【篇一：观《小英雄雨来》有感】

在下午第一节课里，我们班分成男女两队，有次序地走向老年协会活动室。正当大家叽叽喳喳聊个不停时，突然，灯光暗了下来，屏幕上一点点开始有了图案。我们就这么一点一点地沉浸在集英勇和智慧于一身的雨来故事之中。

这部电影主要讲了：雨来不爱读书，每天逃学，还专门捉恶心的东西来吓唬老师。但在老师被日本鬼子即将要抓走时，别的同学都听话地走了，就雨来一个人执意要留在教室里。无论老师怎么劝说，他都不走，似乎要与老师同生死、共进退。当老师执意让他走时，他以退为进，精心策划了一个营救老师的大行动。给鬼子下迷药，鬼子被迷晕……最终，他靠集体的力量，淹死了鬼子，救出了老师。

看完这部电影，我思绪万千：雨来，一个年仅12来岁的孩子，何来那么大的勇气，敢于凶残的敌人作斗争？敢在敌人面前耍个性？我真是佩服得五体投地了。想想自己曾今做过的那些胆怯的事儿，羞愧得只想找个地缝钻进去。他能为了自己的老师去拼命，而我，就像一棵温室里的小草，遇到一点挫折就哭哭啼啼，这个不敢做，那个不敢动，傻傻地原地伫立。像一个迷路的小孩。比起他，我实在有太多的不足。我的身边到处都有“女汉子”，被人不小心撞倒了，拍拍膝盖，微笑着说一声“没关系”；课堂中积极举手，哪怕回答的问题是错误的，也敢于自述己见；夜晚能独自一人走过没有路灯的小路回家，而不用父母担心……而我活到这么大，连去邻居家借个盘子都不敢。爸爸说我太懦弱，妈妈说我胆小鬼，爷爷说我没骨气，连“小不点”的妹妹都说我没勇气。是呀，我天生眼泪太多，只要别人碰我一下，我就哭不停。

记得在幼儿园中班那年，老师正在教我识字。突然，日光灯一下子暗了下来，外面的天也变得漆黑一片，别的小朋友都依然在那儿有说有笑，就我一个人抱住老师的脖子哭个不停。老师安慰着我说：“宝宝不哭，外面发生的是月食。没关系的，等一下，天就亮了！”我边哭边说：“有妖……怪，我怕……妈妈，妈妈爸爸快救我，我怕！哇哇……”任凭老师讲什么，我都听不进去。直到天亮了，我才停止哭泣。

今天，我终于明白了：只有克服恐惧，拥有勇气，人生才能发出绚丽的光芒！

【篇二：小英雄雨来作文】

岁的雨来生活在晋察冀边区的芦花村，他常和小伙伴到村边的还乡河里去玩水，所以他从小练就了一身游泳的好本领。

爸爸觉得孩子不读书不行，决定让雨来上夜校念书。在女老师的教育下，雨来懂得了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

有一天，妈妈出门了，爸爸随游击队去执行任务了，只剩下雨来一个人在家。这时，交通员李大叔为了躲避鬼子的搜捕闯了进来，钻进了院角一个事先挖好的.地洞里，雨来刚盖好洞口，鬼子就进来了。鬼子把前院后院搜了个遍，也没找着交通员，就打起了雨来的主意，扁鼻子军官对雨来软硬兼施，想让雨来说出李大叔的下落，可是雨来毫不屈服。鬼子军官气得暴跳如雷，雨来被打得眼冒金星，雨来怀里课本掉出来了，一滴一滴的鲜血落在那一行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，雨来始终是一句话：“没看见！”鬼子实在拿雨来没办法，恼羞成怒，要枪毙雨来。

太阳已经落山了，村头响起了几下枪声，人们都在为雨来的牺牲而感到难过，纷纷跑到河边。突然，河面上冒出了一个小脑袋，是雨来！雨来没有死！原来，在枪响之前，雨来趁鬼子没留神，跳进河里游走了。

【篇三：《小英雄雨来》读后感】

几十平米的小屋，天天上学，我们甚至是厌倦了这种生活。有这样想法的人肯定不止一个。现在，请你平静心灵，坐下来打开语文书《小英雄雨来》……

雨来是个贪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家乡也很美——芦花村，每当芦花开的时候，美景惹人醉。一切都是那么的祥和。为了将来不会闹个睁眼瞎，父母叫雨来上夜校。正是那短短的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”两句课文，在雨来心中播下了爱国的种子。种子飞快生根发芽，并长成了一棵小树。他的根深植于雨来的心中，让他在糖块、戒指、甚至是黑洞洞的枪口前都没有动摇，在鬼子要开枪的生死时刻，凭一身过硬的游泳本领从鬼子的魔爪下逃生。

是什么让雨来遭受毒打？是什么让雨来的爸爸抗起枪？又是什么让中国遭受重创？一切矛头都指向四个字：帝国主义！它是一颗可怕的子弹，也是一头永远无法吃饱的凶恶的野兽，它欲壑难填，威胁着全世界的和平。

那么，与我们年纪相仿的雨来为什么能在敌人面前顽强不屈，临危不惧？是因为他爱国，而且在把这两个字付诸行动。而我们，只是爱国成天在嘴上挂着，却很少真正地做到。

读完了管桦的小说，再看看四周的白墙、大道、学校……我们的生活多么没好！我们的前途一片光明！这样没好的社会，是由千千万万个雨来换来的。而我们的爱国，就是好好学习，为国出力。让我们从现在开始，认真学习，把毕生精力都献给国家，让祖国更加强大吧！

【篇四：《小英雄雨来》观后感】

今天上午，班主任彭老师带领我们251班全体同学，来到学校的梯形教室观看《小英雄雨来》这部电影。

《小英雄雨来》是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄――雨来与敌人巧妙周旋，用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千奇百怪的招术，打得敌人屁滚尿流、落花流水，最后终于救出老师的一个抗日故事。

看了这部影片，我也有很多疑问没有解开。雨来为什么一开始要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢？为什么《小英雄雨来》这部电影要以搞笑为中心呢？……后来，我中午回家时思考了一番，我猜想：他一定是想让日本鬼子们放松警惕，彻底信任他，认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑，原因应该就是导演想要雨来和鬼子形成鲜明的时比，突出雨来的聪明智慧和日本皇军的思蠢懦弱。

观看完《小英雄雨来》，我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁，可他却需要冒着生命危险，在敌人的枪口下活着，每天都会被那些可恶的日本侵略者欺负，尽管环境这么恶劣，但雨来依旧沉着冷静，并用自己的智慧与勇敢打败了敌人，救出了老师，守住了芦花村。再看看我们自己，都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，所以，我们更应该好好珍惜这幸福的生活。

雨来热爱祖园、机智勇放的可贵精神值得我们学习。作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，使我们的祖国更加繁荣昌盛。

【篇五：观《小英雄雨来》有感】

我喜欢蓝色，正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊，我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣，还是乐他诙谐的英雄之程。

小雨来爱做旱鸭子，爱上树，爱旷课，离离坪坝是他的铺，遥遥天际是他的帐，而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时，他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩，脑壳杠上：雨来搭粪坑，下泄药，舞把子弄花招，创下了不可磨灭的“英雄事迹”。

而所谓的英雄，只是一个诡计多端的雨来吗？他野得令人发指，居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了，他喜欢蓝色，喜欢窦尔敦！在那枪弹雨林的动乱时代，雨来多次冒着危险，戏弄于鬼子，我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智，坚强，不屈！

狭路相逢勇者胜，而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们，而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的勇敢，但要控制好自己的理智。在我们身边，没有硝烟，战尘，刀枪，侵略，生活却如战场，学习亦是如此。生活中，艰难的任务，惊险的尝试，或是远眺而不可及的山峰，岌岌而不可挡的悬崖，我们到底要像雨来一样不可慌，抱有信念去冒险，去攀登；在学习中，漫漫的书海，五车的知识，或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯，我们是否应像一个英雄那样不畏惧，誓不罢休去汲取甜美的营养？

勇敢和理智很简单，即使没有敌可打战可杀，即使没有生死的距离去证明你的勇气和智慧，我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想：在走过的道路上，是否懦弱的死过一回，是否退缩着忘了蓝色的信念？心开阔点，如果不想虚度一生，就应该永无止境的进步，而不是却步。

也许肩上的担子越重，也许眼前的困难越是堆积，信念越是巍峨，也许，是由于英雄先驱不可抗拒的力量，我们没有退缩的理由。

我坚信雨来是个英雄，我自己，也该当个英雄了。

【篇六：《小英雄雨来》观后感】

星期五下午，同学们在教室里看了一部抗日题材电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。

雨来出生在一个抗日战争的年代，那时的中国并不强大，任人宰割。当时日本鬼子侵略了雨来的村子和学校，机智勇敢的雨来和小伙伴们便开始制作一些简单的刀子做武器。再挖一些简单的陷阱，把士兵引到他们用竹子做的迷宫里，一些士兵的脚刚踏进陷阱就被挂在树上一个日本兵站在木板上，胖子一跳，弹上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看着日本鬼子的狼狈样子，我们哈哈大笑。同时也敬佩雨来的机智勇敢雨来是我们青少年学习的榜样，看看雨来，再看看自己，觉得和他的区别实在太大了。

21世纪我们衣来了伸手，饭来了张口，坐在明亮的教室里读书，不用担心被炸弹打弹片击穿，飞机的轰炸，我们的快乐的生活。但他们却很小的投入到战争中去，和八路军叔叔一起报效祖国，争取把日本鬼子赶出中国。雨来是中华名族的小英雄，也是中华名族的骄傲，让我们一起珍惜现在和平的生活，一起维护世界的和平，让：“和平之花”开满全世界。