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少年,年少

【篇一:少年,年少】

青春若曈曈初日,既起,微芒。倏尔,光焰万丈,逼得人目眩心悸。

少年如诗,是被渭水冲刷至诗经河畔的一朵蒹葭,万物滋长,孕育着饱满的花骨朵,期盼着春的跫音。带着自我意识的苏醒与对世界全新的认识以及对有着无限可能的未来的憧憬,或在心动抑郁时浅斟低吟:“青青子衿,悠悠我心”;或于清新自然中发出“阳春召我以烟景,大块假我以文章”的感慨;或感凌云逸气,高喊:“会当凌绝顶,一览众山小”。一如诗词般清新隽永,汨汨流淌。

一壶漂泊,少年若酒。如同酒后发烫的脸庞与喉咙中火辣辣的痛感,少年们的气焰光万丈,甚至于咄咄逼人。一盏葡萄酒,少年沉醉于属于自己的天马行空、异彩纷呈;一碗二锅头,却将少年一把拽回与其格格不入的世界;一盅烧酒,更是令少年自醉不醒。酒在体内沸腾,少年挣扎、痛苦,却又逃脱不掉,最终那些小怪物们在少年体内钝化成一根根毒刺。每个少年如同柏拉图般置身于自己的理想国中,每每发现那些自己曾抱有“仰之弥高,钻之弥坚”的目光来看待的人,与想象中的完美模型有一点罅隙时;无意中窥探见自己或是他人内心阴暗的一面时;发现所处的这个世界并不是那样充满善意时,少年浑身警觉,竖起毒刺,攒积着倔强去抵制一切,却忘了毒刺下的皮肤也是砭骨地疼。

水一般的少年,风一般的歌。“啊,漫天的回响,放眼看,岁月轻狂。”所有或辛酸或苦难都幻化为一幅幅美丽的油画,被裱起,挂在生命的惊鸿处,一切受过的伤成为一粒粒饱满的稻穗等待下个季节的收割。上演完一出专属的青春闹剧,然后带着泪与汗以及全身沸腾的血液华丽落幕,这是少年们为青春共同写下的一首挽歌。以成长旋律为曲,以一路跌宕坎坷为词,末尾处,以心中绵绵遗憾与悠长回首的目光为句点。少年的脚步从此愈发沉稳笃定,他微笑着说:“就算世界以痛吻我,我也报之以歌。”

年少的意义在于以梦为马,奔走四方;生活的意义在于将岁月熬成一盅苦茶,待人垂暮之时独饮到天明。可少年有诗,风华正茂,书生意气,挥斥方遒;少年有酒,无畏,无谓,狂笑看一切;少年还有歌,一曲漂泊,浪迹天涯。

【篇二:书香浸润少年时光】

漫步书籍森林,嗅知识幽香;畅游书籍海洋,品端庄大方;游览书籍山谷,观知识殿堂,书籍是一座灯塔,在黑暗中迷失的自己,会因为书而照亮前行的方向。

书籍是一把可以打开心灵的枷锁的钥匙。你在压抑、郁闷时,读一本书,让你重拾信心、返回无忧无虑的心态。书籍是一阵风,能吹散你心中的愁云;书籍是一场雨,能浸润你的心灵;书籍是一缕阳光,能照亮你的人生。

读书并不困难,只要肯读书,海量阅读可以扩增你的知识量,像汲取养分一样,尽情地享受读书。知识殿堂的大门永远向你敞开,里面有一座里程碑,象征着书籍的可贵,代表着它大放光彩的无限魅力!

在大自然里,你可以体会小鸟的鸣叫、青草的芳香、涓涓的细流、新鲜的空气;同样,在书中你能领略,烈士的豪情壮志、科学的日新月异、童话的天真烂漫、散文的美好纯洁。所以说,它好比人类的朋友,比一句嘘寒问暖好得多。

书籍中有许多哲理与启示,让你对它感激不尽。涵盖许多有营养的成分,让你对此终生受益。明确许多人生真谛,让你永生难忘、受益匪浅。

读一本书,可以心潮澎湃;读一本书,可以决胜千里;读一本书,可以铸有不朽的灵魂,胜于手机平板。读文学名著,不仅可以增长知识与本领,还能培养人心中的道德与言行;读科普书籍,能增强观察力和思考力,读红色革命小说、能提高认识肩上的责任,明白做人的担当与信念。还有许多不同科类作品,我还是建议少读科幻魔法。因为“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”

人生之乐,怎能少的了读书?书里的知识能运用在生活之中,可以证明它是有用的。细细品味着书中的阳光雨露,默默祈祷着主人公的不幸遭遇,静静回味着书的纯净美好……

大家,请翻开你的书,去阅读,请把书籍当作你的好朋友,请去读书,为了你………

【篇三:不负少年时】

碧落崖上,白衣剑客迎风而站,晚风将他的衣袍吹得猎猎作响,夕阳的余晖映在他脸上,神情专注,似乎在思索什么。

我迟疑地按着鼠标,犹豫着不敢点下去。玩这款游戏已经两年多了,在游戏里策马江湖,纵情笙歌的日子多么令人怀念。那一笑泯恩仇的快意潇洒是现实世界中永远体会不到的。

可渐渐随之而来的,是学业负担的不断加重,我已无法再将游戏和学习很好地平衡了,于是成绩飞速下降。面对老师的责问,我无言以对。无人知晓,我本该在认真学习的深夜却在游戏里虚耗光阴。

这一次,我终于下定了决心。

我骑着高头大马奔过一片片村庄,飞过麦田。曾经繁华热闹的酒肆早已人去楼空,只余门前那棵桃树落英缤纷,阵阵桃花雨下,我仿佛透过时光又重睹了那些绮丽的少年梦,曾经的沉醉不知归路。

我与昔日的好友一一告别,世界频道里依旧火热,没有人真正注意到我的离去。一时之间割舍这个相伴多年的虚幻世界,不由生出了几分伤感与无奈。我静静地盯着电脑屏幕,马背上的白衣少年似是有所感应,也定定地盯着我看,一时竟从他的眼中读出了保重的意味。我卖掉了所有值钱的装备,看着曾经苦心积攒的所有被低价抛售,我竟没有多少心疼,反而是释然。只有告别令我沉湎多时的游戏世界,才能让我坚定,增长在现实世界中拼搏的勇气。

我已初二,毕业已在眼前,一切都有待整装出发,重新开始。于是,我又回到了碧落崖。

这是我江湖梦开始的地方,也应该在这里结束。

白衣少年背挺得很直,好似对未来充满信心。我不再犹豫,点下了“永久注销账户”的按钮,看着少年义无反顾跳下悬崖的背影,我握紧了拳头。

这世间再无白衣公子翩翩的身影,只余深夜孤灯下苦读的少年。

【篇四:新时代少年】

新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。

望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

【篇五:做仁恕少年】

做为一名小学生首先要懂得仁恕,做到仁恕,仁是要有仁爱之心,恕是要做宽恕之人。

仁爱是什么?仁爱是默默无私的奉献、不求索取的高尚品格,是关爱困苦的人民、尊老爱幼的传统美德。一次我从电视上看到一位年过花甲的老奶奶在马路上不慎摔倒了,周围有很多人都围过来,可却没有一个人伸出援助之手,这是为什么呢?难道他们都没有仁爱之心吗?他们宁愿在一旁听着老奶奶痛苦的呻吟声,也不愿伸出援助之手。

没有播种下仁爱的种子就见不到仁爱的行为。我们小学生应该从生活中的一点一滴做到仁爱,在学校主动搀扶摔倒的同学,在公交车上给老人让座……用我们那颗炽热的仁爱之心感染身边的人吧!

我们不仅要做到仁爱还要做到宽恕。宽恕他人的同时也宽恕了自己,不要让自己总是停留在怨恨别人的事情中,只有宽恕了别人、理解了别人才能从怨恨中走出来。当我们站在别人的立场上思考问题,想一想自己的不足,找到事情的根源并从中化解问题,便会觉得无比的舒畅,我们要怀着一颗宽恕之心面对事情。我们应该从生活中的一言一行做起。当和别人发生矛盾时,双方各自退让一步,静下心来想想自己的不足,试着理解别人,做一个宽恕之人。

仁恕是中华民族的传统美德,在这个和谐的社会中占据重要的地位。我们要有宽恕、仁爱之心,做宽恕、仁爱之人,用自己的实际行动践行仁恕的品质,用自己的仁恕之心照亮世界吧!

【篇六:少年善则国兴——少年向上演讲稿】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫文申禹,来自六年级91班。今天我演讲的题目是《少年善则国兴》。

梁启超先生在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”我认为,少年善则国兴。

善是什么?善不是艳花,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,油然而来,沛然而去,却似高天,底色常青。正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了温暖,为生活增添了色彩,为国家增添了仁爱……

有这样一个故事:一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它近乎绝望的挣扎着。这时一只大鸟看见了,衔起一根小树枝扔到它旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险回到了岸上。当小蚂蚁在岸边晒身上的水时,听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速的钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁拼命的咬了他一口。猎人一分神,子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它振翅高飞逃走了。这个故事告诉我们:世间万物,即使是弱小的动物,它们的善行也不会白费。做人其实也是一样,积小善可成大德,积小成可成大功。

眼下,我经常听大人们感叹做好事难,当好人难。新闻里面经常讲,扶起跌倒老爷爷老奶奶怕被讹诈,开车的司机救起事故中的伤者怕被误认为是肇事者等等。冷漠的眼神,嗤之以鼻的态度让我不禁感叹:“我们的善良,哪去了?难到行善这么难吗?”

同学们,其实善良就在我们身边。作为一名小学生,在校园里,帮助比自己小的弟弟妹妹们就是行善,看到教室里、草地上有垃圾主动捡起来就是行善;在校园外,主动为公交车上的老人、孕妇让座就是行善,扶起跌倒的老人和小孩就是行善,帮助爸爸妈妈分担家务就是行善。古语说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。其实,行善不在于难易,不在于大小,在于你是是否有一颗行善的心。

人无常心,习以成性;国无常俗,教则移风。我相信,只要我们人人有一颗善良的心,那么不久的将来我们的国家就一定是善良的国家,我们的世界就一定是充满爱的世界。

亲爱的同学们,“送人玫瑰,手留余香”。让我们行动起来,做一个善良的人,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,让善的阳光照亮世界每一个角落!

我的演讲结束,谢谢大家!

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