傲，那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中，每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色；夏天是炎热的红色；秋天是凉爽的黄色，冬天是冰冷的白色……

这就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的点睛之笔，这都是一些形形色色的事物组合而成的，没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。

【篇五：我眼中的世界】

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。周末，趁着无限美好春光，我惬意地躺在草地上，嘴里念着诗句，仰望着蓝天白云……

我仿佛看到了杭州西湖，苏堤上的柳树有的刚刚抽出了嫩嫩的、鹅黄的枝芽，有的长出了碧绿的枝叶，还有的倒挂在平静的湖面中，随风轻轻摆动。一排排柳树，如同一个个士兵，日日夜夜守护着西湖。湖边的桃树好像在跟柳树“争宠”，粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，粉的动人，白的可爱。一阵风起，花瓣纷纷飘落，似飞舞的蝴蝶，又像纷飞的雪花，美丽缠绵。轻轻地捧在手心闻一闻，香气沁人心脾。

转眼，我到了美国NBA的现场，只见对手半旋身后，科比如魔法般抓住了已经飞过头顶的球，一个转身，一个健步，将球投向了篮框。好一个漂亮的抛物线，球乖乖地进了篮框，全场欢呼雀跃。科比向我招招手，和我击了一掌。哇！真棒！

巴西的绿茵场上，一场声势浩大的足球赛正在激烈的进行中。队员们你争我夺，有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累的趴在了地上。那个穿着4号球服的不正是我吗？我带着球，晃过对方的阻拦，将球稳住，看准机会，猛地起脚怒射。球若流星，天哪！进球了！队员们和我相互拥抱……

随着万物复苏，非洲大草原盛大的舞会如期而至。美丽的小鹿在欢快地跳舞、机灵的狐狸在高兴地弹琴，雄壮的狮子尽情地吹着笛子。我拉着那笨重的狗熊的手，转啊转啊跳起了圆圈舞。小草也耐不住“寂寞”，跟着我们一起摇摆。

不经意间我闻到了葡萄的香味。哦！原来是葡萄成熟了。我漫步在葡萄棚下，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，晶莹剔透，如同珍珠一般，有红的，有白的，有紫的，……五光十色，美丽极了。这里的葡萄颜色鲜，味道甜，这里的葡萄酒举世闻名，热情好客的法国人民，摘下最甜的葡萄，让我一次吃个够。

“妈妈，妈妈，你看，好蓝的天，好白的云，好美的春天！”突然一阵甜甜的声音传进了我的耳朵。顺着小妹妹手指的方向望去，此时，天似乎更蓝了，云似乎也更白了……