【篇一：跳高】

桌上平放着一本发黄的书，书上清楚地印着一幅画：一对父母，拿着一根长长的杆子，举过头顶，他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子，眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子，催着还不到自己腰高的孩子，快跳！

那根杆子，是父母的要求，是无尽的作业，是学习的压力。它看起来很细，很轻，却像一座山，压在孩子的身上。

平时，家长总是焦急地说：“你看看别人家的孩子怎么考得这么好，你却不行？别人作业怎么做完了呢？你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈，家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上，等待被主人光临。补习班一个一个的报，压缩着休息时间。父母希望孩子能好，却不知他们有多累。

每当夜深人静之时，我都坐在书桌前，与灯光相伴，听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业，我的眼镜片日益变厚，可我的作业“朋友”还“干净”着呢，等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多，我必须死记硬背，背不下来，心情变的烦躁不安，看着窗外黑色的夜空，我真想立刻就躺在床上，好好睡上一觉。

家长们，我理解你们的心情，但你们请不要这样，对孩子的期望过高也会适得其反啊！留给我们一个健康积极的学习生活吧！

【篇二：有趣的硬币跳高】

今天老师一上课就在黑板上写了“硬币跳高”四个字，我心想老师葫芦里卖的是什么药啊？硬币又不是人，它又没长腿，怎么跳得起来，老师是在吹牛吧？

老师告诉我们把硬币放在离桌边二到三厘米的地方，拿一支钢笔当障碍物，再用嘴吹。如果硬币越过障碍物，就算成功。听到这一套规则，我心中的疑惑更大了，没办法，只好硬着头皮上了。

我拿了一支笔当障碍物把硬币放在桌上使劲一吹。硬币就像一只被主人打了好几下的老黄牛慢慢吞吞地像前滑了几下。我心里满是不服，心想，我就不信吹不动你，小样儿。就怀着这样的心情，我又试了一遍又一遍。最后，我深吸一口气用了九牛二虎之力猛地一吹，这次硬币像装了弹簧一样“跳”了过去，我一惊，原来硬币真的可以跳啊！

等我成功了，其他的同学也基本上都掌握窍门了，这时老师宣布男女生对决正式开始。女生代表朱星月上场了，只见她一副信心满满地走上讲台，开始比赛了，朱星月拿了一把椅子坐了下来瞄准一个角度，深深地吸了一口气猛地一吹，硬币就像长了翅膀的小鸟一下子“飞”了过去。随着硬币落地，小伙伴们惊讶地嘴都合不拢了，没多久不知在谁的带动下教室里响起了雷鸣般的掌声。可东丙呈连试了三次，一次也没有通过。我们男生的心，顿时像碎了一样。比赛结束了，看着女同学得意洋洋的样子，我们恨恨地咬紧了牙关，下次比赛我们一定要打败你们。

原来硬币真的是会跳，你们信了吗？

【篇三：我们班的“跳高女将”】

瞧，我们班的“跳高女将”！

她，一头飘逸的长发，大大的眼睛，炯炯有神。浓浓的眉毛，高挺的鼻子，她，就是我们班的“跳高女将”。

运动会上，又见到了她英姿飒爽的身影。她上身穿着一件白色运动服，腿上穿着一条黑色的七分裤，足蹬一双粉红色的运动鞋。她站在人群中，正在做跳高前的准备活动。她的脸上写满了从容与自信，看不出半点紧张和犹豫。比赛即将开始。她镇定自若地笑着，望着眼前飞过一个又一个跳高运动员，她捏紧拳头，蓄势待发。轮到她了。她站在助跑线上，准备起跑。只听“嘟——”的一声哨响，她如离弦的箭一般冲了出去。她冲到起跳线前，右脚离地，左脚紧跟着腾空而起。她像在飞，活跃而不失优雅，轻盈而不失稳重。她从横杆上飞过，划出一道优美地弧线，完美落地，周围顿时一片喝彩。她用手拨了一下被汗水浸湿的头发，脸上露出了胜利的微笑。

比赛还在继续，一轮又一轮的比赛接踵而至。她像一匹不知疲倦的野马，在跳高的路上不断向前冲刺。她又像一位意气风发的将军，过五关斩六将，凭着自己高超的技艺，加上坚强不屈的意志，打败一个又一个跳高运动员。终于，她不负众望，夺得跳高桂冠，并且打破了校记录。风拂着她瘦瘦的脸庞，她昂着头，注视着头顶的那片湛蓝的天空，任由豆大的汗珠流过微微上扬的嘴角。

她——“跳高女将”，是我们班的荣誉，是我们班的骄傲！

【篇四：硬币跳高】

“呼——”“太棒了，我跳过了。”怎么会事，教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢！

老师神秘地对我们说：“同学们，今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落，同学们就立刻开始议论了：“老师会不会是在骗我们。”我想：硬币又不是运动员，怎么可能会跳高呢？天上的牛是不是老师吹上去的？

只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上，。老师的右手又拿出了一根红笔，放在了硬币的前面当“跳杆”，又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端，老师深吸了一口气，鼓起了腮帮子，然后老师猛地吹了一口气，我们瞪大了眼睛，盯着硬币，只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”

这时，老师让我们鼓励她，同学们都在喊：“老师加油！老师加油！”老师感受到了我们的欢呼助威，一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，使劲地吹了一口气，硬币像一位跳高运动员一样，在空中画出了一条弧线，从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。

老师请了黄浩然上去试一试，黄浩冉不愧是大力士，他仿照着老师的样子蹲了下去，使劲一吹，硬币像一位舞蹈家，在空中转了一圈，落到了跳杆的前面，大家都为黄浩冉鼓掌。

这一次游戏让我明白了一个道理：做事要有耐心，不能半途而废。

【篇五：跳高比赛】

今天，学校里热闹非凡。太阳在欢笑，小鸟在唱歌，树叶在跳舞，同学们在呐喊，广播在不停的播报着各项比赛的结果。我和杨泽铠、张明杰、周俊鑫正在参加跳高比赛。

比赛先从70公分高度起跳，每次提高5公分，不同的高度每个人有3次机会可以跳过。裁判第一个喊的就是“3108”，我举手示意后，下一秒，就犹如离弦的箭冲了出去，轻轻一跃就跳了过去。接下来提升到了75公分，我再次跳了过去。第三次80公分可就没那么顺利了：“80公分第一跳，3108！”裁判大声喊着，我飞快地冲了出去，“啊”我的屁股撞到了竹杆上，幸好还有两次机会。第二次，看着这高高的杆，我有些胆怯了。忽然我想起了一句名言“失败是成功之母，不努力尝试怎么会成功”于是我鼓起勇气，向前跑，奋力一跃，跳了过去。通过了80公分的高度。在85公分高度上我和杨泽铠、周俊鑫都被淘汰了，虽然有些遗憾，但我心里还是很高兴，因为我通过努力跳过了80公分的高度。只要我平时多努力，相信明年一定能跳得更高。

最后，周俊鑫拿下了第二名，为我们班争夺了荣誉，我真为他感到骄傲。

【篇六：跳高】

“请跳高运动员马上到检录处检录。”广播里传出这令人心慌的通知。

我和贝尔同学早就来到跳高场地了，在这段等人的时间里，我和她抓紧时间做了热身活动。

七名跳高运动员到齐了，这个激动人心的“游戏”正式开始了。

裁判郑老师量好了高度，对我们说：“82厘米。”他举起白旗，“178号第一次试跳。”

五（1）班这个高个马伊伊开跳了，在比赛之前，我就担心马伊伊把我比过去。我观察了一下其他6名运动员，啊……哦……我最矮了……尴尬中，轮到我了。

定好了起点，我迈开小小的步伐，跑到了杆子前，轻轻一跃，过了。

这一轮大家跳得都很轻松，接下二轮也一样，但到了第五轮，就不一样了。

“105。”郑老师报道。

马伊伊用掉了一次机会，我放心了不少，我重重地呼了一口气，对自己说：“有把握了，放手一博吧！”

冲出起点，随着我在地面上跃起的一瞬间，掌声响了起来，我十分感动，泪水差点夺眶而出。

回到等待区，我对朱嘉仪同学说：“我要一个一个干掉她们，现在已经干掉3个人了。”“加油啊，泽慧。”

“嗯。”

“108，200号第一次试跳。”在白旗落下的一刹那，六（4）班的周思汝说：“跳不过去，我找你啊！”我朝她笑了笑，心里涌起一股暖流。蒋浩哲也为我加油道：“叶泽慧！快跳过去！”虽带着命令的口气，但我明白他是真心为我加油的。

我带着他们的希望，奋力一跃。过了！过了！

只剩下3个人了，高度也逐渐增加，111厘米我也跳过去了。114厘米，第一次试跳，差一点，第二次，又差一点。第三次试跳，屁股过去了！郑老师喊道：“耶！”但是在我左脚后跟把杆子勾了下来后，郑老师又喊道：“唉，好可惜啊。”

“游戏”结束不久后，广播里传出了一个声音，小五女子跳高第一名五（2）蔡美娜，第二名五（3）赵贝尔，第三名五（3）叶泽慧……

哇！我这样一个矮个都得了第三名。顿时我心中有了一种莫名的成就感。