【篇一：神秘的信封】

一天，王老师拿来一个袋子，说是有人送的礼物。我们左思右想猜不出来。

王老师宣布：“今天我们来玩一个游戏。同学来抽座位号，抽到谁谁就有神秘礼物哦！”听到神秘礼物，同学们都兴奋不已，两眼直冒光。王老师刚刚拿出几个大大小小的信封，我便猜测着，里面会有什么？纸条？钱？谁也不知道。我非常兴奋，想马上冲上去把信封打开一探究竟。哈，二次定座位号，最公平，谁都有机会。

二位同学一先一后从纸条堆里抽出两张纸，组合拿出来一看，里面写着“第一组第一个”，那不正是我吗？千年等一回，中大奖喽，我要请客喽！我激动得手心直冒汗，不由自主地笑了起来。

王老师可不省油，一半认真，一半玩笑：“但是也有坏的信封哦，你还要拿吗？”

我的心瞬间凉了一半，像霜打的茄子——蔫了，心里很纠结，两个小家伙现在我面前，白衣小人劝告起来：“还是别冒险了。”黑衣小人连忙反驳：“也有好的东西呀！”我左右为难，不知道该听谁的，可还是想看一看信封里有什么，便安慰自己会抽中好的：“我要。”

王老师递给我一个信封，我接过打开一看，竟然是一张纸条？突然有一种不祥之兆，拿出来一看，发现果真如此，上面赫然写着“请大声说汪汪汪”。老师马上补刀：“请说出上面写的字、做出动作。”

教室里静悄悄的，呜呜，这是当初的选择，后悔药有吗？我只好叫了三声：“汪汪汪。”下面的同学立刻哈哈大笑，有些甚至笑得合不拢嘴。我悻悻走下台去，真恨不得找条地缝钻进去。空调的风凉丝丝，吹在我身上，凉飕飕的。

小盛也被抽了上去，见老师拿出一大一小两个信封，很疑惑，这是要我干什么呢？王老师解释了起来：“你随便选一个信封，有好有坏。”下面的同学立马嚷嚷起来，“选大的”左边的同学叫了起来，“选小的”右边的同学也叫了起来，似乎较上了劲。小盛左右为难，思考了一会儿，走向了王老师，喏喏道：“我选小的。”小盛接过信封，打开来一看，发现里面竟然装着100元钱，小盛特别开心。

突然，王老师走到小盛面前，把钱拿了回去：“这张100元还是100元，价值不变，但是我们可以通过自己的智慧，让他有更大的价值。”

风轻轻地吹过大地，慢慢地吹在人身上，令人心情舒畅。

【篇二：一串神秘的密码】

一天，我在山路上走着，突然，出现了一条小蟒蛇，它从口中吐出一些数字，还对我说：“你回去，一定要按这个密码拔号！”说完，那条蟒蛇就消失了。我当时被惊得目瞪口呆，回过神来一看，密码是19898521。

我回到家，立马按密码打电话，接着，我听到了一个陌生的声音：“你好！”我说：“你也好，请问你是谁？”他说：“我是太阳神阿波罗！你速速准备好，我会让人来接你，你不要跑，因为你是救世主！”

接着，我坐到了太阳车上，阿波罗给我一套铠甲，严肃地对我说：“当年，我的父亲曾预言你是救世主。现在，我们的星球上出现了一个恶神，连宙斯都打不过，我想只有你能打败他，拯救世界！”话音刚落，那套铠甲自动飞到了我的身上，我穿上后，感觉有无穷的力量涌入了我的身体。阿波罗还说：“铠甲的终极力量来自于意念，要靠自己去激发。”

我来到了恶神的地盘，恶神突然出现，一眨眼就把我的助手杀了，我见了，心里虽然很害怕，但我还是勇敢地站在他面前。只见恶神向我打来一招“霸王击”，我被打倒在地，恶神的力量真是太强大了！我马上站起来，向他发了一个绝招——“太阳光波”，结果被恶神轻松化解。我见了，心里在“咚咚”地打鼓。恶神趁机冲向我，用“万恶拳”把我打倒在地，我被打得遍体鳞伤，那铠甲不起一丁点作用。

见我毫无还手之力，恶神威逼我为他效力，不然就杀死我。我想：我既然是救世主，那么死也不能让阿波罗失望，不能让世界被死亡和黑暗统治。我面无惧色地说：“你杀死我吧！我是死也不可能向黑暗屈服的！”没想到这时，有一股全新又强大的力量进入我的体内，铠甲被激活了。原来，铠甲是用太阳核心和阿波罗父亲的力量制成的，需要用不屈的意念来激发，我还觉醒了一个新绝招——“太阳神光”。我立即向恶神打出这个大招，恶神瞬间灰飞烟灭……

过了一会儿，太阳神阿波罗来到我身边，微笑着说：“孩子，感谢你拯救了世界，你的铠甲留在这儿吧，免得落入坏人手中，下次还有恶神，我再召唤你。另外，别再打那个号码了，因为它已是空号。”

转眼间，我回到了自己的家中，天上的乌云也消散了，我看着天上耀眼的太阳，仿佛看到了阿波罗在朝我微笑，我的心里十分爽快！

【篇三：神秘的宇宙】

三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命，我离开地球已经好几天了，这是，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球。

我看到这里，想起了养育我多年的地球，我一眼望去，好像有什么东西在前面，我慢慢走过去，我一看，是一群外星人，我吓的差一点晕倒了，外星人的头可以随便转向，穿着一身英俊潇洒的铠甲，头上戴着一个天线宝宝的帽子，看起来又英俊潇洒，又很萌！

外星人像对待他们最好的朋友一样，给我吃他们最喜欢吃的东西，它们可以用眼睛、鼻子和嘴巴说话，我很喜欢这里，也很喜欢这些外星人们，过了一天又一天，我跟外星人和睦相处的很好，因为我和它们相处了很长时间，就像变成了我的小狗，我说什么，他们就干什么，我们每天都快活的玩耍，跳舞，吃饭，像是一家人一样，有一天，它们说要带我去开派对，到了派对地点，我看见了更多稀奇古怪的外星人，有身体是五颜六色的外星人、有长的只有5厘米高的外星人，甚至还有3至4厘米高的外星人，我们开完派对，开始一起玩它们最喜欢的一种游戏，叫“一起来追红外线”，有一天，中国人们让我回到地球，说我所在的蓝色星球有一些变异的怪物要和外星人联盟来攻打我们地球，听了这句话，我立刻跑去找外星人，外星人说：“我们绝不会和那些变异的怪物联盟起来攻打地球。”听了他们的话，我一下子放下了我那颗怦怦直跳的心。

我永远放不下这颗蓝色星球，所以我决定留在这颗蓝色星球，陪伴着这些可爱的外星人玩。

【篇四：一个神秘的人】

这天，镇子里来了个男子，高高的，有一点虚胖，但不爱和人交际。

每天早晨，他总会在天刚亮时出了门，到天黑时才回了家。人们都不知道他是做什么工作的，可是他有一辆小车，所以大家都猜疑他的行业。

他每天早出晚归的，还时不时打电话给人家，但却很是小声，街坊邻居和他打招呼，他也不理睬，只顾着去做什么事。

不过，住在他旁边的人和他住久了，便觉得这个人很是简单。从来就那几套衣服，早上就豆浆和包子，中午经常看他手里就一点面条和一条瓜，晚上就不常见了，大概吃方便面还是面包什么的就糊弄了过去。

他来了好些日子，但邻里都不太认识他，最多就知道他姓李罢了，他很少透露自己的家庭信息。而他，好像也在刻意回避着什么，总是走得很快很快。

一次，他的手里面多了一只鸡，这使得大家都在背后议论纷纷，说是可能偷的，不然就他平时买的菜，谁信他能买只鸡。不过那个男子没有理会，便直直的走了过去。

夜里，邻里听见他家里有小孩的哭声，都以为他可能是卖孩子的那伙人，于是把孩子都看得紧紧的。

没多久，镇里的桥建成了，大家都很感激那个建桥的人，把眼睛都看向那个还在加固的人，居然便是才来镇里没多久的男子。

男子原来是个老教师，带着有些病的儿子来到镇里养病，看见这里交通堵塞，便出钱出力帮着建了起来，但儿子的病的钱却有些耽搁，于是每天都很担心，所以也无心于街坊邻居的那些话语。

【篇五：装在信封里的小太阳读后感】

最近我读了一篇文章，名叫《装在信封里的小太阳》读后感触颇深。

文中讲的是，圣诞节后的第一天上课，丹尼斯带来了十美元向同学们炫耀，在下午的游戏时间，库伯发现了这张十美元静静地躺在了书课桌上，经不住诱惑的库伯把课桌下的十美元捡了起来，当库伯想要还钞票时，丹尼斯发现自己的钱丢了并报告老师，由于没有人承认校长请丹尼斯的爸爸来到学校协商，当做为警察的丹尼斯的爸爸走进教室时，我都替库伯担心，担心丹尼斯的爸爸会当着全班同学的面把库伯揪出来。这样同学们就都会认为库伯是小偷，大家都会指责他，斥笑他。也许他的一生就会因为这件事被毁掉。然而，事情发生了变化，丹尼斯的爸爸拿出了许多信封说：这些信封里都有一个小太阳你们每个人从我这拿走一个信封，如果你拿了十美元就把十美元放在信封里，留下小太阳，如果你没有拿，那就把信封里的东西一动不动的交给丹尼斯，第二天父子俩满意地看到了信封里的十美元。

多年后，库伯也当了一名警察，由于他勇敢、正直，获得了总部的嘉奖，巧合的是总部派来颁奖的是丹尼斯的爸爸，读完了这篇文章，我敬佩丹尼斯的爸爸这种巧妙的做法，这样既找回了十美元，又保护了库伯的自尊心，而且也能让库伯改正错误。我认为丹尼斯的爸爸是一个善于引导学生改正错误的好警察，库伯是一个知错就改，做事认真勤奋地好孩子，知错能改，善莫大焉，让我们向库伯学习做一个知错就改、诚实的小学生吧！

【篇六：信封里的秘密】

上课了，老师手上拿着一个包裹和几张小碎纸进来了，干啥？包裹里面会是什么宝贝呢？会不会是钱或者是吃的？一切皆有可能。

哦，这是出版社寄给老师的书本和信封。耶，要把信封里的东西分给我们！不知道给谁，要以抽签的方式来选。抽到的第一个人会不会是我呢？这时，我的脑海出现了两个小精灵，像天使一样的小精灵说：“你是最小的，当然你先了。”

“就你这点出息，写作文连错别字都有，天天在家里不是吃零食就是看电视，怎么可能是你先呢！”浑身黑乎乎的小精灵反驳。

“是你先。”“不是你先。”……都别吵了，被抽到的可能性不大，还是希望能抽到我。

老师让我先来选，选几排呢？嘿嘿，我在第一排，我红着脸说：“1。”老师换了一个人来抽，最后抽到的还是——1，第一排第一个！老师为难小王同学要还是不要？他犹豫了一会儿说要，接过信封，打开，谁知里面只是一张小纸条，真扫兴！什么？上面写着“学着小狗叫汪汪”。哈哈哈，弄了半天，原来是学狗叫啊！哈哈哈，教室里一片笑声。

这时，老师又叫了另外一个同学，并且拿出一个大的信封和一个小的信封。我看，里面可能都是钱，大的里面是小钱，小的里面是大钱。那个同学迟疑了一会儿：“要小的。”打开那信封。哇，里面有一张100元钱。这张100元面值的人民币闪烁着金光，毛爷爷慈祥的目光注视着我们。我好羡慕。

老师问我们，如果把它扔到臭水沟里要不要？

“要”、“不要”两种不同的声音在班级里蔓延开来。空调在呼呼吹着，似乎也想参与进来。白板的纸张不停摆动，也想发表高见。黑板默默地看着欢声笑语的我们，记载着今天欢乐的故事。

王老师郑重地说：“一百元还是一百元，价值不变，但可以通过我们的智慧，让它变得更有价值。”