【篇一：那时那眼神】

回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然飞去，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神……

那天，风轻轻抚过我的脸庞，留下了秋天的气味。我带着满怀的好心情，来到了学校。不一会，老师满脸严肃地走进了班级里，说这次考试我们全班都考得不好。随后，同学把我的试卷发给了我，她看了看我的分数，摇了摇头。

我一把抢来了试卷，天哟！我只考了86分！对于语文从来没有下过90分的我，顿时接受不了，再加上妈妈平时管我那么严，从不允许我成绩上的退步。她会怎么说呢？她会骂我吗？我踏着沉重的步伐，风吹得我瑟瑟发抖，路边的灯也弯下了腰，路边的行人在讨论着什么，他们似乎都在嘲笑我一般。

我走进了家门，妈妈从厨房走了出来问我：“今天你们老师说发试卷了，你考得怎么样？”看着妈妈充满期待的眼神，我不由得低下了头。“8……86分。”我结结巴巴地说，并把试卷给了妈妈。妈妈接过试卷，仔细地看了看我的试卷，说：“还好啦，下次考好一点就好了，来，我们一起分析一下错题。”妈妈的眼睛像深深的潭水，宽广而平静，眼神中充满了对我的鼓励。那时，那眼神，充满了妈妈对我的爱；那时，那眼神，也充满了妈妈对我的支持。

把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些回忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，她总是会从指缝中一点一滴流淌干净，但那时那眼神却刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去……

【篇二：老师的眼神】

我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。

当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。

老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。

可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……

老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。

【篇三：难忘那期盼的眼神】

时间飞快，白驹过隙之间，初中生活也仅剩不到一年了，而在我这接近8年的学习生活中，最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。

龙老师性格十分开朗，有时候也会买些小零食给我们，自然而然，我们便也十分听话。

那是一个火热的下午，我们要进行语文考试，开考前我十分认真地复习着，想着一定要考全班第一，结果，当老师宣布我为第一名时，我激动得几乎要跳起来了，一会儿问问左边同学的成绩，一会儿又找右边的同学聊聊天，此时，老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我，好似在跟我说：“一次的成功不要太骄傲，老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师，我意识到了自己的错误，也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神，在我的心中留下了一个烙印，它劝诫我“胜不骄，败不馁”不要满足于现状，而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。

小学五年级时，我参加了课外的英语补习班，当时去的时候我心里并没有太大的担忧，只是觉得去补习一下就好了，然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名，这让我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的试卷，我越看心里越慌，感受有无数双眼睛盯着我，抬头一看，发现补习班的老师正凝视着我，他并没有在全班同学面前指责我，而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我，告诉我凡事都要靠自己的双手去获得，而不是去拾人牙慧，老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己，而不去窍取别人的思想。

老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记，他们在里暗中指引我寻找光明，在逆境中鼓励我坚持。

难忘――那期盼的眼神！

【篇四：难忘她的眼神】

时光荏苒，小学六年早已成过去式，不少同学都分开了。在我的朋友之中，有一位同我关系最好，却也是所有朋友中跑得最远的——她呀，一声不吭地同母亲去了武汉，这是我后来才知道的。对啊，连最后一次见面的时候，她都没有告诉我。

我们最后一次相见是拍小学毕业照。那天啊，太阳很毒。我抬起了头，眼睛有点酸，有点想哭，但是我没有哭，哭了就不好看了，虽说我没有她好看，那也要保留最光彩的一面啊！再说，她都没哭，我哭什么。我跑着去找她，一把抓起她的手，最后一次跑进我们的教室。看着她的眼睛，不由得想起以前关系一直都不错，几乎要成为“连体婴儿”。她在我后座的那一阵子，上课的时候，分组讨论最热烈的是我们；下课的时候，结伴玩儿的是我们；放学的时候，只要一个动作就能知道是否可以一同回去……还真是舍不得呢！那时以为她会和我一起上同一所初中，但谁知道她去了武汉呢——早知道就多同她说几句话了。

她的眼里始终是含着笑的，和平时一样没什么不同，尤其是我们几个手拉手一起说说笑笑的时候，仿佛回到了考试前的课间。她笑得真耀眼啊，像一朵向阳花。

她的眼里始终是充满了希望的，从她的眼神中我看到了她对未来的期盼，就像有星光闪烁，让我觉得她的未来必定有光相伴。

她的眼里，还有那一丝丝的不舍，可能是对这所学校的不舍，可能是对这间教室的不舍，可能是对这些老师的不舍，也可能是对朋友的不舍，不舍得的或许还有其他事物，但我还是希望她那些“不舍”里，有我！

一年多了，我没有见到她了。武汉封城时，不由得又想起了那双眼睛，很想和她说一句，“牛大方”，你还好吗？我想你了！纵然已经过了这么久，我还是难忘分别时你的那个眼神。

【篇五：难忘那失望的眼神】

依稀记得很小的时候，可能只有三四岁吧，我遇到了一只鸟，一只与众不同的鸟。我不知道它是什么品种的，只记得它的颜色分明，背上是乌黑的，腹部是雪白的。

老家后面有一个广场，广场上有很多排列整齐的石桌。爷爷总是会带着我去那玩，当广场上空无一人的时候，因为那时候会有许多鸟停驻在石桌上休息，我经常就是挣脱爷爷的怀抱，边跑边叫地、张牙舞爪扑过去，然后它们全部一起扑腾着翅膀向蓝天飞去。

有时候有些小鸟反应慢，我得再靠近些再叫一声才能吓跑它们。我会一直望着它们，望着它们不断挥舞翅膀的背影，直到了无踪迹。

那天，我还是这样，“哇――”地飞奔过去。可是这次，这只黑白灰的鸟没有飞走，我以为它没看见或没听见我，于是我又故技重施，它仍旧不飞。

我一点点靠近它，它歪着头看着我，但它只是看着我，没有丝毫要走的意思。反而我有点怕它，转身就拉爷爷，告诉他他不信，说我骗人，我怎么说爷爷都不过来，急得我只好硬扯着他的裤腿扯过去。

爷爷一看真不飞，就伸手去摸它，结果它啄人，起初以为它受伤了，就把它带回了家。

我们拉开它的翅膀，没有一点受伤的迹像，还不喜欢别人碰它，一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他没办法在外生存就把它关到了笼子里，想把它当宠物养着。

结果发现它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜欢它，喜欢蹲在它面前看着它，可它不吃东西变得十分虚弱，爷爷说它可能是想家了，我看着它的眼睛，黑色中映着无尽的悲伤。

我不想让它走，更不想他死，最终还是打开了笼子。没想它不飞，好像并不想走，眼睛满是失望，有种生无可恋的感觉，我不知它是在失望我没有早点放它，还是对生活失望，我只知道这件事，这个眼神，我终生难忘。

【篇六：那时那眼神】

生活中，必定有许许多多的眼神，有的是在不经意间发生的，有的是生气时怒气冲天，有的令我们感动万分……

那是五年级的一次期末考试。数学试卷发下来时，我睁着大大的眼睛，目不转睛地盯着那龙飞凤舞的90，这是真的吗？我不是在做梦吧。我心里不停地念叨着，“这不是真的，这不是真的……”直盯盯地着那张试卷，仿佛要把它撕碎。同学们都来看我出洋相，掩着嘴笑。

我手里用力地握着那张被泪水打湿的试卷，泪水如源泉般流下，小鸟叽叽地叫着，仿佛在嘲笑我无能，雨一滴滴敲打着雨伞，像是为我弹奏一首伤心的曲子。

回到家，妈妈踏着小碎步跑出来，看到妈妈那眉毛向上扬，眼睛眯成一条缝时，我只能挤出一点苦笑。“考了多少分，儿子？”妈妈期待地问道。“90”我用蚊子似的声音回答道。当妈妈看到试卷，脸上马上晴转阴，额头皱成了大大的“川”字，皱起的眉毛像两条毛毛虫不停扭动着。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，等待着妈妈那“口水雨”，和那威力惊人的狮吼功，可久久没有到来。

“儿子。”妈妈那责备的眼神盯着我，是那么忧伤，是那么生气，像一把利剑刺透我的心，刺透冰冷的空气，刺过我紧张的发抖的脸颊。穿过我恐惧的眼神，妈妈仿佛看到了我的伤心和后悔，她嘴巴张得大大的，仿佛有千言万语吐出，但嘴唇用力地抓住，牙齿咬得格格响，妈妈慢慢静下来。眼里的愤怒和悲伤化为乌有，变成了鼓励和激励，原来皱成的眉头，也舒展开了，还露出了微笑。妈妈语重心长地说：“儿子考差了不要紧，重要的从中找到错误。今晚，妈妈和你一起找出错误，一起改正，希望你能变得更好。”看着妈妈，我松了一口气，坚定地点了点头。

妈妈的眼神令我永生难忘，会永远陪伴着我，激励着我变成一个更优秀的人，登上高的山峰。