【篇一：你是我最惧怕的人】

余老师是我见过最严厉的老师，一天生一小气，三天生一大气，五天之后就大发雷霆，所以我们全班就给她取了一个雅名“怒狮”。

她每天都板着个脸，就像“丧尸”一般，一进教室就指指点点，“教室怎么那么脏？黑板怎么也不擦，程子轩嘛……头发那么长了也不剪，还有今天这么热，你怎么还穿长袖，热死你算了。”我们每个人内心只想感叹一句：老师你想的可真“周到”啊！

余老师不仅考虑周到，还处处为我们着想。记得有一次在数学课上，有道题全班都答不上来。刹那间，余老师的气势就吓倒了我们全班的人，她的嘴巴一歪，用大大的门牙咬着嘴唇，看她的喉咙不断在咽着口水，我们就像待宰的羔羊，随时随地准备着被这匹“怒狮”吃进肚子。她的脖子爆着一根根青筋，就好像一条蚯蚓在蠕动着，鼻子底下有很大的喘气声，就好像狗饿时的鼾声，眼睛瞪得像汽车轮胎，眼珠猛得翻向一边，只剩下眼白了，头发一根一根地直起来，像一头刺猬，上面还燃起着一丛熊熊大火。再配上她那超乎常人的声带，简直不要太“关心”我们：“你们看看你们二班，像没像点样，这题一班有一半的同学答出来，2班竟然没有一个人答出来，真是让我大跌眼镜啊！好的懒，差的笨，怪不得会被三班反超，还是我带的班级呢！”

段评：行文流畅而富有音乐性，表现出强烈的感情色彩。外貌描写，让读者感觉形象可视可感。

此外她的“通报”能力也还是很强的。记得我有一次，把一颗口香糖带进了学校，余老师那“千里眼”可不起作用了嘛！刚一掏出，她的头就机械化的往我这边转。一个眼神，我就感觉我被电麻了，杀气腾腾的说了一句：“打电话把你家长叫来。”我当时整个人就愣住了。心想：难道带粒口香糖就要叫家长吗？而且您当时也没说不可以带啊。回家我问我妈，老师跟她说了点事啊，你们余老师说：“口香糖不是你们该吃的。”我就纳闷了，吃什么不是我们的自由吗？为什么连自己的自由都要管？这样不就成了成天只会学习的机器吗？难道这就是上学吗？

我们全班同学当时都夸她：“余老师真关心他人，真周到，真负责任。”其实我们都清楚，她也是希望我们做一个正直、有担当的人。

【篇二：永远别惧怕新的事物】

新的事物，换一种方式来说就是创新。在这个科技发达的21世纪，为何我们要去惧怕创新呢？

在古代，三国时期，赤壁之战正在上演，诸葛亮发明的十字弩击退了曹操的大军，八卦阵封锁住曹军的撤退路线。不用说，这场战争的胜利，起码有了30%是诸葛亮的功劳。但如果没有诸葛亮的创新兵器与阵法，赤壁之战会赢得这么轻松？连蜀国也会加快灭亡的步伐。

我国培育出杂交水稻的袁隆平爷爷，在起初萌生利用杂交的方法提高水稻产量的想法，但很快就遭到某些人的否定，因为当时的学术界早有定论，水稻是一种白花受粉的农作物，通过人工进行杂交来培育高产水稻是几乎不可能的，但袁隆平爷爷坚持他的创新，最终培育出了杂交水稻，令那些嘲讽他的人也无话可说。

还有我国的许多发明如炎帝制造的陶器、琴瑟；黄帝制造的衣裳、船只、弓箭、指南车；蔡伦发明的纸；古代四大发明等等，这些新事物何尝不是对人类的生活做出了巨大贡献？

也有诸多外国的发明：电灯、大炮、火车、飞机以及打开我国大门的毒品——鸦片，鸦片是外国人最丧心病狂的创造，它让我国无数的家庭妻离子散，家破人亡，虽然这是创新，但却是毁灭我国的毒品！我承认，某些新事物是必须值得我们驱逐的！

但从整体方面来看，好的新事物作出的贡献永远大于坏的新事物作出的破坏，所谓：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。毒品最终将会被研制出的新事物给击败，让人们过上安定的生活，新事物必将会代替旧事物，旧事物会被逐渐抛弃，新事物会被逐渐应用，所以，又何必去留恋旧事物呢？不好试试去接受那些对人有益的新事物吧！