【篇一：读《哈利·波特》有感】
《哈利·波特》讲的是巫师的故事，每一位巫师都有一根属于自己的魔杖，受到伤害时，可以用魔杖保护自己。我喜欢这本书。
伏地魔法力高强，也很骄傲，别的巫师都害怕他，甚至不敢提他的名字。
伏地魔杀死了哈利的父母，也想杀死哈利，所以哈利·波特和伏地魔对战了七次。前六次因为伏地魔法力高强，哈利害怕，所以逃脱了，最后一次，哈利勇敢的面对伏地魔，毫不退缩，终于打败了伏地魔。
对于我来说，背古文就像伏地魔那样令人害怕。古文很长，很多字的意思也不懂，背下来很不容易，不懂的字要么问父母，要么查资料，弄懂了古文的意思，背的就快一些了，一遍背不出就多读几遍，总会有背熟的时候。生活中，很多事情都不容易做，只有勇敢面对，才可能成功！还不能像伏地魔一样自高自大，虚心使人进步，骄傲使人落后！
魂器是伏地魔的灵魂组成的，如果把所有的魂器都摧毁，那么伏地魔就会死，只有用格兰芬多的宝剑才能摧毁它。哈利和朋友一起去寻找魂器，去了放魂器的石盆，喝下了绿莹莹的液体，差点被阴尸拖下湖底，没有水喝，最终克服了种种困难，终于摧毁了魂器。
记得在幼儿园的时候，大部分同学都学会了跳绳，得了金牌，而我却一个也不会跳。所以，我请了叔叔来教我跳绳，一个下午，一个下午得过去了，终于有一次，我连续跳了2个。我开心得不得了。再练，终于我能连续跳10个了，在那时看来，这已经是一个很了不起的数字了，现在，我一分钟能跳200多个了，想想可真有成就感呀！
假如觉得困难就放弃，那永远也不会成功，只要顽强坚持，不懈努力，才有不断进步，最终取得胜利。
当哈利的朋友金妮受到伏地魔的伤害时，哈利闯入密室，救出了金妮，哈利战胜伏地魔也离不开朋友的帮助。当哈利受到危险时，需要转移，他的朋友帮助哈利连夜用飞天扫帚、夜骐和轻型摩托车转移到了安全地带。
在学校里大家也是一样。美术课上，姚周杉没带水彩笔时，我和她并用。沈易常常帮大家提水、拿饭。
如果你帮助他人，先人后己，那么其他人也会来帮助你，只要大家团结合作，再大的困难也会克服。
《哈利·波特》的魔法故事很吸引人，哈利·波特的勇敢、顽强、友善的品质也值得我们学习。
【篇二：读《三国演义》有感】
在五年级的寒假，我带着怀念的心情把《三国演义》又看了一遍，使我受益匪浅。
三国演义中，诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、袁绍曹操战官渡、诸葛亮三气周瑜等故事都非常有名。但使我记忆最深刻的还是那赤壁大战。
大家知道有一个歇后语，叫“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，讲的就是发生在赤壁大战当中的故事。周瑜和黄盖都是东吴的大将，且对孙权忠心耿耿，可周瑜为什么要打他呢？原来这是诸葛亮布下的一个诈降计。曹操大军人数众多，但都是北方人，并不擅长水战，急需像黄盖这样的水军将领。周瑜利用了他的老同学——曹操派来劝降的蒋干，把棒打黄盖的信息传到曹操阵营，这样曹操打消了对黄盖的疑虑，准备迎接黄盖。半夜时分，刮起了东南大风，黄盖率领装有易燃物的船只冲向曹营，大火一把，把连在一起的曹操船只烧得一片火海，曹操的军队全军覆没。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在现实中我们遇到了共同的困难，也应该向周瑜与诸葛亮一样团结在一起，利用自己的长处，战胜最后的困难，取得最后的成功！
【篇三：知错能改——读《最后一堂课》有感】
今天，我看了一篇文章，题目是：《最后一堂课》，读完之后使我受益匪浅。
文章主要写了作者觉得学古汉语索然无味，便上课看起小说来，后来老师叫作者不要听她的课，作者只好推门而去了。只剩下最后一堂课了，作者也来听了，老师便很羞愧。
读完后，我便联想到自己班的实际情况，这种事在每个班级难免都会有的。在我们班也有过，就是有的同学不听课或捣乱课堂纪律，老师就会大发脾气，叫那些同学“出去外面玩，不用听课了。”可是我们班的同学不像文中的“我”一样知道羞愧而是对老师怀恨在心，不服气。也许他们不知道老师的良苦用心，可他们还是喜欢学习的，因为他们在教室里说话，老师叫他们出去，他们是不想出去的，他们还想待在教室里，这说明他们喜欢学习。
我希望那些对老师怀恨在心的同学能向文中的“我”学习，懂得知错就改，那还有机会挽回的。老师们也要向文中的“老师”一样，把学生叫去外面听课的时候，要在看见他进步的时候原谅他，这样才不会伤到师生之间的和气，也能维持学习的乐趣。老师们也要多些找学生谈谈话，了解一下别人的心声，让师生成为知己。
老师们也要知错就改，这样更能让同学们喜爱。要像文中的老师一样敢承担自己错误的后果，不推卸责任，这样才是最好的老师。同学们听这样的老师讲课，一定不会觉得很乏味的。
知错就改，就是好行为。只要你知错就改，就是一个好老师，好同学。知错能改，有时能换来你一生的前途，能换来一个美好的未来，能换来你终身的幸福，能换来一辈子的快乐日子。
【篇四：读《哈利波特》有感】
今天，我终于看完了《哈利波特》这一套书。书中写了一个叫做哈利·波特的小男孩，他的额头上有一个闪电形的疤痕。他的爸爸妈妈是巫师界有名的人物，但他们为了抵抗巫师界黑暗势力——伏地魔而丧生。等到哈利十一岁时，一个叫海格的巨人将他接到了霍格沃茨魔法学校学习。在这里，哈利交到了罗恩、赫敏两个好朋友，学会了打魁地奇，找到了自己的教父小天狼星，和马尔福（黑暗势力派）决斗。直到邓布利多死之前，哈利一直都是快乐的。
在最后一本书里，讲述了哈利带领魔法学校的同学和伏地魔的殊死搏斗。所有的同学都加入到了这场战斗中，在哈利马上就要败给伏地魔时，一个叫纳威的同学破坏掉了伏地魔的最后一个魂器——“纳吉尼的头”，从而哈利反转了局势，平定了魔法界。这一切都要归属哈利·波特头上的痕疤——爱的印记，是哈利·波特的妈妈面对伏地魔时用生命保护哈利时留下的记号。
只要有勇气的人，还有智慧和友谊，总能战胜一切黑暗势力。爱是世界上最伟大的东西，它能胜过一切。
【篇五：读《哈利波特》有感】
我轻轻合上英国女作家JK罗琳的系列小说《哈利波特》，慢慢的闭上眼睛，书中许多感人的情景一幕幕地浮现在脑海中……
我对哈利过生日的那副场景记忆尤为深刻。哈利的表哥达利悠闲地吃着冰淇淋，而那天过生日的哈利却在擦窗户，冲洗汽车，修理草坪……重新油漆花园的长板凳。烈日当头，晒得哈利直发烫，可是哈利有滋有味的干着每一样活，还快乐的唱着《生日歌》，他这是一个乐观坚强，心胸开阔的人啊！
我不由得想到自己的生日。以往，我每次过生日时，父母总是忙前忙后的，既要招待我的朋友还要为我们做一大桌的好吃的，而我却还不知足，嫌弃父母这那的，弄得大家都很扫兴。
看了哈利的故事，我明白大人们总是说现在的小孩“身在福中不知福”了。是啊，我们只知道索取，而不知道付出，不知道感激，我们能体会到幸福吗？我在家中有父母无微不至的关怀；在学校我老师细心备至的关爱，在生活上还有同学们热诚的帮助，这是哈利多么期望得到的幸福啊！我去不知道感激，不懂得珍惜。