【篇一:有趣的体育课】
今天上午第四节课是体育课,上课铃一响,我们就迫不急待地一溜烟似的飞奔出了教室。
“立正!稍息!”只见体育委员潘宇轩有力地喊着。接着体育老师来了,他说:“我们男女生来个跑步比赛怎么样?”“好!”同学们回答,接着体育老师又说:“如果男生赢了就罚女生,女生赢了就罚男生!”听了这句话同学们议论开了,有的男生说:“你们女生一点也跑不快,你们快快认输吧!”可她们说道:“不一定!”
比赛开始了,老师宣布道:“女生跑二圈半,男生跑三圈!”这时大叫道:“不公平!”老师却说:“别的班都可以,难道你们就不行吗?”没办法,只好依“法”行事了!嘘!老师吹响口哨,王子鑫和曾原来比,他们一起飞奔起来,过了一会儿他们已是气喘吁吁,一眨眼王子鑫就赢了,只见他汗流浃背躺在操场上了,轮到我了,只见老师吹了一下哨子,我便开始狂跑,我的对手是李宇轩,她呢慢吞吞的,我一下子就跑到了她旁边,她见了就飞跑起来,一下子就超越了我,我又充足了力一下子又超越了她,这样你一前我一后的也不是什么办法,于是我就跟在她后面慢慢跑,保持体力,快到了终点时,我一鼓作气一下子就超越了她,到了终点。我回到了男队中,只见每个男生都赢了,集合!只听到老师叫我们,于是我们便集合了,集合后我们齐说让女生唱支歌,“不!”女生集体抗议,只见老师说:“这次就改为鼓励算了吧!”女生欢呼起来,只见我们男生却垂头丧气。
同学们,你们觉得这节课好玩吗?
【篇二:一节体育课带给我的快乐】
自从入学以来,我也数不清上啦多少节课。但在这些数不胜数的课程里,令我感触最深,印像最深的是王老师跟我们上的那节体育课。
我还记得那天下午,阳光暖暖的照耀着大地,湛蓝色的天空中,飘着朵朵洁白的云朵,一阵阵微风春来,刚探出脑袋的小草,在微风的吹拂下,也跳起拉动人的舞蹈,令人也感觉心情舒畅
老师宣布要上体育课,同学们都像一只只活泼的小鸟一样,飞快的飞出教室,来到宽阔的操场上,同学们脸上都露出那甜甜的笑容,阵阵欢声笑语在校园中飘荡,同学们有的在玩跳绳,有的在做仰卧起做,有的在跳房子,还有的在练习俯卧撑……而我和小倩、小妍和小敏来到一片没有人的地方,玩起了跑步比赛。我和小敏小倩来比赛,压力很大,因为她们都是跑步高手哇,王妍裁判长一声令下,我们便像发疯了一般跑了起来,忘记了“友谊第一、比赛第二。”……那么,最后谁是胜利者呢?这个结果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠军呀!
这时,我看见小倩和小敏正用和蔼的目光看着我,脸上也露出了笑容,那笑容似乎在告诉我:朋友之间友情最重要,你不要为我们感到惋惜,如果只因为一个第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜吗?是啊,这让我悟出一个关于友情的道理,朋友之间是不可以相互计较的,我们要相互鼓励、鞭策。
这堂体育课不仅验证出我与朋友之间的友谊,也让我们班的师生关系更加融洽,我喜欢这堂课!因为今天是同学们和老师脸上绽放出笑容最多的一节课。
【篇三:“热闹”的体育课】
“轰隆隆——”“蓬头稚子学垂纶……”雷声和上课铃声一同向我袭来。
我抬头望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一层灰纱,朦朦胧胧,看不太清楚,倒是为这天空多添了几分美感。过不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨声也向着耳边传来。下雨了。
看来这体育课是上不了咯!我捂嘴暗自偷乐着,正愁这家作没时间写呢!这场雨来的真是够及时的!
我连忙从课桌里抽出英语家作,开始埋头苦写。可是写了不久,就发现这巨响的雷声获得了一个比它更闹,更吵的新的小伙伴——吵闹声。
“吵死了。”我小声嘀咕着,暗自抱怨道。在这样的环境里怎么能静得下心,认真写作业嘛。抬头一看,在埋头写作业的人竟然寥寥无几!顾诗嘉、单立铖、曹杨艳……掰掰手指头都能数得过来。
我又扭过头,天呐!教室里简直乱成了一锅粥!有的同学向自己的狐朋狗友挤眉弄眼,“眉目传情”“暗送秋波”;有的同学离开了座位,在走廊上旋转跳跃,扭着他妖娆的身姿,“翩翩起舞”;有的同学隔着“山海”向“山海”另一边的朋友“亲密”的“交谈”,恨不得每天黏在一起。这是欺负体育老师脾气好,温柔,所以斗胆欺负他吗?
最让我“佩服”的,就要数我们班里人矮个子小的“活宝”——聂博文了。教室里的吵闹声盖过了雷声,仿佛要把屋顶掀翻似的。可是就在这让人抓狂的声音中,我竟然在这声音里头听到了几丝溢出来的“啦啦啦”的歌声!我差点抱头失声痛哭一场,这声音实在是吵的让人头疼。轰隆隆的雷声,嘻嘻哈哈的笑声,唧唧呱呱的说话声,再配上聂博文那让人“魂牵梦萦”“神魂颠倒”的歌声,呵呵呵,绝配,绝配啊……
我苦笑着,如果不是面前那一大堆的作业在时刻提醒,刺激着我,我一定要觉得自己是站在菜市场里买菜,而不是坐在神圣的学校里学习了。
我认为我们六(1)班可以活到一个全新的称号——六年级第一吵”了。
我们班里这无规无矩的坏习惯应该改改了,俗话说得好,没有规矩不成方圆。在如此吵闹的环境下学习,不仅仅是害了自己,还害了同学们啊!朋友,听我一句劝,害人终害己!
【篇四:体育课】
体育课对我们而言是神圣的,同学们都会把体育课当做放松身心的好机会。而今天的休育课却有些不同以往。
第三节课一下,我们便抓起跳绳,飞奔下楼,生怕来晚了被体育老师罚做下蹲。平常上体育课我们只跳绳,跑400米和坐位体前屈。来到操场时来到,老师忽然说:“先整体跑两圈。”这可把我们吓了一跳,但是师命难为啊!排列好队形后,我们开始跑这“前所未有”的神圣两圈。
我们的心里犯着嘀咕,队也跑得十分散乱,体育老师十分生气。说男生还要加跑两圈,我们都唉声叹气。有的甚至还发牢骚,说:这样跑下去,何年何月才能跑完啊!”可抱怨后还是要跑的,有的同学想出的小伎俩——围着操场走,想要混水摸鱼。
奈何体育老师有一对火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走着的某某某,杀鸡儆猴,狠狠地惩罚了他。其他的同学都不敢耍小聪明了,老师又说这圈我们还是没有跑好,放学后留下来再跑一圈。我真是欲哭无泪,实在是不知道为什么还要加跑。
接下来,我们又跑了500米和600米。刚想休息片刻,老师又让我们起立,继续跑。结果最后我已累得汗流浃背,喘气也十分吃力。好不容易下课铃响了,可是我们还要再跑一圈,每个人的脸上都写满了不情愿。
我们竭尽全力,全力以赴的去跑,可最后老师还是不满意。因为我们还不够团结。
老师这样做完全是为了让我们的体育成绩得以提高,一点一点的训练我们。我们更应该团结一心认真对待。这真是一节令我难忘的体育课。
【篇五:欢乐的体育课】
要上体育课了,原本安静的操场一下子沸腾起来。同学们像潮水一样从四面八方涌向操场的各个角落。
在离教室最近的地方,有八个孩子分为两组,正在使劲地拔河,他们似乎势均力敌,难分上下。这时候,左边这支队伍里最后面的大个儿身体重心往下,使出吃奶劲儿,憋足了气,涨红了脸,用力一拉,终于把绳子拉到他们自己这边。他们顿时高兴得跳了起来,笑容像桃花一样在他们脸上盛开。
旁边的篮球场,有三个孩子正在激烈地打篮球,你拍一下,我拍一下,篮球像被施了魔法似的,在他们的手里传来传去。
突然,旁边的羽毛球场上传来了一阵“好球”的欢呼声,原来一个男生打了一个高球,别看对面的女孩子个子小,说时迟那时快。一下子跳起来,把飞过来的高球稳稳地接住了,然后狠狠地把球打给了对方,杀得他措手不及。女孩得意地说:“不要瞧不起女生哦!”
再往操场的跑道上一看,四个小孩子正在跑步,其中一个男生你别看他弱不禁风,但他的速度可快了。别的小孩子跑了第一圈,他已经跑了第二圈,可以称他为“飞毛腿”和“小猎豹”了。后面的女生边跑边喊:“等等我,我快跑不动了!”
操场内有个足球场,不到几分钟的功夫几个男孩子已经满头大汗,可是他们各个还是使出浑身解数,想要一脚射入球门,可惜不断地被对手截住。
兵乓球桌上,兵乓球正在“乒乒乓乓”地唱着悦耳的歌声。
还有几个在跳高的同学也不甘示弱,挑战自我。
体育课结束了,但是它给我们带来了无限快乐!
【篇六:有趣的体育课】
今天下午的第六节课,就是我最喜欢的体育课了。你知到我为什么这么喜欢体育课吗?因为在体育课上,既能学到知识,还能锻练身体。
丁零零,上课铃响了,我坐在座位上,等着体育老师来给我们上课。但是,因为我们第六课的第二个自然段没抄完,所以体育老师刚来,就有人说:“给我们五分钟写语文老师布置的作业吧!”体育老师听到后,就爽快的答应了。因为下课要交,所以我就拿岀本子,抄了起来。我用了3分钟,就把第六课的第二个自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作业后,我就抄作业登记本了,抄完之后,老师说:“时间到。”我就立刻站起来,快速排好队。我们来本到操场上,分成四队,然后老师教了我们接棒的手势,我很快就学会接捧的手势了。然后老师将我们分成男生2组,女生2组,进行了接力赛。我用老师教的接棒手势接棒,果然接的很快。接力赛以结束了,我就依依不知道舍的回到了教室。
这真是一堂生动又有趣的体育课啊!