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处处留心皆学问

【篇一:处处留心皆学问】

俗话说得好:处处留心皆学问。生活中无处没有知识,只要你细心观察,善于发现,便会有意想不到的收获。今天早晨我就发现了一个学问:为什么调色盘在热水里比在冷水里洗的容易呢?

昨晚,我和弟弟一起画了一幅水粉画,因为太累了,所以我就没洗调色盘,放在一边没有管,心想:今天太累了,留到明天早上再洗吧。

第二天早晨,我一觉睡到自然醒,妈妈对我说:“孙颖,把昨天晚上你们画画的调色盘给洗了,用热水洗,会更容易一些。”我“哦”了一声,心想:一大早起来就要洗东西,真是不情愿。不过还是照着妈妈的意思做了。

我才想动手放冷水,可耳边回响起了妈妈说的话:“要用热水洗,会更容易一些。”这句话引起了我强烈的好奇心:为什么呢?难道是融化的快吗?我想,还是用事实来证明吧。因为我坚信:观察+实践=成功。

我拿来两个纸杯,分别倒进冷水和热水。又找来两小瓶墨汁,同时倒进两个纸杯中。只见热水杯里的墨汁迅速散开,水开始变黑,渐渐地全都变成了黑色;而冷水杯里的水却大大不同:只是慢慢的散开一条条“黑丝带”,等了好久,杯里的水才稍稍变黑。

这是为什么呢?我兴奋地跑到楼上,打开电脑,查找资料。通过资料上的解释,我知道了:原来是水分子在捣蛋。冷水中,水分子的运动速度很慢;但在热水中,水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢!

通过这次实践,我知道生活中处处有学问,只要善于观察,勇于实践,就能发现更多的奥妙。

【篇二:处处留心皆学问】

自然的广袤,不是人可比拟;人生的奇幻,不是画可渲染;宇宙的雄阔,同样不是一幅照片所能了解的远景。博爱无边,人生无限,知识无量,但我们总缺少发现的眼睛,寻找“美的界限”。牛顿能发现地吸引力,是因为他有发现的视角;歌德巴赫能找到水的浮力,是因为他有对科学的探索。

唐宋诗人热爱自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……。周敦颐说莲是“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”,是他注意领悟自然的魅力,“清水出芙蓉,天然去雕饰”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”无数的话语,皆露出了自然的美﹑发现的美。

有的人注意留心新旧社会的事,从对身边小事的思索到对人进化演变的遐想,他们都在关注着这个世界所发现的东西。老舍的《骆驼祥子》,从老北京下层人民生活讲起,揭露了旧社会的黑暗,以祥子为代表,表达了当时人们的心声。就是因为他留心过去的世俗,才给人们展现出了如此锋芒毕露的现实画卷;鲁迅先生的《孔乙己》,也是一部现时主义题材,给人的感觉也非同寻常……。就是因为寻找,就是因为发现,他们才能立于文坛最高端。

留心人生,我们更会找到“彩虹”,因为他让我们珍重的东西太多,古往今来,借鉴古人的事迹,取长补短,才会有我们今天的辉煌。但我们有没有想过我们为什么会成功?“处处留心皆学问”很对,只有深入的研究,留心的观察,才足以补充生活的漏洞。我们从呱呱坠地成长为一名青少年,如此的十几年光阴,有父母﹑老师的细心教育,更多的还是自己有一双发现的眼睛,善于吸收,善于悦纳。

五彩缤纷的世界,在于你﹑我﹑他的发现。不要以为,只有在枯燥的课本中才能学到深奥的知识;不要以为,只有每天和试卷、习题打招呼,才能学到知识;不要以为,只有每天让笔在纸上“狂舞”——才能学到知识。……

行动起来吧,生活中的学问处处可见,它源于生活,用于生活,与生活息息相关、相辅相成。

【篇三:留心处处皆学问】

我心里一直有一个不解之谜,这个问题驱使着我已经两年了。

早晨,我拉开大厅的窗帘,发现我的仓鼠早已起来了。我心想:我可以去给它拿点食物。于是我就拿来了一盒瓜子,我将一点点的瓜子扔给它。它第一件事就是先观察一下,慢慢地接近食物,先用爪子碰一碰,马上躲开。等它知道这个食物没有问题了,才开始吃了起来。它吃瓜子的时候可爱极了,它用小小的爪子捧起瓜子,先用牙齿把瓜子的一周都咬一下,接着它再把剩下的壳咬下来,这样它就可以吃到瓜子了。

这个小小的试验告诉我它十分喜欢吃瓜子。可是后来当我又把小麦给它吃的时候,它却先把小麦捧在手上,再闻一闻,就像人扔垃圾似的把手里的小麦给扔掉,转身就继续去找其他东西。当我再一次把瓜子放在它面前时,它就像三四天没有吃东西似的跑我这儿来拿瓜子吃。

更有趣的是,每每一到中午,当我们开始吃饭的时候,仓鼠闻到了大白菜的香味,就会吱吱吱地叫个不停。有时它会从一个较大的呼吸处把头伸出来,咬这个呼吸口的一角。年复一日,日复一年,总有一个呼吸口上会留下被仓鼠咬过的痕迹。有时,仓鼠的小爪子会露出来,被我看到后,我总是会用小木棍去点它的手。这个时候,它又会吱吱吱地叫起来,有趣极了。

我为我的发现而感到自豪。

【篇四:处处留心皆学问】

生活是一处宝藏,等待着人们去发现,去探索。在生活中,处处留心皆学问,只要我们仔细观察每一个小细节,就可以发现许多有趣的现象。

不久前,我和我的好朋友在小区里玩,玩得正开心时,我突然看到地上黑压压的一片,我凑上前去,发现一群群小蚂蚁正在搬家,“你们快来看呀,小蚂蚁们在搬家呐!”我兴奋地大声喊着小伙伴一起来看。后来我们俩为了多观察一会,就把手里的面包分成小块的洒在地上,让那些没有食物的蚂蚁也搬运起来,有的小蚂蚁还抬了抬头,似乎在向我们道谢一样。

不一会儿,天上乌云密布,先是闪出了一道闪电,然后便传来了轰隆隆的雷声,接着便下起了倾盆大雨,我赶快喊着我的小伙伴一起回到家里,“妈妈,妈妈,刚刚天气还好好的,怎么突然就下起雨来了呐?”我边换鞋子边问妈妈。妈妈回答我:“刚刚你们不是还在观察地上的小蚂蚁吗?难道就没有发现什么吗?”正当我百思不得其解的时候,突然想起来这两天我们学习的谚语:蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴!“妈妈,你说对吗?”妈妈听完,对我竖起了大拇指。气象谚语原来这么灵验啊!

是啊,之前在上科学课的时候,老师也说过,原来呀,天气变坏时,空气中的水蒸气增加,泥土反潮,蚂蚁巢会特别潮湿,蚂蚁难以安居,因为蚂蚁的家连通着地下的,下雨会把它们的家完全淹没,好多动物们都能预感天气,蚂蚁也不例外,所以当它们感觉到湿度过大时就会知道要下雨了,会赶在下雨前就把家移到地势较高的地方去,当它们一搬完,没多久雨水就会如期而至。

我为发现这个秘密感到兴奋,同时也明白了一个道理:每一个小小的发现都来源于生活中的点点滴滴,大自然也是我们最好的老师,看来,平时要多注意观察和学习啊!

【篇五:处处留心皆学问】

“有孔不见虫,有丝不见蚕,撑伞不见人。”这则谜语的谜底就是我最喜欢吃的蔬菜——藕。

放学了,走在路上,这时从耳边传来“咕咕”声,哎,我的肚子又唱起了“空城计”。想着,便加快了脚步。一打开门,一阵香味扑鼻而来,随着香味走进厨房,便看见一盘糯米藕,我不禁咽了口水。

我拿起筷子,迫不及待地夹起一块藕放进嘴里,甜而不腻,软而不粘,还有一股清香味。我咂着嘴大声赞叹道:“妈,您的手艺见长哦!真是十里飘香。”妈妈听后,笑眯眯地看着我,向我提出一个问题说:“你既然这么爱吃藕,知道藕为什么会有这么多孔么?”我想了一下,胸有成竹地说:“小菜一碟,小时候就听老人们说吃藕长心眼,孔不就是藕的心吗。”妈妈摇了摇头说:“那都是老人为了让孩子多吃点蔬菜而编的善意的谎言,你要真的想知道答案就自己去找吧!”

吃过晚饭,我便冲进书房,打开电脑,百度一搜,答案映入眼帘,植物生长离不开空气,藕生活在水下的淤泥里,空气稀薄,为了生存,藕拼尽全力地吸取空气,通过孔传送给藕节上的根。所以,孔就是传送空气的通道。哦,我恍然大悟,点了点头。

真没想到,如此其貌不扬的藕,也蕴含着科学道理,生活中真是处处留心皆学问啊!

【篇六:处处留心皆学问】

世界上不是没有知识,而是我们少了一双会发现的眼睛。

周六上午,我在自家墙角上发现了一只蜘蛛。我脑海中出现了一个问题:“不妨看一看,蜘蛛是怎么捕食的?”我飞速下楼,不一会就在小区的草地上捉到了一只很小的甲壳虫,快速返回后,把它轻轻地放在了蜘蛛网中间。蜘蛛发现猎物后,很快从嘴里吐出白色的丝,一点一点地围着小甲虫绕了起来,不多时小甲虫就被包裹得不得动弹,然后蜘蛛将腹部靠近小甲虫的身体,好像在往里面注射着什么,接着大摇大摆地爬开了。我脑中不禁又冒出一个大问号:“为什么蜘蛛不直接把小甲虫吃了?”不过由于已到了辅导课的时间,我只好带着问题出了门。

中午回家后,我发现小甲虫只剩了空壳,在疑惑中,我很快去翻书查资料,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蜘蛛将消化液注入猎物体内,消化液可以分解猎物的蛋白质成为液体,然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为壳不含有蛋白质,消化液也就无能为力了,所以小甲虫就只剩下了空壳。

处处留心皆学问,看似平常的事物,也充满了学问。浩瀚的世界中有着无穷的奥秘,等着我们去探索,去发现,只要你有一颗愿意发现的心。

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