【篇一：我是小小银行家】

同学们，你们有没有参加过快乐的、有意义的活动？今天，我来给大家分享一下暑假在徽商银行举行的“小小银行家”活动吧。

这个活动主题是现代人所使用的货币。在别的国家，有的称之为“英磅”，有的称之为“美元”、“泰株”等等，但在我国，人们称它为“人民币”。银行的张阿姨教我们如何分辨真币与假币，即“一看二摸三听四测”法。例如，举起真币迎光看，在左上方有毛泽东的头像，摸起来凹凸不平；假币一般用的纸质不是很考究，上面的数字和毛泽东头像不清晰，摸起来平整光滑。

之后，张阿姨用练习钞教我们如何既快速又准确地数钱，并且还组织我们开展了一个点钞游戏，只要将练习钞数到100张，数得又快又准的前三名还有奖品。阿姨一声令下，我们纷纷行动起来。我先将练习钞整理好，用中指夹紧，拇指和食指快速地拨动钞票，嘴里轻声数起来：“1，2，……”小马同学已经一马当先冲到前方，获得了第一名。我不禁有些着急，快点，再快点，96、97、98，可我还是慢了一拍。前三名全部出现了，很遗憾，没有我，感到有点失落和沮丧。不过一屋子的同学，也只有前三名才有奖品，大多数人都没获奖。于是我安慰自己，以后还有机会参加活动的，下次努力吧。

虽然没有得到名次，但我享受了整个过程。我觉得这个活动很有趣，增长了见识，而这些知识将深深地映在我的脑海。这就是令我快乐的“小小银行家”活动。

【篇二：小小动物园作文】

我的家是个小小的“动物园”，里面住了几个不同的“动物”，热闹快乐极了。

我的妈妈就是一只猫，她走路时小腰一扭一扭的，步子非常轻盈。她的耳朵特别灵，我在屋里小声自言自语，她在外面也能听得一清二楚。她的'嗅觉更灵敏了，我只要偷吃一点辣条，都能被她闻到。

我的爸爸是一匹勤劳的马。只要一下班，他就开始忙碌了，家里的卫生他打扫，饭他做，辅导我学习当然也是他了。所有的体力活都属于他。而他却没有一点怨言，还非常开心。

我的弟弟就是一只淘气的小猴子。有一次，我们正吃着饭，他就跳到了沙发上，在沙发上玩蹦蹦床，把家里搞得乱七八糟。

而我就是一只美丽的花蝴蝶，穿上漂亮的裙子在家里跑来跑去，时而跑到厨房看爸爸做饭，时而跑到妈妈跟前撒娇，时而和弟弟做游戏，真是无忧无虑！

这个小小的“动物园”虽然不大，却温馨和谐，我爱这个小小的“动物园”。

【篇三：小小银行家】

假期里，我玩了很多东西，也参加了许多活动。其中，最令我印象深刻的是那次“小小银行家”活动。

活动当天一大早，我们就来到恒丰银行，满脸微笑的大堂经理将我们分成两队，我还是其中一队的队长呢。首先，为了让我们了解人民币的发展历史。大堂经理给我们讲解了一至四套人民币的发行时间，并告诉我们现在使用的是第五套人民币。了解了人民币的历史之后，大堂经理开始教我们怎么识别真假钞，他交给我们三种辨别方法，分别是看水印、看图案、摸毛主席的衣领，只要仔细观察，就能识别真假钞。

然后，老师们拿了一些点钞专用卷和一些纸条，交我们捆钞以及数钞。我觉得捆钞挺容易的，只要抓紧点，不让钞票散架就行。数钞可就不容易了，老师示范了很久，我仍然不得要领，面对着一沓钞票不知如何下手。最终，一位老师手把手教我。哦，我学会了，原来是这样数钞的。最后，就是点钞比赛了，老师一声令下，大家就开始飞快地点了起来。望着旁边一位同学上下翻飞的手指，我定了定神，不慌不忙地点了起来。

“10、9、8、……”老师开始倒计时了。我望着手里的钞票，迅速捆上捆钞带，写上名字，交给老师。最后，我以77张的成绩拿下第一名，赢得了奖品——书包。

通过这次活动，我学会了识别真假钞、点钞等实用技能，了解了人民币的发展史。我还明白了做事情要慢慢来，不能只图快而不图质量，也不能动不动就全盘否定，一竿子打死。

活动结束后，我背着银行送给我的书包，蹦蹦跳跳地回家了。这是我暑假最开心的一次活动。

【篇四：小小银行家】

今天下午，我们东方红学校的小记者们举行了“小小银行家”的活动。在这次活动上，长沙银行的大哥哥和大姐姐给我讲了一些关于银行和钞票的知识。比如银行是什么？储存有什么方法？钞票怎么辨别真假…………

活动开始了，首先是问题抢答，有的问：银行是什么？还有人问：存款有什么方式？……

来到了二楼，我们学习的是认钱，我认识了美元、英镑、泰铢和韩币、还有中国古代的钱……大姐姐告诉我们数钱。我们都学得很认真，工作人员还奖励了我们许多小礼物，我特别开心。

通过这次活动，我不仅学到了许多有关银行的知识，还深刻地体会到了，知识不仅仅能从书本中学到，还能从生活中学到，所以我们平时就要留心观察，学会点滴积累。

【篇五：我是小小银行家】

“快上楼换衣服去！”一听这话，孩子们飞奔上二楼，纷纷穿上银行工作人员的制服。这一幕出现在今天下午的招商银行。事情是这样的：

今天下午，我和老妈顶着暴晒的太阳去招商银行当“小小银行家”。头上的汗像发胶一样把头上的杂毛沾在了头上，好热呢！

啊，银行里好凉快呀！不久，参加“小小银行家”体验的人到齐了，其中有5个是同学，不包括我。一共18个人，9个男，9个女。

这时，一位阿姨大声说道：“去二楼换衣服！”我想：嗯？咋还要换衣服？衣服是和那位姐姐一样么？是成套的么？质量好不好？

一进更衣室，一目了然，成堆的衣服裤子马夹裙子折好放成一堆又一堆，一个字：棒！当我们全部换好衣服时，这里已经变成一片狼藉，像是刚刚一下子遭到了打劫。再转眼看一下9个男生，个个穿得像银行总经理一样，坐在椅子上，翘着二郎腿，个个装得有模有样，特别是林锦涵，穿着与众不同的黑色衣服，靠在那儿，特有范儿，还有坐在边上的董析宸穿着蓝色衣服，活得像个副经理。我和歆雅从他们身边走过时，笑着说了一句：经理好！那是那么的统一，想起了就想笑。

后来，我们站成两排，开始听讲了。老师先教我们礼仪，比如客人进来要说什么话，得说：“您好，请问您要办理什么业务？”走了之后要说什么，又教了我们一些银行小常识，然后又让我们认识真假人民币。最后，给我们做了一个小测试，把刚刚学到的知识全部复习一遍，我的脑袋瓜里快装不下啦！

体验的这三个小时便结束了。现在，我知道银行里的人有多辛苦了。看来，现在要好好学习了。

【篇六：暑期实践活动—“小小银行家”】

暑假里的一天，我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动。

我们先来到了银行的二楼，一个工作人员把我们带进了一个讲解厅，工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩，把人民币迎光照看，面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉，5元纸币是满版古币水印，立体感强。而假币水印缺乏立体感，过于清晰或模糊。认识了区分真假币后，以后在生活中就不会被骗了！

识别完真假币后，工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙，然后把钱塞进去夹紧，再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完，我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已，现在总算学会了，太有意思了！

听完讲解，我们来到了一楼体验存款，这个环节是我最期待的，我一直想把自己的零花钱存入银行中，今天终于能实现了！我先用100元开了户，工作人员要我输入密码，我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码，还用手小心地把密码遮起来，生怕被别人偷看了。输完密码后，工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折，看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊！我终于拥有自己的存折了，我一定要好好管理我的零花钱，不乱用一分钱。